【正文】 ganic Letter）等，單篇論文影響因子最高超過18；兩年來共獲得各類縱向項目51項，橫向項目19項，總經(jīng)費將近2000萬元，遠超過過去同期水平；在ESI（基本科學指標）評價體系中，學院的化學和工程兩個學科在全球科研機構(gòu)中排名前1%；獲中國石油與化學工業(yè)聯(lián)合會科學技術(shù)獎二等獎（省部級）1項，第七屆江蘇省優(yōu)秀專利獎1項。在2012年初教育部學位與研究生教育發(fā)展中心開展的第三輪學科評估工作中，學院高度重視，全面梳理了近年來學科建設(shè)的成就，認真完成了學科評估工作，受到學校好評。明確“十二五”期間學院的發(fā)展思路，科學研究、人才培養(yǎng)和學院文化特色，明確了各方面事業(yè)發(fā)展目標和建設(shè)措施等。堅持黨支部學習制度和黨員培訓制度，緊密聯(lián)系自身實際，整合學習資料，有計劃地組織學習，如胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話和教師節(jié)的講話、關(guān)于建設(shè)和諧社會的重要講話等法規(guī)和文獻，以及中共十八大會議精神等。目前，學院的教學科研人員中具有博士學位的占89%，行政管理與教輔人員中具有碩士以上學位和研究生學歷的占55%；具有海外留學經(jīng)歷的教師占教師總?cè)藬?shù)的60%，已經(jīng)形成一支學歷層次高、發(fā)展?jié)摿Υ?、年齡結(jié)構(gòu)合理的人才隊伍。只要我們提高科技水平，用好綠色化學技術(shù)，搞好搞活我國經(jīng)濟，使我們祖國的水更清，天更藍，山川更秀美，營建人類的美好家園。它首先給人類 社會和自然環(huán)境帶來積極影響，控制污染在時間上的延續(xù)和空間上的擴展，為可持續(xù)發(fā)展提供促進作用；它其次為人類可持續(xù)發(fā)展提供調(diào)節(jié)和制約的保護作用，它能夠不斷調(diào)整和平衡資源的有序開發(fā)和綜合利用，制約利用資源的速度和規(guī)模，揚長避短，變害為利，減少和克服人類社會發(fā)展過程中給自然所造成的負面影響，保護瀕臨滅絕物種和不斷減少使用資源，使人類社會和經(jīng)濟增長協(xié)調(diào)發(fā)展。當前廣泛使用的溶劑在使用過程中有的會引起地面臭氧的形成。：（1）采用無毒、無害的原料。（3）只要可行，應(yīng)盡量采用毒性小的化學合成路線。（3）回收（Recycling）。確 定了環(huán)境無害制造技術(shù)、減少環(huán)境污染技術(shù)和二氧化碳固定與利用技術(shù)等綠色化學的內(nèi)容。1995年4月美國副總統(tǒng)Gore宣布了國家環(huán)境技術(shù)戰(zhàn)略。1996年美國Dupont公司的化學品銷售總額為180億美元，環(huán)保費用為10億美元。1996年，美國設(shè)立了“綠色化學挑戰(zhàn)獎”，以表彰那些在綠色化學領(lǐng)域中做出杰出成就的企業(yè)和科學家。嚴峻的現(xiàn)實使得各國必須尋找一條不破壞環(huán)境，不危害人類生存的可持續(xù)發(fā)展的道路?，F(xiàn)在，人們已經(jīng)充分認識到：最佳的環(huán)境保護方法是從源頭上防止污染的產(chǎn)生，而不是產(chǎn)生后再去治理。第二篇：化學與社會文明論文綠色化學世界化學化工產(chǎn)品已達到7萬種之多，化工總產(chǎn)值約1萬億美元(中國約5000億人民幣)。多年來的文化素質(zhì)教育工作實踐證明，要使文化素質(zhì)教育工作取得實效，最主要的是必須把文化素質(zhì)教育貫穿在教學的全過程，融會在教學的各環(huán)節(jié)。他們是創(chuàng)造歷史的真正的無名英雄。我們在追溯化學發(fā)展史的時候，不應(yīng)該忘記了他們。另一方面，化學又向生命科學滲透，解決了蛋白質(zhì)、酶等生命物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。語言文字上的這種衍生關(guān)系可說是化學脫胎于煉金術(shù)和制藥業(yè)的文化遺跡了。記載、總結(jié)煉丹術(shù)和煉金術(shù)的書籍，在中國、阿拉伯、埃及、希臘以及后來的歐洲大陸都有很多。那時候，他們創(chuàng)造了許多技術(shù)名詞。實際上，顏色的變化僅僅是一種表象，并不意味著黃金真的就可以這樣煉成。這才有了徐福的故事和對神仙幻境的向往。據(jù)說漢武帝時期，東方朔的一個奏本就用了3000片竹筒，派了兩個人才抬到宮里，而絲帛的價格又太昂貴，非一般人所能用得起。在這個進程中，化學活動始終伴隨著人類前進的步伐。第一篇：化學與文明化學與人類文明劉軍 1肉和野果，住的是洞穴或地窩子，那時的人類甚至沒有意識到自己與自然界其他動物的不同之處。從遠古時代開始，人類便通過使用火、制造陶器、冶煉金屬和提取染料等一系列實踐活動，遠離了原始單調(diào)的生活方式，逐步進入到了文明社會。在中國，紙發(fā)明以前，人們常用竹木筒或帛做書寫材料，書寫的不便可想而知。因此，尋求長生不老藥就成為當時社會所面臨的最緊迫的問題（其實是統(tǒng)治者所面臨的最緊迫的問題），這樣的大事毫無疑問要列入皇帝的議事日程中。而當時的煉金術(shù)士誤以為“黃金”已經(jīng)煉成了。他們把實驗方法和實驗結(jié)果整理成文，就成為后來的著作。在2000多年的時間里，煉丹術(shù)士和煉金術(shù)士們，在皇宮、在教堂、在自己的家里、在深山老林的煙熏火燎中，為求得長生不老的仙丹，為求得榮華富貴的黃金，開始了最早的化學實驗。chemist至今還保留著兩個相關(guān)的含義：化學家和藥劑師。5）20世紀初，量子論的發(fā)展使化學和物理學之間找到了更多的共同語言，這一理論解決了許多懸而未決的化學結(jié)構(gòu)問題。因此，以波義耳為代表的那些人就是最先把化學確立為科學的人。幾千年來，他們或許會淡出我們的視野，但他們所創(chuàng)造的業(yè)績卻沒有被湮沒。隨著人類文明的進步和科學技術(shù)的提高，隨著國家教育發(fā)展戰(zhàn)略目標的明確，我們的社會需要更多具有創(chuàng)新精神與實踐能力的高素質(zhì)人才，而加強大學生文化素質(zhì)教育正是在這一背景下提出來的，也是其中重要的一環(huán)。希望這些努力能夠得到回報。一、概念化學品的生產(chǎn)、使用與處理，給環(huán)境造成越來越嚴重的污染，起初人們試圖通過減少廢氣、廢水和固體廢棄物的排放量來解決污染問題，而后又通過法規(guī)來對廢棄物進行管理。傳統(tǒng)的化學工業(yè)給環(huán)境帶來的污染已十分嚴重，目前全世界每年產(chǎn)生的有害廢物達3億噸～4億噸，給環(huán)境造成危害，并威脅著人類的生存。綠色化學給化學家提出了一項新的挑戰(zhàn)，國際上對此很重視。1992年，美國化學工業(yè)用于環(huán)保的費用為1150億美元，清理已污染地區(qū)花去7000億美元。不再有廢物處理的問題，綠色化學正是實現(xiàn)污染防止的基礎(chǔ)和重要工具。在環(huán)境技術(shù)的研究與開發(fā)領(lǐng)域。既是降低成本的需要，又是減廢的需要，諸如化學過程中催化劑，載體等。（2）原子經(jīng)濟性。（10）化工產(chǎn)品在完成其使命后，不應(yīng)殘留在環(huán)境中，而能降解為無害的物質(zhì)。最常見的是在反應(yīng)介質(zhì)、分離和配方中所用的溶劑。環(huán)境對發(fā)展的約束是由于不合理的發(fā)展破壞了環(huán)境所致，而合理的發(fā)展又為治理環(huán)境提供了更多的技術(shù)和資金 綠色化學是可持續(xù)發(fā)展的有效途徑綠色化學提出全新產(chǎn)生綠色化學技術(shù)及驅(qū)動機制，從而提高人類從事物質(zhì)生產(chǎn)的能力。因此，它對于我國的現(xiàn)代化建設(shè)和人類未來生活都有著不可估量的巨大意義。學院現(xiàn)有教職工89人，專任教師59人，其中博士生導師14人、教授31人，江蘇省特聘教授2人、校特聘教授1人；2人獲教育部新世紀人才工程資助；6人評為“江蘇省333工程”科學技術(shù)帶頭人；2人獲選“江蘇省六大人才高峰”；十余人評為江蘇省“青藍工程”學術(shù)帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師；4人入選“南京市321人才創(chuàng)業(yè)計劃”；還擁有江蘇省科技創(chuàng)新團隊1個。兩年來，學院黨委認真組織開展了“學習貫徹科學發(fā)展觀”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“反腐倡廉警示教育”等活動，并將文明創(chuàng)建工作貫穿始終，努力從抓學習教育和組織開展實踐活動入手加強教職工思想道德建設(shè)。（1）精心謀劃發(fā)展方向?qū)W院在對“十一五”期間學院建設(shè)的成績和經(jīng)驗進行總結(jié)的基礎(chǔ)上，通過廣泛調(diào)研和征求意見,制訂了《化學與材料科學學院“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。在2012年的校一級重點學科遴選中，學院認真組織材料，進行謀劃方向，化學學科成功入選校級重點一級學科。（4）科研成果與平臺建設(shè)成績喜人學院圍繞文明創(chuàng)建活動，努力營造和諧團結(jié)，有序競爭的工作氛圍，較好地促進了廣大教師的工作積極性，也使得學院在科研成果和平臺建設(shè)方面取得了不俗的成績。（6）努力做好交流合作擴大學院影響兩年來，學院承辦了1次國際學術(shù)會議（第三屆中歐再生醫(yī)學生物材料大會（CESB2011））和1次全國學術(shù)會議（第十三屆全國有機分子電化學與工業(yè)學術(shù)會議）。學院還支持工會開展各類院內(nèi)的群眾性文體活動，以豐富大家的業(yè)余生活，促進教職工之間的交流，起到了較好的效果。第五篇：化學與社會《化學與社會》聽課總結(jié)與論文院系：管理學院地理科學姓名：程艷學號：2012113104（一）聽課總結(jié)一、第一講 對化學和社會的初步體會從北京大學周其鳳校長作詞的歌曲《化學是你，化學是我》引出《化學與社會》究竟有什么關(guān)系？通過《社會化學》、《化學社會學》、《化學與人類社會》、《身邊的化學》、《人體中的化學》、《五光十色的化學》、《煉火流金——化學》、《消費者化學》和通俗的《趣味化學》基本知識等初步理解《化學是什么？》。以上可以體會到化學與穿衣、住房、出行3個方面的關(guān)系。北京大學周公度教授解讀了《化學是什么？》，北京大學校長周其鳳院士一曲 “化學是你，化學是我……化學為生命密碼解鎖，化學不能不火！”詼諧幽默地唱出了《無處不在的化學》。是人類認識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一，對認識和利用物質(zhì)具有重要的作用，是自然科學的基礎(chǔ)，被稱為“中心科學”。樓房使用的建材是化學品，還專門有建筑材料化學等等學科。許多藥品都是化學藥物。2011年日本核電站發(fā)生泄漏，造成環(huán)境污染并使公眾受到輻射危害。全球氣溫變暖、臭氧層破壞和酸雨是三大環(huán)境問題，正在危及著人類的生存和發(fā)展，因此，三廢的治理和利用，尋找凈化環(huán)境的方法和對污染情況的監(jiān)測，都是現(xiàn)今化學工作者的重要任務(wù)