【正文】 掙錢，不注重安全，憑僥幸心理撞大運的粗心人能不出事嗎？所以，筆者認為：如何開好班前會，怎樣提高班前會質(zhì)量，是能否抓好安全生產(chǎn)第一道工序，確保當(dāng)班安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。班前會是煤礦安全教育的第一課堂職工在每天上崗前參加班前會已是煤礦企業(yè)多年形成的一種會議模式，基層管理人員（包括班組長），通過班前會，將當(dāng)班的工作任務(wù)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、安全技能操作程序等作以詳細安排，使大家明確目標(biāo)、干有方向，而最重要的是把上級有關(guān)部門的安全指令，企業(yè)制定的安全制度通過班前會傳授給每個職工，使大家在接受工作任務(wù)的同時，接受了一次崗前安全教育。制度建設(shè)包括的內(nèi)容很廣泛，主要體現(xiàn)在民主制度的制定和落實、工作安排與計劃、特殊工種工作職責(zé)和團結(jié)互助的精神等。同時我們也應(yīng)該看到自身存在的一些缺點和不足，現(xiàn)場安全管理工作還做得不夠細致，干部責(zé)任心還有待提高，個別職工安全生產(chǎn)意識淡薄，職工培訓(xùn)力度不大等，但我們相信，有礦領(lǐng)導(dǎo)班子和機電運輸科的正確領(lǐng)導(dǎo)及機修廠廣大干部職工的團結(jié)奮斗，我們一定能夠繼續(xù)保持這種穩(wěn)定發(fā)展的大好形勢，實現(xiàn)機修廠的穩(wěn)步發(fā)展。通過制定一些切實可行的管理制度，讓日常管理不再以某些人的個人意志為主導(dǎo)方向，要通過制度來管人，日常生產(chǎn)中的各項工作，包括任務(wù)分配、設(shè)備使用及維護、人員分配、工資分配等都要有一套切實可行的制度予以維護，要讓每名職工都懂“制”、遵“制”、守“制”，讓他們干每一項工作都明明白白，從而提高他們的勞動積極性，提高勞動效率。通過轉(zhuǎn)變觀念，強化管理，樹立新的管理理念，一改過去“大鍋飯”的管理模式。故此，必須建立一支具有專業(yè)技術(shù)知識、會操作、善保養(yǎng)、能修理、能改造的技術(shù)隊伍。人員配置應(yīng)該實施雙向選擇、競爭上崗、動態(tài)管理，形成順暢的人才流動機制。安全隱患多機修廠雖然是地面單位安全問題不是太突出，但深處煤礦這個特殊的行業(yè)，井下的安全問題就把井上的安全問題遮蓋住了，實際上，機修廠由于整天與各種各樣的機器設(shè)備打交道，如：切割機、行車等，材料工具都比較笨重，加之廠內(nèi)外人員來往復(fù)雜，還有多工種在一個廠房里工作，檢修空間非常狹窄，行車在廠房里來回穿梭，給安全管理帶來困難。他們正在不斷的成長進步，但成長速度遠遠滿足不了我們對技術(shù)人才的需求力度，“遠水解不了近渴”，人員匱乏問題不容忽視。面對新知識經(jīng)濟的巨大沖擊，經(jīng)歷了金融危機的驚濤駭浪，班組建設(shè)愈發(fā)凸顯出它的重要性、長期性和艱巨性，班組建設(shè)的魅力也在抗擊金融危機的行動中淋漓盡致地得以展現(xiàn)。因此，要想建設(shè)一支“能打硬仗、善打硬仗、關(guān)鍵時刻沖的上、頂?shù)米　钡膬?yōu)秀班組，打造班組文化，培育班組靈魂是重點。其次要健全“五好班組”創(chuàng)建的激勵機制和考核機制，堅持進行月度考核和獎勵，使之制度化、規(guī)范化，并作為年底評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。要按時檢查，杜絕跑、冒、滴、漏，保證各項安全裝置靈敏可靠，安全設(shè)施牢固齊全，要堅決做到不留死角，一抓到底。四、班組現(xiàn)場考核管理與制度落實彬長集團大佛寺礦業(yè)公司綜采一隊扎實推進班組建設(shè)，注重從班前抓起，將班前會的內(nèi)容程序化、實際化、重點化、規(guī)范化的“四化”管理。理論知識固然不可少，但實際操作經(jīng)驗更加重要。二、新形勢下班組長的能力素質(zhì)要求班組長在企業(yè)中承擔(dān)著兵頭將尾的角色。抓班組建設(shè)首先要有新的理念。一、理念先導(dǎo)理念是行動的先導(dǎo)。使班組管理經(jīng)驗在探究和交流中得以升華。培養(yǎng)人才最適合的地方是在班組、在現(xiàn)場、在生產(chǎn)第一線。三要廣泛開展崗位練兵技術(shù)比武活動，把崗位練兵、技術(shù)比武、技能競賽作為班組培訓(xùn)的重要形式，努力營造學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。一是使現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)化。班組反饋的各種原始數(shù)據(jù)，要做到流向清晰、傳遞迅速、內(nèi)容完整、真實準(zhǔn)確。五、推進班組文化建設(shè)與人性化管理機制良好的班組文化就是基層班組的靈魂。體現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)的人本管理。近幾年來隨開拓的延伸，設(shè)備更新?lián)Q代的快，雖然最近幾年也來了不少大中專畢業(yè)生、技校生，也正加強對這些后繼人才的培養(yǎng)之中，雖然他們理論水平很高，但書本中學(xué)到的東西與實際差別很大，致使極個別人提高較快，仍有很多人需加強培養(yǎng)鍛煉。人員待遇低在機修廠工人的一般工資是2000多元，這樣對于雙職工的家庭來說還可以，可我廠仍有大部分職工是家里的頂梁柱，若是某一個月工資降低就會直接影響生活水平，帶著這樣的壓力來上班自然會影響工作效率，還有部分技術(shù)好的職工干脆另立門戶，干起來了自己的生意，若是不及時解決職工的工資待遇問題，將會形成技術(shù)人員迅速流失的現(xiàn)象。人是生產(chǎn)力的第一要素，機械管理人員的素質(zhì)與機械操作人員的技能直接影響著勞動生產(chǎn)力水平。作為領(lǐng)導(dǎo)者，既要算眼前經(jīng)濟帳，更要算長遠帳，一臺新設(shè)備都是幾萬元，一旦管理不善，操作不當(dāng)，損失就是幾萬元，而技術(shù)培訓(xùn)費僅僅是小錢而已。俗話說得好“管理出效益”。再次，變“人治”為“法制”。2014年以來，機修廠雖然面臨許多不確定因素，技術(shù)力量薄弱、維修設(shè)備的增加、人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜、除銹拋丸機的使用、錨桿的拉直、材料費的緊張等，但我們有充分的心理準(zhǔn)備，有確保安全的措施，有實現(xiàn)安全生產(chǎn)的信心。有了好的班組領(lǐng)導(dǎo)班子和過硬的安全技術(shù)水平作為班組的框架，用科學(xué)合理的班組民主制度來添磚加瓦，才能為班組的工作和生活增加活力。而強化職工班前會制度是突出職工安全教育、落實各項工作責(zé)任的有效途徑，本文就職工班前會對職工安全教育所發(fā)揮的作用，談一點自己粗淺的看法?？v觀許多煤礦安全事故的發(fā)生，往往就是由于個別職工頭腦里的糊涂觀念，認為班前會只不過是一種布置工作任務(wù)的形式，而最重要的是如何干好這一班，在不出事的前提下拿到當(dāng)班工資。二是通過崗前安全宣誓，激活了“要我安全”到“我要安全”的內(nèi)在動力，為打造“做本質(zhì)安全人，上本質(zhì)安全崗”奠定了堅定的思想基礎(chǔ)。只有把大家組織起來，發(fā)揮班組全體成員的作用，才能完成好工作任務(wù)，靠一個人的單打獨斗是不行的。因此，班組長必須要有較高的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，全面了解所轄范圍內(nèi)的線路設(shè)備，帶頭學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，做到“干什么會什么，鉆什么，缺什么補什么”。自從運輸隊組建以來，面對新工人，沒有接觸過運輸設(shè)備的情況，運輸隊以“學(xué)習(xí)型班組，智能化班組，知識型員工為目標(biāo)”，以強化區(qū)隊班組管理為基礎(chǔ)，以抓好思想政治工作的前提，以制度建設(shè)為保障，以精細化管理為手段，堅持約束與激勵相結(jié)合的工作方針，不斷在班組制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理上，下功夫，努力在安全，提效上做文章，強化班組長現(xiàn)場管理和員工隊伍建設(shè)，內(nèi)增合力，外塑形象，以自身的努力贏得了工作的主動，從而實現(xiàn)了運輸長期安全生產(chǎn)的新目標(biāo)，促進了運輸隊的健康發(fā)展及各項生產(chǎn)工作的順利進行，現(xiàn)將我們班組建設(shè)的具體總結(jié)如下：一、抓好經(jīng)常性的班組思想教育工作，奠定安全生產(chǎn)和穩(wěn)定基礎(chǔ)。四、強化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，構(gòu)筑安全生產(chǎn)堅實屏障。所有安全規(guī)章制度的建立與實施，最終要落實在班組，所有安全隱患的預(yù)防措施均要在基層班組實踐中實施，因此，班組的安全工作，是企業(yè)安全生產(chǎn)的核心工作，也是一項長期的最基礎(chǔ)的日常管理活動。并要長期建立了職工民主測評制度，對不合格的班組長進行重新聘用，這樣可以極大的提高班組安全生產(chǎn)的活力和管理水平。五是當(dāng)好一名和諧型的班組長，對班組成員工作上支持，生活上關(guān)心，情緒上關(guān)懷，做到班組內(nèi)部團結(jié)和諧。二是實行班組長及師傅講課制，由班長及師傅根據(jù)實際需要親自講課，并現(xiàn)場講程序化操作技能，對文化低不熟練的職工開展“師徒一幫一”活動。上尺上線、力求精細化，達到以質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化—安全—文明生產(chǎn)的良性循環(huán)。一是建立班組長安全責(zé)任制，明確本班組成員在安全工作中的具體任務(wù)責(zé)任和權(quán)力，做到一崗一責(zé)，使每道工序，每個環(huán)節(jié)安全工作事事有人管，人人有責(zé)任，操作有標(biāo)準(zhǔn)，工作有考核。上班前，在區(qū)隊下達本班的生產(chǎn)任務(wù)后，班組長根據(jù)本班的出勤人數(shù)，詳細分工，干活時注意事項、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作任務(wù)責(zé)任到人，并排查本班人員情緒，情緒不穩(wěn)定，有思想問題者不要下井，做好安全生產(chǎn)的第一步。五是嚴(yán)格執(zhí)行開工確認制，落實三人聯(lián)合安全驗收確認簽名制和四位一體安全驗收確認制，并作記錄臺帳。一要事前預(yù)防能力，開展危險預(yù)知活動，讓班組成員預(yù)先知道生產(chǎn)或作業(yè)過程中的危險性，進而采取措施，控制危險，保障安全。企業(yè)安全管理的落腳點在班組，防范事故工作的終端是每一名員工，要提高每一名員工的安全意識，使之真正實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變。防突隊 2010515