【正文】 ，畢業(yè)生應及時調(diào)整心態(tài)，就業(yè)期望值應“隨行就市”?；顒又写蠹矣鋹偟亟徽勚舶蛋迪嗷ケ容^著，整個校園一時間彌漫著歡聲笑語，充滿了爭、比、趕、超的氣氛，掀起了“清除校園雜草、美化校園活動”的高潮。在本屆越野賽上，我院獲得團體女子總分第三名的好成績。本次運動會共有519名運動員參加了24個項目的比賽。s breaking her heart, it can really make me like before, it39。 最后的投票 make the final vote 北京奧申委 Beijing 2008 Olympic Games Bidding Committee(BOBICO)同時，進入新世紀的奧林匹克運動也將以全新的面貌向世界人民展示其特有的魅力。美國人說話相對比較穩(wěn)重低沉，句勢通常呈降調(diào)，并且速度慢一些。如jumper一詞在英國可指毛衣，而美國人很少用這個詞當衣服講（是個過時的詞），而用sweater來做毛衣。oeuvre等，不過這些的拼寫都沒有變化了。還有一點，history, factory這些詞，大家可能都發(fā)現(xiàn)o的發(fā)音（是一個渾元音）在很多音標標注中都是打了括號的。另外對u，i和其他元音組合的渾元音化，前面提到了一些，其他就靠大家自己體會了。英語中，短音的er是如上所述的渾元音，但長音的er也不過是個拉長了的渾元音，聽起來是一個很夸張的介于“俄”和“啊”的聲音。這些日程之間可以劃出若干個短到15分鐘的間歇。許多美國人可以說是“脾氣急躁”的。美國人還對時間收費。英漢要分清，切莫混一團。疑惑或發(fā)問，耳朵附墜環(huán)“？”（問號）。老師講分類：作用：記住清輔音，對名詞變復數(shù)，動詞變第三人稱單數(shù)，動詞的過去式的讀音規(guī)則有極好的分辨作用。練習四遍通讀法是做題的步驟，用于訓練思維方式和解題技巧，是用于復習、訓練和學習的方法，每讀一遍都有其特定的任務，缺一不可，而且只有在讀第三遍時才應該看選項，以熟練掌握猜詞的途徑與竅門，與考試時的做題方法不同的在考場上只考慮盡快找出正確答案，所以臨場考試時則將第二遍與第三遍合并，以便節(jié)約時間；但是無論在哪種場合做題，第一遍和第四遍都是做完形填空必不可少的解題步驟。對于只猜出大致范圍的題目，則可進一步深入分析，排除選項中不恰當?shù)倪x擇，逐步縮小范圍，這一遍要得出所有答案。第二遍通讀與猜測的結(jié)果常常存在三種情況：１）有些題目可以邊讀邊隨手做出，多為含義明顯的詞匯、固定搭配、習慣用法或常用句式等語言知識問題，只要局部理解正確，便能直接猜出答案?？忌谧鲈撛囶}的時候，除了要有必要的語言知識和技能以及知識點的辨析能力外，還要具有了解作者的寫作意圖或本意的能力。12月7日4.“我身邊無處不在的英語”收集外語郵票，包裝紙，說明書。根據(jù)初中學生的心理、生理及年齡特點，以及我在教學實踐中的體會，認為初中英語課外活動要遵循以下原則；目標性原則，教師的指導作用與學生的主體性，創(chuàng)造性相結(jié)合原則，課外活動和課堂教學相結(jié)合的原則，因材施教原則所以我們決定于9月21日開展1．英語歌詠活動初中生好勝心強，我們可以利用這一特點，組織各類英語競賽，以提高他們學習英語的興趣，如：英語書與競賽、朗誦競賽、歌詠競賽、講故事競賽、演講競賽等，它能激發(fā)學生的求知欲望，培養(yǎng)競爭意識，有助于提高學生使用外語的能力。11月25日5．英語聯(lián)歡會舉辦英語聯(lián)歡會，由學生表演節(jié)目，如唱英文歌曲，分角色表演對話，演短劇等。就具體解題步驟和方法而言，考生可以運用“四遍通讀法”。３）實在猜不出來的則用鉛筆標出。雖然第三遍通讀與第四遍通讀的目的都是檢查，但側(cè)重點有所不同。] [F][V]（1）輔音總數(shù)：與漢語拼音對照：b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w說明：1．根據(jù)漢語聲母排序來記英語輔音音標，漢語聲母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h與英語輔音／b／、／p／、／m／、／f／、／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；漢語聲母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w與英語音標／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比較；／dr／、／tr／、／r／單獨記。英語標點符號的使用教學目標：教給學生英語標點符號的使用、提高英語自學能力 教學時間：4月9日教學形式：講解、討論、舉例 教學內(nèi)容：一、認識英文中的標點符號 英語標點符號歌如果話說完，句后加圓點“．”（句號）。音標插注釋，方括各一邊“[]”（括號）。 EYES 美國人的“時間”觀念教學目標：英美文化背景學習教學時間：2月13日教學形式：講解、討論、舉例 教學內(nèi)容：一、講解There are two elements in life that Americans do save carefully: time and ，有兩樣東西他們確實在小心地節(jié)?。簳r間和人力。一個人的沙漏計時器中的沙子一旦流走了，那是無法彌補的。much less do they take them out for dinner, while they develop a prebusiness sense of trust and to most of them is less important than seek out credentials of past performance rather than evaluating a business colleague through social they generally assess and probe professionally rather than socially, they start talking business very ，美國人不會在輕松隨意的氣氛中通過長時間地閑談來評估他們的來訪者；更不會飯館宴請客人來建立一種洽淡事務前的信任感和友好關系。二、對比中國國內(nèi)的做法三、討論英式英語和美式英語的區(qū)別教學目標：學習英式英語和美式英語的區(qū)別 教學時間：3月26日教學形式：講解、討論、舉例 教學內(nèi)容：一、語音 元音：英語和美語的發(fā)音最大的區(qū)別之一在它們對渾元音（schwa，音標中的倒寫e，）的處理。事實上，凡是有r在一個音節(jié)尾部的時候，美英發(fā)音通常都是不一樣的，如tour(英：吐啊，美：吐兒)，tear(英：踢啊，美：踢兒)，pair（英：pe啊，美：pe兒）。在做輔音時，其實差別也就是當r在第一個詞的詞尾，而第二個詞以元音開頭，英語把r完全當作元音處理，而美語會把r連讀當作后面一個詞的開頭元音的輔音，如詞組clear animosity，英語會讀成clear|animosity，而美語會讀成clearranimosity。表示的，表示省略）二、拼寫： 英語和美語的拼寫無非有以下幾種區(qū)別：re和er：部分以re結(jié)尾的詞在美語中以er結(jié)尾，如:metre/meter, centimetre/centimeter, theatre/theater, centre/center等等背景：這些詞全部都是從法語中來的（分別是:m232。如colour是couleur，favorite是favorit。不過可提的一詞是英國人對bloody這個詞的用法。會徽由奧運五環(huán)色構(gòu)成，形似一個打太極拳的人形。 2008夏季奧運會 2008 summer Olympicsthe Olympic spirit d listen to the radio, waiting for my favorite they played I39。d memorize each old melodies still sound so good to me, as they melt the years my best memories e back clearly to me。，增強全院師生的環(huán)保意識，我院在十二月份進行為期一個月的“愛我校園，保護環(huán)境月”活動。為了進一步構(gòu)建和諧美麗校園，綠化、美化、凈化校園環(huán)境，為廣大師生創(chuàng)造美好的學習生活氛圍，也為進一步增強廣大師生的集體榮譽感、責任感，使廣大學生的身心得到全面鍛煉。本場晚會由學生處主辦。這次報告會對同學們的就業(yè)觀進行了明確的引導，使同學們能夠正確認清形勢，更加清醒的定位自我，激勵和鼓舞了廣大同學在今后學習、生活中的斗志。比賽進行了近兩個小時，共有5個系的11支代表隊參加了比賽，西語系、國經(jīng)系、國商系、國旅系、東語系等共有6支獲得獎勵。此次晚會，為所有選手提供了展示的舞臺，豐富了校園文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容，同時也促進了校園文化建設，由詩書畫協(xié)會承辦，靜嵐動漫社協(xié)辦的為期一周的學院第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)第三屆書畫展在圖書館正式開展。本次比賽持續(xù)約兩個小時，在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。，由塔羅星辰舞社承辦的學院第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽暨第二屆“舞林大會”在學術(shù)報告廳成功舉辦。，由我院北極星文學社、外苑報社和講演社聯(lián)合舉辦的安徽省第二屆“自立自強、勵志成才、報效祖國”主題演講比賽選拔賽在學術(shù)報告廳舉行，來自各系的12名同學給觀眾們奉獻了一場精彩的演講比賽。比賽中，選手們秉承“友誼第一，比賽第二”和“公平競爭”的原則，各班選手運用精湛的球技和精妙的配合，展現(xiàn)了安外學子的風采。劉大為現(xiàn)就職于溫州某外貿(mào)商務網(wǎng)絡公司并已進入管理層。，安徽大學外國語學院洪增流教授在我院學術(shù)報告廳舉行了一場題為“From the American Dream to the American Myth ”的英文專題講座。此次活動不但深化了“心理健康月”的主題，而且使同學們對心理健康的了解更加全面，認識更深刻。，合肥市禁毒辦和肥西縣禁毒委員會聯(lián)合來我院舉行“紀念虎門銷煙170周年”大型禁毒宣傳活動在我院報告廳隆重舉行。西方語言系 2009年6月第五篇：課外活動實踐證明,只要我們教師正確地引導學生，使他們對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們就能在愉悅的氛圍中，主動融入到英語教學的各項活動中來，輕松快樂地學習，不知不覺地學好英語。我們利用課余時間給學生播放英語光盤，讓他們在不斷的重復學習中加深對英語的認識，同時，我們鼓勵學生在日活動中盡量用英語與他人交流。課堂教學中，要激發(fā)學生學習興趣，我們還必須注意以下幾個方面：，發(fā)展學生的個性。三、開展豐富多彩的英語課外活動，鞏固學生學習英語的興趣我們組織學生開展豐富多彩的英語課外活動，提高學生學習英語的熱情，借此來鞏固他們的學習興趣。如他們在參加同學的生日聚會時，他們總會用Happy birthdayto you!來祝福他們的朋友生日快樂，大家在一起唱這首歌Happy birthdaytoyou!Happy birthdaytoyou??同學們在具體的語境中會情不自禁地說起英語來了。一句話，在教學的過程中學生有了學習英語的興趣，它能給我們的教學帶來令人驚奇的魔力，使學生信心百倍地投入到英語學習中來，使我們的教學事半功