新人教版選修夜歸鹿門歌(更新版)
【正文】 ，說說兩首詩的意境有何異同。山巖之內(nèi)，柴扉半掩，松徑之下，自辟小徑。這微妙的感受，親切的體驗(yàn)，表現(xiàn)出隱逸的情趣和意境，隱者為大自然所融化，至于忘乎所以。 整體感知詩歌內(nèi)容 ①、學(xué)生朗讀、背誦詩歌。詩中取 材的地域范圍相當(dāng)廣大。 二、研讀課文，討論問題。 過誦讀，了解詩歌情感，并背誦。 （二）、過程與方法 合詩人的背景和思想，把握詩歌的內(nèi)涵。今天，就讓我們一起重溫童年舊夢，再次走進(jìn)孟浩然的世界吧。還有少數(shù)詩篇是寫田園村居生活的。偶爾也去住住，其實(shí)是個標(biāo)榜歸隱性質(zhì)的別業(yè)，所以題曰“夜歸鹿門”，雖有紀(jì)實(shí)之意，而主旨卻在標(biāo)明這首詩是歌詠歸隱的情懷志趣。詩人完全被大自然陶醉，他忘情地攀登著崎嶇的山路，不知不覺間來到了龐公昔時(shí)隱居的地方 。 ④、讀并分析第 4 句 師：詩人回到鹿門隱居之所，他過著怎樣的生活呢？ 明確：這“幽人”，既指龐德公，也是自況，因?yàn)樵娙藦氐最I(lǐng)悟了“遁世無悶”的妙趣和真諦，躬身實(shí)踐了龐德公“采藥不返”的道路和歸宿。
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