【正文】 改革的需要，以優(yōu)化學(xué)校體育工作質(zhì)量為目標(biāo)，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以提高教師的教學(xué)能力為重點(diǎn)，通過多種形式和途徑，調(diào)動各方因素，凝聚各方力量，使學(xué)校體育課堂教學(xué)的整體水平得到新的提高。因此在各項(xiàng)比賽中取得較好的成績。盡管只有四個人，但是良好的同事關(guān)系、生活氛圍也是非常重要的。有了場地僅僅是其中的一個因素，教師的教學(xué)觀念、方法的改變也直接或間接地影響了學(xué)生?？偨Y(jié)教學(xué)工作有以下幾個方面：一、教學(xué)方面今年學(xué)校有28個教學(xué)班，而體育教學(xué)師仍然只有四個并且組內(nèi)還有一個年過五十的蔡老師和兼職教科室的丁老師并且還有班主任工作。肖文增老師代表東莞中學(xué)參加?xùn)|莞市20xx年體育優(yōu)質(zhì)課決賽獲市一等獎。一、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理、提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)年繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理各項(xiàng)工作的落實(shí)和檢查，充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。輔導(dǎo)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。每個技術(shù)動作都有它自己的特點(diǎn)，在教學(xué)中應(yīng)充分利用寓于教材和教學(xué)中的各種教學(xué)因素，有目的、有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行各方面的思想教育。課題研究要加強(qiáng)成果意識，為明年的課題結(jié)題早作準(zhǔn)備。三、教研活動我組制定專題活動計(jì)劃，每人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過開展多種形式的專題學(xué)習(xí)活動落實(shí)到實(shí)處。一、體育科組教學(xué)認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，準(zhǔn)備充分上好每堂體育課。肖文增老師代表東莞中學(xué)參加?xùn)|莞市20xx年體育優(yōu)質(zhì)課決賽獲市一等獎。保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。同時(shí)擔(dān)任鼓號隊(duì)的訓(xùn)練工作。終于在大家的支持下圓滿的完成了學(xué)校交給我的任務(wù)。在訓(xùn)練過程中努力做好學(xué)生家長和老師的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練，盡量做到學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤。學(xué)生在整個的比賽中，參與熱情高，由于活動組織的成熟，學(xué)生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。這樣的劃分，充分地調(diào)動了教師的積極性，從而使學(xué)生受益。在期末到來時(shí)，總結(jié)成績，找出不足，力爭再創(chuàng)佳績。因此，選用教學(xué)方法時(shí)應(yīng)重視學(xué)生的合理要求，提倡學(xué)生自我評價(jià)和相互評價(jià)，并創(chuàng)造條件使學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動樂趣，成功的滿足，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)體育意識和養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習(xí)慣。同時(shí)還與學(xué)生一起分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。獲得了xx區(qū)健美操比賽小學(xué)組二等獎。五、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競訓(xùn)工作為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運(yùn)動員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場地器材四落實(shí)，我們這學(xué)期主要參加了區(qū)體質(zhì)達(dá)標(biāo)賽、區(qū)網(wǎng)球比賽、區(qū)健美操比賽，都取得優(yōu)異的成績。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。在積極參與區(qū)級比賽之外，還積極開展校級陽光體育大聯(lián)賽活動，這學(xué)期體育組開展了二十四節(jié)氣養(yǎng)生操比賽、迎面接力比賽、廣播操比賽、第五屆籃球節(jié)等以一系列的活動，活動中全校各年級都積極報(bào)名參加，比賽中學(xué)生積極拼搏，陽光向上，充分展現(xiàn)了我們?nèi)~小師生的風(fēng)貌。運(yùn)動員在本次比賽中認(rèn)真準(zhǔn)備,不畏強(qiáng)手,敢打敢拼,取得7枚金牌, 12枚銀牌, 6枚銅牌的優(yōu)秀成績,為我校奪取小學(xué)組田徑總分第一和團(tuán)體總分第一，充分展現(xiàn)我校運(yùn)動員的優(yōu)良精神風(fēng)貌。并加強(qiáng)備課制度，課組內(nèi)共同研究上好一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐課，并向?qū)W校匯報(bào)了課的質(zhì)量評價(jià)。首先科組內(nèi)采用參與式、互動式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、案例的研討。五、認(rèn)真組織好參加縣第二屆體育運(yùn)動會本學(xué)期,我們體育組認(rèn)真做好參加縣第二屆體育運(yùn)動會運(yùn)動員選拔工作，利用上課時(shí)間發(fā)掘體育突出人才,并利用課間選拔和加強(qiáng)訓(xùn)練，體育教師分管分組訓(xùn)練，,我校共派出65名參賽的運(yùn)動員。二、積極開展校園陽光體育，提升一校一品質(zhì)量這學(xué)期，以一校一品為基礎(chǔ)，每周三快樂活動日如期開展，重點(diǎn)落實(shí)學(xué)生籃球和短繩的兩項(xiàng)技能，爭取學(xué)生至少掌握一項(xiàng)體育技能。資料有積累。這學(xué)期在朱老師的指導(dǎo)下，體育組教師得到了很大的進(jìn)步，在教學(xué)節(jié)活動中也收到了良好的效果，得到了李文峰老師的肯定，希望繼續(xù)努力提高自己教學(xué)水平和積累經(jīng)驗(yàn)。好成績。于是我就抓住這一契機(jī)，耐心教育學(xué)生認(rèn)識游戲比賽的意義，正確看待比賽中的得失，婉轉(zhuǎn)批評有不良傾向的學(xué)生。只有真正使學(xué)生成為教學(xué)的主體、學(xué)習(xí)的主人，才可能使學(xué)生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人，才能使學(xué)生獲得主動的發(fā)展。體育科組工作總結(jié)2本學(xué)期，體育科組全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的號召，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作。我校的體育教師工作分配按照其自身特點(diǎn)進(jìn)行的，所以在教學(xué)過程中，我們系統(tǒng)地劃分了三個層次，按照學(xué)生運(yùn)動水平等級劃分。六年級“福民杯’籃球賽。三、訓(xùn)練和比賽工作開學(xué)初帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行田徑訓(xùn)練。利用體育課和大課間時(shí)間進(jìn)行這兩套操的教學(xué)。六月初，我校舉行了趣味運(yùn)動會，在這次活動中本人主要負(fù)責(zé)制定本次運(yùn)動會的方案和編排程序冊任務(wù)。一、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理、提高教學(xué)質(zhì)量1．本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理各項(xiàng)工作的落實(shí)和檢查，充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量。二、開展教研、教改活動，提高教學(xué)效果體育科今學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合本科組的特點(diǎn)和實(shí)際情況，積極開展各項(xiàng)體育教研、教改活動例如組織老師撰寫教研論文，組織教學(xué)、訓(xùn)練公開課和各種裁判學(xué)習(xí)等等，提高教學(xué)效果和教研、教改的能力。體育科組工作總結(jié)5一學(xué)期來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下，在全組四位體育教師共同努力下，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個性，采取深化改革，探討新形的教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，逐漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，從以下幾方面加以總結(jié)。加強(qiáng)課題研究的力度，本學(xué)期注重加強(qiáng)“在體育實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”的課堂教學(xué)研究，在期末已初步形成了一個有關(guān)水平一體育課中開展創(chuàng)新教學(xué)的教學(xué)模式，并積累了一個水平一體育創(chuàng)新教學(xué)的案例集。在群體活動方面把工作要安排周密，有計(jì)劃，有檢查。體育教材的實(shí)踐部分是體育教學(xué)的重要內(nèi)容，屬于體育運(yùn)動的技術(shù)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。學(xué)生編創(chuàng)活動時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，給予他們更多的鼓勵和幫助。教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實(shí)自己。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。在常規(guī)教學(xué)、教研教改、課外體育活動和業(yè)余運(yùn)動訓(xùn)練、競賽等學(xué)校體育工作中取得優(yōu)良的效果和成績。二、開展教研、教改活動，提高教學(xué)效果體育科今學(xué)年根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合本科組的特點(diǎn)和實(shí)際情況，積極開展各項(xiàng)體育教研、教改活動例如組織老師撰寫教研論文，組織教學(xué)、訓(xùn)練公開課和各種裁判學(xué)習(xí)等等，提高教學(xué)效果和教研、教改的能力。體育科組工作總結(jié)8隨著學(xué)校工作的結(jié)束體育組的工作也順利的結(jié)束了，本學(xué)期的體育教學(xué)工作是在學(xué)校的總的工作指導(dǎo)思想指導(dǎo)下，教務(wù)處的具體協(xié)調(diào)、協(xié)調(diào)下，結(jié)合體育教學(xué)的大綱具體目標(biāo)認(rèn)真鉆研教材、充分備課、精心準(zhǔn)備下完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。但是，田徑場的建成是學(xué)生放棄里了原先的念頭，對學(xué)校的熱愛程度也加大了。同時(shí)在學(xué)校里能夠有一個好的工作的環(huán)境，可以把一個的潛力充分的挖掘出來。五、教科研方面一個教育隊(duì)伍的提高離不開教科研水平的提高，本學(xué)期組內(nèi)組織了年輕教師學(xué)習(xí)?！督炭菩畔ⅰ泛拖嚓P(guān)教育、教學(xué)、訓(xùn)練理論書籍，加強(qiáng)理論和實(shí)際的銜接。隨著學(xué)校管理體制的健全、指導(dǎo)思想的進(jìn)一步提高，體育組教師的共同努力我相信學(xué)校的體育工作會越來越有生機(jī)，越來越來有活力?？平M還組織教師參加排球、毽球活動的學(xué)習(xí)，以提高我校教師的教學(xué)能力。三、以體育活動為載體，爭創(chuàng)體育項(xiàng)目特色。四、繼續(xù)加大體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)體育高考。體育科組在開展學(xué)生課外活動的同時(shí)，大力開展教工體育活動。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。在全縣舉辦的中小學(xué)生運(yùn)動會中，參加乒乓球男子單打和女子單打比賽，我認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練，獲得乒乓球男子單打冠軍；女子單打亞軍；男子第四名；女子第三名的好成績。學(xué)校布置的每一項(xiàng)防控相關(guān)任務(wù)，都要第一時(shí)間高效落實(shí)。廷遲，學(xué)校開展停課不停學(xué)。首先為避免發(fā)生群體聚集、感染問題。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的`。第五，糾正錯誤動作要及時(shí)。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。面對現(xiàn)在中學(xué)生的體質(zhì)狀況，作為體育教師是有義務(wù)去努力改變的。這在平時(shí)體育課中，對學(xué)生的運(yùn)動參與興趣有一定負(fù)面影響。二，我的教學(xué)模式體育課我采用快樂任務(wù)式教學(xué)模式，即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學(xué)任務(wù)。但是通過聽課學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，自己有了很大的進(jìn)步，課堂的教學(xué)模式受到了學(xué)生的喜歡，學(xué)生不僅喜歡體育，而且還喜歡上體育課，感覺是較成功的教學(xué)模式。已經(jīng)在不知不覺中開始，又一個新學(xué)期即將開始。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校大課間活動，以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。體育科組教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，對傳統(tǒng)競技運(yùn)動項(xiàng)目，進(jìn)行教學(xué)手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新，滿足不同學(xué)生的需要。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課；⑵抓常規(guī)紀(jì)律；⑶抓安全教育；⑷抓運(yùn)動密度；⑸抓鍛煉實(shí)效；⑹抓聽課評課。有計(jì)劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育科組教學(xué)工作的基本保證。（2）以級部為單位進(jìn)行了大課間操的展演，全方位的提高了學(xué)校的精神面貌。本學(xué)期，科組開展體育公開課教學(xué)，高一、高二每位老師至少上一節(jié)公開課，其他教師都進(jìn)行聽課、評課。此次運(yùn)動會準(zhǔn)備充分，規(guī)模宏大，次序井然，評判準(zhǔn)確。在高考訓(xùn)練中負(fù)責(zé)高三高考體育訓(xùn)練的路寬、熊江耀老師，他們默默無聞地忘我工作，不計(jì)較個人得失，堅(jiān)持每天下午訓(xùn)練到天黑6時(shí)多才回家，為取得明年高考的勝利奮力拼搏。加強(qiáng)組織好大課間活動。在今年學(xué)校對學(xué)生的體質(zhì)健康測試做了新的部署。個人備課與集體備課相結(jié)合，場地備課與理論備課相結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)。利用教學(xué)內(nèi)容，做好運(yùn)動參與、生理健康、身體健康和社會適應(yīng)的滲透教育，促進(jìn)身體、心理、社會適應(yīng)能力等方面得到全面發(fā)展。這些運(yùn)動隊(duì)能堅(jiān)持常年活動，做到活動有計(jì)劃有記錄有反思，活動形式多樣，活動效果顯著。認(rèn)真帶好學(xué)校的訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。第五篇：體育科組工作總結(jié)(精)體育科組工作總結(jié)新的環(huán)境,新的學(xué)校,新的學(xué)生,帶給我新的感受,努力工作,一學(xué)期已經(jīng)到了尾聲,靜心總結(jié)一下自己一學(xué)期的體會,剛剛走出校門的我,由學(xué)生角色向教師角色的轉(zhuǎn)變,也在不斷地在探索中教學(xué),一個學(xué)期的體育課觀察,我們學(xué)校初一級和高一級的新生的體質(zhì)相對較差,有一小部分的學(xué)生對個別體育項(xiàng)目不適宜參與,比如高一級個別女生有哮喘病,甲亢等, 在期中考和期末考成績對比中發(fā)現(xiàn),學(xué)生田徑類項(xiàng)目水平普遍偏中低水平,但前后成績相對比,學(xué)生不僅體質(zhì)弱,出現(xiàn)暈倒,惡心,想吐等現(xiàn)象,意志品質(zhì)也弱,例如:學(xué)生的體育興趣廣泛,有一部分女生喜歡籃球,排球,乒乓球,我增開舞蹈,健美操,形體課,絕大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)這一方面內(nèi)容時(shí)興致高昂,學(xué)生的可塑性較強(qiáng),在探索教學(xué)方法過程中,我會抓住學(xué)生以上的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),同時(shí)多方面請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,交流經(jīng)驗(yàn),我的教學(xué)模式體育課我采用快樂任務(wù)式教學(xué)模式,為了提高學(xué)生的自我創(chuàng)新能力,開動腦筋,同時(shí)豐富課堂教學(xué),下節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是快速跑,在前一節(jié)課結(jié)束之前,我會布置游戲的設(shè)計(jì)方向,時(shí)間為8分鐘，設(shè)計(jì)一個能發(fā)展快速跑 的游戲,在下節(jié)課上課前準(zhǔn)備好所需的器材,在做完準(zhǔn)備活動后,兩名學(xué)生站在隊(duì)伍前面向全體學(xué)生講解游戲內(nèi)容和游戲規(guī)則并開始組織游戲,既可讓學(xué)生開動腦筋,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在集體中的表現(xiàn)能力,領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),自己有了很大的進(jìn)步,課堂的教學(xué)模式受到了學(xué)生的喜歡,學(xué)生不僅喜歡體育,而且還喜歡上體育課,兩操與課外活動的組織兩操和課外活動我盡力配合武老師,我設(shè)計(jì)了一套較適合各年級活動的健身操,為了鞏固廣播操和健身操的質(zhì)量,我同年級共同組織了初一級廣播操健身操比賽,發(fā)揮自己的特長,豐富老師和學(xué)生的課余生活,我組建了一支健美操隊(duì),開設(shè)了教師健美操班,在組織和教學(xué)中, 體育科研是自己不斷完善教學(xué)的重要手段,所以自己在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),