【正文】 應(yīng)堅(jiān)持做到“理解要執(zhí)行，不理解也要執(zhí)行，在執(zhí)行中加深理解”。企業(yè)的管理平臺(tái)即員工日常行為運(yùn)作平臺(tái)，可分為有形和無形兩種形式，均能為企業(yè)員工的行為提供制度上的依據(jù)。作為企業(yè)文化的組成部分，視覺識(shí)別注重觀念和行為外在化，并通過統(tǒng)一標(biāo)識(shí)的做法，強(qiáng)化員工的理念和行為。企業(yè)核心能力的鍛造，是企業(yè)文化不斷培育和發(fā)展的過程。企業(yè)文化建設(shè)的目標(biāo)需要有階段性，做到目標(biāo)明確、穩(wěn)步推進(jìn)、層層深入。為了追求提高客戶的滿意度，企業(yè)不得不增加營運(yùn)成本，根據(jù)客戶的需求分別進(jìn)行產(chǎn)品線生產(chǎn)。在塑造企業(yè)核心能力的時(shí)候，要突破慣性思維，不斷通過自我否定突破自己，促使前進(jìn)。面對(duì)企業(yè)發(fā)展中的瓶頸，應(yīng)該做到繼續(xù)努力、臥薪嘗膽等待解決的機(jī)會(huì)。替代品會(huì)對(duì)行業(yè)產(chǎn)生顛覆性沖擊。企業(yè)動(dòng)態(tài)的核心競爭關(guān)系，概括起來包括：與對(duì)手的競爭關(guān)系、客戶的滿意程度、環(huán)境的改變。企業(yè)文化建設(shè)需要長期的培育和建設(shè)。例如企業(yè)團(tuán)隊(duì)、企業(yè)形象與榮譽(yù)感，都屬于視覺識(shí)別的范疇。想要搭建管理平臺(tái)，必須進(jìn)行制度設(shè)計(jì)，并將需要灌輸?shù)睦砟钤O(shè)計(jì)到制度中，最終形成系統(tǒng)、一致、權(quán)威化的企業(yè)制度體系，約束企業(yè)所有人的行為。在管理成本中，習(xí)慣的管理成本最低。在企業(yè)管理中，管理層與員工層之間往往出現(xiàn)利益沖突的問題。從案例可見，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，一定有尤其獨(dú)特的特點(diǎn)，才能在眾多行業(yè)中得以凸顯。廠商老板詢問故障原因，卻發(fā)現(xiàn)并非銅線的問題，而是設(shè)備的某個(gè)零件壞掉了。個(gè)人的核心能力，是個(gè)人在本行業(yè)里長期經(jīng)驗(yàn)的積累。克服無形風(fēng)險(xiǎn)如果沒有風(fēng)險(xiǎn)因子，就不會(huì)產(chǎn)生應(yīng)急預(yù)案，就屬于未知的未來風(fēng)險(xiǎn)，即無形風(fēng)險(xiǎn)。除了以上種種有形風(fēng)險(xiǎn)之外，還存在一種無形風(fēng)險(xiǎn)。第五篇：企業(yè)變革創(chuàng)新能力課件學(xué)習(xí)導(dǎo)航通過學(xué)習(xí)本課程，你將能夠：● 學(xué)會(huì)將無形風(fēng)險(xiǎn)變成有形風(fēng)險(xiǎn)；● 掌握個(gè)人和企業(yè)培養(yǎng)核心能力的方法； ● 理解動(dòng)態(tài)保持核心能力的重要性； ● 學(xué)會(huì)突破固有思維。一是精心設(shè)計(jì)品牌形象，突出個(gè)性特征。泉州民營企業(yè)，大多起源于家族企業(yè)，在創(chuàng)業(yè)初期，規(guī)模較小，全家人一條心，拼出一番天地。在種種阻力面前，華為堅(jiān)持初衷，最終還是迎來了陣痛后的春天。雖然企業(yè)變革正被越來越多的企業(yè)認(rèn)可，但其實(shí)施的阻力卻異常巨大。因?yàn)閱T工跟老板的思維方式和工作方式是不一樣的，做老板有時(shí)賺錢，有時(shí)虧錢，你要賺得起，也要賠得起。? 員工績效反饋的管理藝術(shù)? 帶人如帶兵，帶兵如帶“心”? 如何管理部門的超級(jí)明星員工? 當(dāng)團(tuán)隊(duì)面對(duì)“刺頭”員工? 如何清理部門的“C類”員工? 企業(yè)HR及職能部門主管在推行績效變革工作中，如何強(qiáng)勢？第四篇：淺談企業(yè)變革的一些問題淺談企業(yè)變革的一些問題人本中心張志鴻過去講到企業(yè)變革，談人力資源，大家都認(rèn)為企業(yè)好好的，為何要變革？然而，隨著企業(yè)人力成本的提高，大家意識(shí)到了企業(yè)變革的重要性和緊迫性?！究蛻袅粞砸娮C】“丁堅(jiān)老師的培訓(xùn)充滿激情。半個(gè)世紀(jì)以來，長期與礦石打慣了交道的礦山職工穿透危機(jī)又一次看到了發(fā)展的新希望。四、激發(fā)活力，實(shí)現(xiàn)發(fā)展，以文化力轉(zhuǎn)換為推動(dòng)力。實(shí)施企業(yè)文化建設(shè)的最終目的就是要在企業(yè)原生文化的基礎(chǔ)上剔除不適合企業(yè)發(fā)展方向、制約企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的不良因素，使本企業(yè)獨(dú)特的文化氛圍能夠把企業(yè)員工的行為規(guī)范約束在目標(biāo)范圍之內(nèi)。四是大力弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)全體職工同甘共苦，負(fù)重奮進(jìn)。二、統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信念，以文化力轉(zhuǎn)換為凝聚力。企業(yè)文化發(fā)揮引領(lǐng)力作用就是要把企業(yè)命令（對(duì)內(nèi)部組織的要求）轉(zhuǎn)化為員工的自覺行動(dòng)，對(duì)此一是要通過大力開展形勢任務(wù)教育讓全體職工能夠正確判斷當(dāng)前所處的環(huán)境。因?yàn)槭澜绺鞯卦S多精明的商人都樂于嘗試新鮮事物，所以，大多數(shù)企業(yè)都會(huì)被要求在今后的10年中越來越頻繁地進(jìn)行變革。在出現(xiàn)了被傳銷傾害的局面后，安利(中國)采取了變革措施，銷售方法變?yōu)榈赇?營銷人員的直復(fù)式營銷方法經(jīng)批準(zhǔn)后得以實(shí)施。安利(中國)的變革是經(jīng)過深思的，它的變革充分體現(xiàn)了一家企業(yè)面臨市場情況轉(zhuǎn)變下的積極態(tài)度，對(duì)于國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營者而言，也有一定的教育意義。安利公司在海外已有40多年的直銷歷史，因此當(dāng)安利(中國)于1995年開業(yè)時(shí)，亦以一貫的直銷方式經(jīng)營。試驗(yàn)人員不斷將經(jīng)歷過高壓水懲戒的猴子換出來，直到籠中的猴子全部為后進(jìn)入者，但它們同樣不敢去碰香蕉。這一點(diǎn)，正是許多著名企業(yè)成功的關(guān)鍵因素，例如，通用電氣公司因?yàn)楦矣谧兏?，善于變革，一起保持高速增長的勢頭，成為全球最有價(jià)值的公司。常見的情況有：日益嚴(yán)重的官僚主義、業(yè)務(wù)流程不順暢、部門之間沖突加劇、組織僵化、集體利益被嚴(yán)重忽視、缺乏創(chuàng)新和學(xué)習(xí)等。一個(gè)企業(yè)具體外部環(huán)境的變化，取決于企業(yè)所提供的產(chǎn)品或服務(wù)的范圍及其所服務(wù)的細(xì)分市場。二、領(lǐng)導(dǎo)者必須思考的幾個(gè)相對(duì)的概念 穩(wěn)定VS變革 短期VS長期 定局VS破局既得利益VS未來利益 固守VS創(chuàng)新三、企業(yè)變革講解：企業(yè)變革的概念企業(yè)變革的理念企業(yè)變革的動(dòng)因企業(yè)變革的要素企業(yè)變革的目的 企業(yè)變革的實(shí)施變革概念企業(yè)變革是指企業(yè)的人員（通常是管理者）主動(dòng)對(duì)企業(yè)原有的狀態(tài)進(jìn)行改變，以適應(yīng)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的變化，并以某一目標(biāo)或某一愿景為取向的一系列活動(dòng)。3)在“五力模型”中，其中之一就是顧客（消費(fèi)者），但是其含義非常狹窄，僅限于研究顧客的競價(jià)能力，僅僅將顧客作為產(chǎn)品的購買者。上述的變革動(dòng)因，既有可能為企業(yè)發(fā)展帶來威脅，也可能帶來機(jī)遇。只要有猴兒伸手拿香蕉，研究人員就用高壓水噴所有的猴子，直到所有的猴子不敢動(dòng)那串誘人的香蕉為止。變革，就必須首先打破這種組織慣性。安利(中國)必須變革，這種變革是積極的，并對(duì)企業(yè)和社會(huì)大眾負(fù)責(zé)。在非直銷模式中，有兩個(gè)銷售環(huán)節(jié)，即由制造商到經(jīng)銷商，再由經(jīng)銷商到顧客。成功企業(yè)變革使小企業(yè)逐漸變成大企業(yè)，使弱企業(yè)逐漸變成強(qiáng)企業(yè)，使普通企業(yè)變成品牌企業(yè)。企業(yè)文化建設(shè)不是一勞永逸的，特別是作為處于困難時(shí)期的國有礦山企業(yè)，為確保轉(zhuǎn)變發(fā)展方式和變革體制機(jī)制目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，必須堅(jiān)持以文化為先導(dǎo)，更好的發(fā)揮文化力的引領(lǐng)作用、凝聚作用、約束作用和推動(dòng)作用，以文化軟實(shí)力積極應(yīng)對(duì)“寒冬”，為推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的精神支撐。當(dāng)一個(gè)企業(yè)處于危機(jī)時(shí)刻，職工最大的感受是壓力，這種客觀形勢下反應(yīng)的壓力使所有職工不得不思考：我該做何種改變？在這種情況下，企業(yè)只有提出既符合員工的整體訴求，又順應(yīng)企業(yè)發(fā)展趨勢的根本思路及應(yīng)變舉措，才能在職工群體中引發(fā)共鳴，在職工思想上起到較強(qiáng)的指向作用。只有這樣才能更好的凝聚全體職工的智慧和力量，使全體職工能夠團(tuán)結(jié)一心，達(dá)成目標(biāo)。而其中最大的不同就是民營企業(yè)應(yīng)對(duì)市場快速的反應(yīng)機(jī)制，正是這種機(jī)制能夠使他們迅速抓住市場機(jī)遇，能夠搶占先機(jī)，獲得實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)效益。二是要及時(shí)表彰和弘揚(yáng)順應(yīng)企業(yè)發(fā)展思路和決策的現(xiàn)象，放大表率和導(dǎo)向作用。轉(zhuǎn)換思想，必須依托文化的力量。丁堅(jiān)老師曾在大型國企及外資制 造業(yè)擔(dān)任中高階主管，在人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略 規(guī)劃、集團(tuán)管理模式設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程重組、企事業(yè)單位改制重組以及政府課題研究等方 面主持了數(shù)十個(gè)咨詢項(xiàng)目?！鄙w處長, 資本運(yùn)營部, 中石油天然氣集團(tuán)公司“丁堅(jiān)先生的極具推動(dòng)力的咨詢變革能力給我們留下了深刻的印象，對(duì)提高我們的人力 資源管理水平具有很強(qiáng)的借鑒意義。因?yàn)槠髽I(yè)的生存法則是適者生存，不適者淘汰。一個(gè)老板的眼光能看多遠(yuǎn)，決定了你的企業(yè)能走多遠(yuǎn)。因?yàn)槠髽I(yè)變革涉及面廣、影響面大，任何個(gè)人都不能單獨(dú)推動(dòng)或?qū)嵤?，必須企業(yè)全體成員轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，上下一致、共同努力才有可能。企業(yè)變革，觀念為先?！爸贫鹊谝?，董事長第二”。四是通過積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，提高社會(huì)美譽(yù)度。一般而言，企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)可分為有形風(fēng)險(xiǎn)和無形風(fēng)險(xiǎn)兩種類型。從案例可見，無論是銷售什么物品，都要考慮到環(huán)境以外的風(fēng)險(xiǎn)，只有將有形風(fēng)險(xiǎn)和無形風(fēng)險(xiǎn)全部克服，才能真正贏得銷售。 了解成人的學(xué)習(xí)方式，不僅有助于科學(xué)設(shè)計(jì)教材和有效傳遞教學(xué)信息，而且能幫助學(xué)習(xí)者了解自身學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn)、優(yōu)勢及不足，從而采取適當(dāng)措施，在學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短，大幅度地提高學(xué)習(xí)水平。一天，此套設(shè)備中的關(guān)鍵設(shè)備關(guān)鍵設(shè)備出現(xiàn)故障，東部廠商趕忙聯(lián)系西部供應(yīng)商，要求盡快派工程師來進(jìn)行修理。等把新零件安裝上，故障就會(huì)徹底消除。 個(gè)人核心能力的培養(yǎng)，是職業(yè)能力的應(yīng)知應(yīng)會(huì)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的提升，用公式表示為：個(gè)人核心能力的培養(yǎng)＝積累＋總結(jié)＋提高（創(chuàng)新）具體而言，對(duì)個(gè)人核心能力的培養(yǎng)主要包括以下幾個(gè)方面：素質(zhì)能力素質(zhì)包括代表聰明程度和理解能力的智商、人際交往能力的情商兩大類。理念識(shí)別想要將管理者的想法變成員工的想法，必須提煉出一套理來統(tǒng)一價(jià)值觀，即提高企業(yè)核心競爭力，首先需要進(jìn)行理念識(shí)別，通過企業(yè)管理把價(jià)值觀的矛盾沖突，減少到員工能夠忍耐的程度。行為識(shí)別企業(yè)管理并非依靠理念、思維、愿景，而是依靠制度進(jìn)行管理。行為識(shí)別的要求。不僅是當(dāng)代管理發(fā)展的新趨勢，還被廣泛認(rèn)為成企業(yè)經(jīng)營的成功之道，并得到越來越多人的重視。管理者必須抓住企業(yè)文化的無形性，促使企業(yè)文化自然步入更高層次，形成一種自發(fā)的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。企業(yè)信奉“客戶即是上帝”的理念，最終目的是達(dá)到客戶的滿意。這個(gè)測試的答案非常多，但多數(shù)人都將思維局限在9點(diǎn)之內(nèi)，也就需要4個(gè)以上的拐點(diǎn)。圖4是創(chuàng)新的思維過程：圖4 創(chuàng)新思維過程