【正文】 ______ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【課文鏈接】 在以后的歲月里，不知怎的，我常常會想起這位頂碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，總會有一陣微微的激動??這是課文最后一句話，說說你從省略號中讀出了什么。h226。鎮(zhèn)定（）察看（）（3）你認(rèn)為李廣是一個(gè)怎樣的人呢？_____________________________________________________________________寫話：學(xué)習(xí)了課文，你懂得了什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案： 【字詞薈萃】插秧枯萎鍛煉 優(yōu)雅輪番 勃勃生機(jī)秧（秧苗）鍛（鍛煉）番（輪番）勃（勃發(fā)）殃（遭殃）緞（綢緞）翻（翻身）脖（脖子）偶爾（偶然）依賴（依靠）特別（特殊）模仿（仿照）優(yōu)雅（優(yōu)美）【句段集錦】 略。李廣立即命令士兵上馬，沖殺過去，一箭射死了這個(gè)軍官。李廣沉著地對部下說：“我們只有百余騎，離大營還有幾十里遠(yuǎn)。這句話寫種樹人的奇怪做法，有兩點(diǎn)奇怪：一是_______________________ _______________________；二是___________________________________________。n（）（）（）yōuyǎl【課文鏈接】（1）作者對時(shí)光逝去而無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留念。n）量重千斤呀！”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇（shān，sh224。____________，有_____________的時(shí)候；_____________，有 ________ 的時(shí)候；_____________，有_____________的時(shí)候。（2）糧食是寶中寶，人人都要（）。②他，指前一個(gè)人。弗：不。蒿筍（）香濃味鮮，美味可口，（）有著很高的營養(yǎng)價(jià)值。從此以后，這里就有了潔白美味的蒿筍。（）（）（2）課文記敘了兩個(gè)人跟弈秋學(xué)下圍棋，一個(gè)________________________，一個(gè)__________________________，告訴我們_____________________________。（4）由于他粗心大意，（）使公司損失一百萬。弈（）俱（）援（）盂（）奕（）懼（）緩（）孟（）按要求寫四字詞語。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）為是其智弗若與？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_(dá)_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）抄寫文中的一個(gè)比喻句，并寫出這個(gè)句子把什么比作什么。人們把新鮮的蒿筍剝?nèi)チ艘粚油馄ぃ懵冻隽死锩鏉嵃谉o瑕的筍芯，鮮嫩得仿佛吹彈可破——這便可以用來制作鮮美的菜肴了。美麗（）善良（）隱藏（）（3）蒿筍生長在哪里？請用直線畫出有關(guān)的句子。句子意思：我認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候離人近一些，中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)一些?！菊n外延伸】閱讀：（1）盡管??可是（或：雖然??但是??）不但??而且（2）美麗（丑陋）善良（兇狠）隱藏（暴露）（3）它有一個(gè)奇怪的特性，就是它只產(chǎn)于江陰到丹陽之間沿長江的地段。反義詞填空。作者把自己的日子比作__________________________，把時(shí)間比作_____ ______，說明了_____________________________________________________ 【課外延伸】閱讀： 毛驢和牛大哥有一天，一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了，請毛驢把它背（bēi，b226。（2）讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________（3）給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。nshān（2）略。shēnɡjī（）（）（）形近字組詞。【課外延伸】閱讀： 李廣巧計(jì)退兵 西漢時(shí)期，北方匈奴勢力逐漸強(qiáng)大，不斷興兵進(jìn)犯中原。所以我們只能進(jìn)，不能退。天黑以后，李廣的人馬仍無動靜。句子的意思是，只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才能成為堅(jiān)強(qiáng)、有作為的人。）喝彩（h226。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這里看報(bào)、休息。先寫小院西面是________，北面有個(gè)_____ ________，院子?xùn)|面種著___________________，南面是_________。精（睛）錯(cuò)（措）破（魄）坐（座）（1）手中的碗被他交給少年。手指【字詞薈萃】照樣子寫詞語。拇指： 食指： 中指：無名指和小指： 【課文鏈接】“手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家，正是二十年前，奮力追逐飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國孩子——萊特兄弟。參考答案： 【字詞薈萃】無時(shí)無刻，十全十美；清清楚楚，明明白白。n（）（）biānp224?！菊n文鏈接】讀課文，填寫以下表格。他看著我，我也知道，沒有抬頭?！皩Γ⑿?，就這個(gè)樣子。我要將快樂和信心傳遞給另外一些人，將這份感激的心，化作一聲道謝，一句輕微的贊美，一個(gè)笑容，一種鼓勵的眼神??送給似曾相識的面容，那些在生命中擦肩而過的人。參考答案： 【字詞薈萃】翡翠攪拌風(fēng)箏鞭炮小麥寺院拌（攪拌）旬（中旬）醋（吃醋）餃（水餃）伴（陪伴）甸（沉甸甸）醒（提醒）皎（皎潔）間ji224。（）繩（）圖（）俏婀（）邊（）擦（）嚴(yán)（）（）動把詞語補(bǔ)充完整?！蓖该鞯暮铀逍碌目諝?，羅賓遜突發(fā)奇想：把這里的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣，讓那些深受大氣污染之害的人們也能吸到來自原始森林的新鮮空氣。（3）羅賓遜為什么要買白銀仙境的空氣？（4）現(xiàn)在人們用什么方法來清潔空氣？請你舉幾個(gè)例子。數(shù)以千計(jì)（sh249。（2）傣族人家至今依然保持著“多起竹樓，傍水而居”的習(xí)慣?？粗切┬膼鄣男Q寶寶餓得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？啊，桑葉，你躲在哪里？躲在哪里？忽然，他看見有個(gè)小小的身影在朝遠(yuǎn)處的竹林飛快地跑。她臉上蒸騰著熱氣，頭發(fā)上、睫毛上掛滿了水珠，腳上、雨衣上沾滿了泥漿，手里拿著一根竹竿，一端系著小刀——顯然，她不會爬樹?！暗纫坏?！”明明飛快地從樹上滑下來。（1）在文中括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2）因?yàn)榘樱砸宰≈駱菫橹?；傣族人居住區(qū)地處亞熱帶，氣溫高，雨水多，空氣濕度大，竹樓有利于防酷熱和濕氣。o（）f226。（1）那是個(gè)停電的晚上，沙塵暴鋪天蓋地地撕扯著黑暗中的一切，我縮在被窩里驚恐地豎耳聽著。那天下午，天突然變臉，下了一場雨，街頭巷尾竟然涼颼颼的。“老大爺，買根棒冰吧！”小男孩鼓起勇氣，上前一步。還有一根，就算我請你的。那年，我八歲。o（調(diào)動）fēn（分開）吭調(diào)分h225。十六年前的回憶 【字詞薈萃】讀拼音寫詞語。nrěn（）（）（）形近字組詞。（2）父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。一天，老奶奶在報(bào)上看到一條消息：園藝所重金購買純白金盞花。她把一百粒種子寄給了那家二十年前懸賞的機(jī)構(gòu)，她甚至不知道那則啟事還是否有效，不知道在這漫長的歲月里，是否早就有人培育出了純白的金盞花。①美國某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。（2）①老奶奶； ②像老奶奶那樣對自己充滿信心，做事持之以恒?？s寫句子。奇怪，里面是一只破舊的皮盒子。（2）根據(jù)意思，從文中找出詞語，寫在橫線上。（3）思考。（1）變成把字句:__________________________________________________（2）變成被字句：__________________________________________________（3）變成反問句：__________________________________________________（4）變成設(shè)問句：__________________________________________________（5）變成雙重否定句：__________________________________________ 【句段集錦】解釋帶點(diǎn)詞，并寫出句子的含義。__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【課外延伸】閱讀： “成”與“功”失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個(gè)大胖子。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。（4）請結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活的真實(shí)體驗(yàn)，圍繞“成功是什么”的話題簡單談?wù)効捶?。句子意思：不管在什么地方，不管做什么工作，都?yīng)該為人民謀利益?！钡淖郑⒎謩e組成詞語。【課文鏈接】讀句子，并說說你從中體會到什么?！段饔斡洝分兴枥L的“八百里火焰山”（其實(shí)只有一百公里長）橫貫整個(gè)盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像跳動的火苗。吐魯番人植樹造林，變沙漠、盆地為綠洲。漫天風(fēng)沙（）長夜漫漫（）漫無目的（）（2）在文中括號里合適的詞下面畫橫線?！菊n外延伸】閱讀：（1）漫天風(fēng)沙（③）長夜漫漫（②）漫無目的（①）（2）強(qiáng)烈照耀別致（3）只要……就；既……又。nɡ b236。聽人說, 若能在結(jié)著多如云霞的四瓣丁香樹上找出一朵五瓣丁香，就會得到好運(yùn)和幸福。我心想：這條傷腿一定害我誤了花期，不能去找五瓣丁香，尋不著它，那么好運(yùn)和幸福也就與我無緣了。由于太希冀、太向往，我甚至做了一個(gè)丁香夢：我的腿好了，來到一個(gè)好大的丁香園找五瓣丁香，可是到處都是四瓣的，無論我如何努力，也沒有找出一朵神秘的五瓣丁香。（1）我為什么一直在夢中追尋一朵五瓣丁香？（2）“看著自己打著石膏的腿，再看看白色的病床，白色的墻壁，仿佛一切都變得蒼白起來。（2）體會到“我”心中很失落，感到很遺憾。孩子們高興地在白紙上描畫起來。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。（3）為什么說“這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”？（4）假如給你一個(gè)同樣的主題——“我想感謝……”，請你畫一畫，你會畫什么？為什么？寫話：請你寫幾句話贈送給可憐的凡卡吧。i j249。梗（）懼（）霉（）撒（）崖（）哽（）俱（）莓（）撤（）涯（）寫出下列詞語的反義詞。老姨正坐在家門口剝花生。我心疼得大叫：“快住手，別打了！你們看把這樹折磨成什么樣子了？”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“這棗樹就是這個(gè)樣子，在秋天把它打得越狠，到來年春天它萌生得也就越旺盛。帶回家一籃紅棗，讓果實(shí)的香甜、棗樹的品質(zhì)滋養(yǎng)著我的身心；采一把野菊花，摘一捧蘆葦絮，讓我，把家鄉(xiāng)山山水水的靈氣帶回家。寫話：學(xué)習(xí)了課文，你覺得魯濱孫是一個(gè)怎樣的人？他身上有哪些地方值得你學(xué)習(xí)？參考答案： 【字詞薈萃】梗概畏懼簡陋救援野蠻叛亂梗（梗概）懼（恐懼）霉（倒霉）撒（撒謊）崖（懸崖）哽（哽咽）俱（俱全）莓（草莓）撤（撤退）涯（天涯）凄涼（繁榮）簡陋（精致）希望（絕望）擔(dān)心（放心）【課外延伸】閱讀：（1）父母執(zhí)意要“我”陪同去鄉(xiāng)下老家看看；棗樹的枝葉被打斷；在秋天把它打得越狠，到來年春天它萌生得越旺盛；棗樹面對挫折更堅(jiān)強(qiáng)的本性，容忍一切的心胸，默默奉獻(xiàn)的精神；鄉(xiāng)親；不擇地而生，堅(jiān)強(qiáng)不屈，容忍一切，默默奉獻(xiàn)。 l224。_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【課文鏈接】讀讀課文，思考：課文圍繞“歷險(xiǎn)”，寫了湯姆的哪五次歷險(xiǎn)？_____________________________________________________________________ _________________________________________