【正文】 謊，具有很大的蠱惑力。同學們，在座的都是高年級的學生了，我們對邪教的認識不能僅停留在感性認識上，而應當從更高的層面去認識這個社會問題。對自己一時無法識別的可疑情況要進行咨詢，如（C）等。2008年廣州市中小學?！胺葱敖绦麄鹘逃隆被顒拥闹黝}是（C）。課件：幻燈片47 老師：為了檢驗大家的學習效果，下面我們以小組為單位，搞一個有獎知識競賽活動，全班4個小組每個小組回答3題單項選擇題，老師對答對題最多的小組給予獎勵。因此，我們在學習、生活中遇到一些困難和挫折是在所難免的。課件：幻燈片41 第三個知識點：怎樣防范和抵制邪教？老師：青少年學生天真無邪、缺乏社會經驗，是邪教組織拉攏、腐蝕和進攻的重要目標。所以，我們要提高警惕，增強防邪意識，精心守護好我們的“家園”，不能讓它受到邪教的侵害！課件：幻燈片37，38四、擾亂秩序，破壞穩(wěn)定。邪教一開始往往抓住人們的善良的心理，迎合人們的需求，用美麗的言辭騙人入教，得手后就惡毒地用歪理邪說麻醉人們，毒蝕人們的心靈，最終使信徒把沖擊社會、殘害生命作為其長功、圓滿的手段，干下一樁樁傷害自己、家人和社會的憾事。因此，我們要以科學的態(tài)度來認識和看待事物，要充分認識到科學的理論不可能是完美無缺的，那些自稱是完美無缺的理論不是科學，而是偽科學。課件：幻燈片26 第三組幅漫畫：秘密結社，活動詭秘?？梢?，邪教所鼓吹的“末世論”都是無稽之談！課件：幻燈片25 老師：邪教騙人的手段很多，老師在這里給大家介紹一些常見的手段：一是假裝關心人。B：國家法律規(guī)定公民有信仰宗教的自由，但政府不提倡未成年人信仰宗教。B：神化活的教主、頭目，要求信徒絕對服從教主。1992年，李洪志創(chuàng)立“法輪功”時，自稱是“氣功師”，目的是用其所謂“氣功”給別人治病，以此來掙錢，其結果是導致不少患病的群眾因輕信“李洪志”練功可以治病的謊言而延誤治療死亡。那同學們知道他們?yōu)槭裁匆倏卣c政府相對抗呢？學生：邪教組織之所以要操控政府，與政府相對抗，是因為他們認為只有這樣做，才能為所欲為，進而達到他們不可告人的目的。比如，在我國“法輪功”已被政府取締，但在美國卻被視為是合法團體，李洪志和他的“法輪功”骨干分子在那里組織、操縱全世界的“法輪功”組織進行活動。大家想一想，一個12歲的女孩就這樣葬送了自己的生命，為的只是去那虛無飄渺的 “天國”世界，多么可悲！還有那位19歲的“琵琶才女”陳果，她原來是中央音樂學院的一名大學生，她彈的琵琶曾在國際上獲過獎，連新加坡的市長都親自接見過她。課件：幻燈片6 老師：對了！她們是因為受到“法輪功”的蠱惑，認為自焚可以“圓滿”、“升天”，可以到天國“美妙”的世界去當“法王”，所以去自焚。課件：幻燈片1 老師：同學們：大家好！今天我們這節(jié)課是反邪教警示教育課，大家看到“反邪教”會想到一些什么呢？我聽見有的同學說了——“法輪功”。當擱在雪白床單上燒得黑炭般不能彎曲的手掌映入眼簾，我的心撕成碎片。遇到有人介紹加入邪教，不要隱瞞自己不信邪教的觀點，因為態(tài)度曖昧會使他們對你糾纏不休。⑷套近乎拉攏人。各種邪教具有共同特征：一是打著宗教旗號從事非法勾當；二是教主自我神話，搞教主崇拜；三是散布“世界末日”論；四是建立非法組織，從精神上、組織上控制成員。（二）“法輪功”等邪教的基本概況“法輪功”是1992年起在我國出現(xiàn)的一個非法組織，于1999年7月22日被國家依法取締。（甲乙兩人勸說丙脫離邪教，重新回到現(xiàn)實生活中來。第三個知識點：如何防范抵制邪教？過渡：相信同學們都不希望自己被別人控制去做那些傷害別人或害自己的事情，更不愿意自已的家人朋友被邪教傷害。面對喪失親情的父母，周世偉失望地踏上了回校的列車，無奈的他高聲吶喊：“爸爸媽媽，快醒醒吧，讓我們把失落的親情找回來！”（同學們，我們在座的每位同學家庭都可能會受到這種傷害，所以，我們要認清邪教的本質，精心守護好我們的“家園”，不要讓它受到傷害！④ 擾亂治安，破壞穩(wěn)定。在這里老師再給大家講一個案例。邪教自稱自己的那套理論是完美無缺的“真理”，教主自吹是無所不能的“神”，而事實上科學是博大精深和永無止境的，人們對科學的探索和追求也是一個循序漸進和不斷完善的過程，因此，科學的理論不可能是絕對完美的，完美無缺的理論不是科學，而是偽科學。邪教教主往往以救世主自居，以“末世論”來喚起人們的共鳴。為了幫助同學們進一步了解什么是邪教？讓我們一起來看看以下的漫畫 第一組漫畫：（打著宗教旗號從事非法勾當）邪教往往冒用宗教、氣功或者其他名義建立，假冒宗教、氣功騙人。（2）為什么去自焚的只有信眾，而李洪志自己不去呢？由此你悟出些什么呢？由此看出“法輪功”比其他的邪教組織更具有欺騙性和虛偽性，李洪志要制造流血事件，向黨和政府示威，所以說“法輪功”的實質是反人類、反科學、反社會的，它泯滅親情人性，殘害人的生命，目無道德法律，破壞社會穩(wěn)定。充分認識“法輪功”等邪教組織的危害性。同學們知道邪教邪在哪里？它有什么危害嗎？ ① 踐踏人權，殘害生命同學們認為生命寶貴嗎？ ② 實施精神控制，剝奪人的發(fā)展權。（3）盤剝信徒錢財，非法牟取暴利。（2）、健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習慣。⑤ 勾結外敵，反共反華。大凡邪教，通常都打著宗教的幌子，借用宗教的術語名詞，通過貶損宗教的聲譽、擾亂宗教秩序來宣揚自己的歪理邪說。（5）、如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導工作；給他看反邪教宣傳資料，引導他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動。重點、難點：充分認識“法輪功”等邪教組織的危害性。教學過程：一、導入二、學習新知：邪教的本質有哪些？邪教的本質：反社會、反人類、反科學、反政府。（2）組織嚴密，活動詭秘，擁有一套極權主義結構。而這正是一切邪教的用心險惡之所在，也是邪教危害酷烈之所在。重點、難點：1．充分認識“法輪功”等邪教組織的危害性。（5）、如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導工作；給他看反邪教宣傳資料，引導他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動。大凡邪教，通常都打著宗教的幌子，借用宗教的術語名詞，通過貶損宗教的聲譽、擾亂宗教秩序來宣揚自己的歪理邪說。⑤ 勾結外敵，反共反華。四、教學內容（一）導入部分簡單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國的邪教組織。我國除了“法輪功”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會）”等，其中，“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會）”等邪教組織在我國一些地區(qū)，特別是農村地區(qū)比較活躍，我國政府一直都加大對這些組織的打擊力度。他們一般有三個“絕招”：第一招是自我神化，暗示得到“神授能力”，是與眾不同的“神”。第三組漫畫：（活動詭秘）邪教組織的活動行動詭秘，比如晚上活動、地點偏僻、口信單傳、使用暗號等等。同學們有沒想過，如果自己被別人控制，不能自主會是 怎樣的感覺？為什么陷入邪教的人會如此癡迷地聽從教主的吩咐？其實信徒們之所以癡迷地聽從教主的吩咐，是因為受到教主的精神控制。后來，親戚朋友向他伸出了援助之手，他才踏入了學校大門。⑤ 勾結外敵，反共反華。（3）增強防邪意識，對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網，拒絕網上邪教宣傳。今天大家的學習積極性很高，而老師在一節(jié)課的時間里給大家講的知識是有限的，希望同學們課后去自主了解這方面的內容，你們會學到更多的知識。除了“法輪功”之外，在我國還有其它一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“曠野窄門（門徒會）”等。（三）邪教“法輪功”的嚴重危害。近年來，境外“法輪功”竭力從事反政府活動，煽動顛覆政權，損害中國形象。（五）防范抵制邪教的基本方法和要求。崇尚科學，反對邪教科學知識是人類進 步的階梯，科學思想是文明世界的導航。奉勸天下的人們，反對邪教，珍愛生命吧!奉勸天下的父母親們，反對邪教，給孩子們一個純凈的環(huán)境，讓他們健康成長吧!我們要清醒地認識到，凡是中國的發(fā)展進入一個新的階段，凡是人民生活正在穩(wěn)步提高時期，西方某些敵視中國的反華勢力，總是要千方百計地進行搗亂和破壞。課件：幻燈片2 老師：同學們回答得很好！下面老師就給大家介紹一下有關“法輪功”的情況。課件：幻燈片8 老師：這位同學說得非常好！其實他們很清楚這是一個騙局，他們正是要利用和欺騙信徒，以此來給政府施壓，進而達到他們不可告人的目的。接著，介紹外國邪教組織和世界各國取締邪教組織、打擊邪教違法犯罪活動的情況。大衛(wèi)今天我們上這節(jié)課，就是為了讓同學們知道什么是邪教、邪教有哪些危害，幫助同學們掌握有關反邪教的知識，提高防范和抵制邪教的能力，希望同學們不僅自己要反對邪教，而且還要帶動我們的家人和朋友，一起反對邪教，好不好?。繉W生：好?。ǘ┗局R第一個知識點：什么是邪教？怎樣辨別邪教？ 課件：幻燈片15老師：通過看短片和老師剛才的講述，大家應該對邪教有一個初步的認識。李洪志的所謂“理論”，都是為他對練功者實施精神控制而服務的，他不許練功者信仰宗教，可見“法輪功”與宗教沒有關系，且是與宗教根本對立的。C：對信徒實行隔離管制，對離經叛道人員采取威脅、報復等手段，嚴重傷害信徒身心健康。他們把活的教主說成是凌駕于所有神之上的絕對的神，有絕對的權威。幾乎所有的邪教都散布過“世界末日論”，他們通過散布“世界末日論”，以拯救人類的救世主自居，進而達到欺騙和操控信徒的目的。老師：大家看看這幅漫畫，上面畫的是一張蜘蛛網，里面困著一個人，邪教就象是一張無形的蜘蛛網，在他們的內部有嚴密的組織、周密的分工，他們通過發(fā)展和控制成員，不斷發(fā)展壯大。老師：邪教第一個方面危害是踐踏人權，殘害生命。三、泯滅親情，破壞家庭。老師：“法輪功”的第五方面危害是勾結外敵，反共反華。因此，加強對中小學生的反邪教宣傳教育，增強廣大師生防范和抵制邪教的能力十分必要。在日常生活中，我們可能會遇到邪教的一些滋擾、滲透和破壞活動，例如我們廣州就曾經發(fā)生過一名中學老師在越秀公園向學生宣講“法輪功”教義的事情；還有一件就發(fā)生在我們廣州的一間中專學校，該校有10多名學生勤工儉學，被“法輪功”人員所利用，授意他們在公共場所派發(fā)“法輪功”宣傳資料，被群眾現(xiàn)場抓獲。A：反社會B：反科學C： 反動政治本質我國除了“法輪功”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“法輪圣王”、“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“（A）”等。課件：幻燈片55，56，57第三組：遇到有人企圖拉你加入邪教組織，要（C）自己不信邪教的立場和態(tài)度。課件：幻燈片58，59，60 第四組：邪教的精神控制就是使信徒根本沒有一點自己的（B），完全聽從教主的吩咐。課件：幻燈片62，63 老師：剛才兩位同學回答得非常好！我們說，之所以會有那么多的人輕信“法輪功”，被“法輪大法”所蒙騙，主要原因有四個方面：（1）許多人相信氣功可以強身健體，可以治療疾病，而李洪志正是抓住人們的這一心理，吹噓自己有神功，跟他練“法輪功”可以祛病健身，因此，吸引了不少群眾。(2)政府所提倡的“善”是真理與價值的統(tǒng)一，是合乎歷史發(fā)展的道德規(guī)范，而李洪志所鼓吹的“善”，是讓人們割斷七情六欲、背離親情倫理、放棄感情友誼的虛偽的“善”。今天同學們的學習積極性很高，而老師在一節(jié)課的時間里給大家講授的知識是有限的，在這里老師給大家介紹一個網站——“廣州清正校園”網?！胺ㄝ喒Α笔?992年起在我國出現(xiàn)的一個非法組織，于1999年7月22日被國家依法取締，該組織的創(chuàng)立人是李洪志。邪教是人類文明的毒瘤，已成為一種國際公害，當今世界有邪教組織近萬個，他們制造了一系列駭人聽聞的事件。比如“奧姆真理教”的教主麻原彰晃吹噓自己有特異功能，能夠在空中“飄浮”起來。如果同學們在社會上或在網上，聽到有人宣講什么教義，說有神人可以幫你解決煩惱和困難，承諾只要你加入他們的組織和活動，就可以得到什么利益，而且行動詭秘，比如晚上活動、地點偏僻、口信單傳、使用暗號等等，就一定要小心了，決不能輕信那些美麗的言辭。同學們有沒想過，如果自己被別人控制，不能自主會是怎樣的感覺？為什么陷入邪教的人會如此癡迷地聽從教主的吩咐？其實信徒們之所以癡迷地聽從教主的吩咐，是因為受到教主的精神控制。后來，親戚朋友向他伸出了援助之手，他才踏入了學校大門。⑤勾結外敵，反共反華。（3）增強防邪意識，對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網，拒絕網上邪教宣傳。