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“庸、懶、散”的表現(xiàn)(更新版)

2024-11-09 12:51上一頁面

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【正文】 認真落實全心全意為人民服務的宗旨,密切聯(lián)系群眾,努力為基層人民群眾服務,解決實際困難和問題。通過深入開展機關作風建設和治庸治懶治散“效能亮劍”專項行動等教育活動,對自身存在的問題和不足進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的思想根源,概括起來主要是:理想信念、革命意志方面有待進一步鞏固;黨性修養(yǎng)有待進一步加強;世界觀、人生觀和權(quán)力觀有待進一步樹立;對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、胡錦濤總書記“八榮八恥”等的學習理解還不深;領導和駕馭供銷經(jīng)濟工作能力還不強、水平還不高,還不能大刀闊斧地開展工作。思想上有些求穩(wěn)怕亂,工作大膽潑辣方面還有所欠缺,有時比較小心謹慎。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)大家的具體情況和工作特點,不斷完善和提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),腳踏實地地投入到安監(jiān)事業(yè)中去。在自身學習上就學習抓學習,而不去研究思考問題。沒有堅定入黨宣誓時把一生交給黨、為共產(chǎn)主義奮斗終身的思想,遇事不夠冷靜、做事不夠細致、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。對于各項法律法規(guī)的學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有落實到位,有時只注重實用主義“急用先學”不注重知識的全面、系統(tǒng)學習。1責任心不強,不按程序治療、護理病人。庸、懶、散的主要表現(xiàn)不遵守勞動紀律,不堅守工作崗位,工作隨意性。主要表現(xiàn)為:在其位不謀其政,事業(yè)心和責任感不強,安于現(xiàn)狀,不思進取,不求有功、但求無過,挑肥揀瘦,拈輕怕重;履職能力不強,辦法少,能力小,工作只求過得去、不求過得硬,地方和單位面貌多年沒有改變;心浮氣躁,重權(quán)輕責,回避矛盾,推脫責任,不敢擔當,做老好人,不敢開展批評與自我批評;權(quán)欲嚴重,私欲膨脹,一事當前,先替自己打算,不想群眾滿意不滿意,只想自己能不能得實惠,權(quán)力部門化,部門利益化,利益?zhèn)€人化,把權(quán)力當作謀利手段,把責任拋到一邊。不尊重上級醫(yī)生,不愛護下級醫(yī)生。2上級醫(yī)護人員示范作用不明顯,感召力不強。工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中有時滿足于得過且過,沒有把工作做到位,滿足于現(xiàn)狀。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:沒有把政治理論學習放在重要位置,放松理論學習和思想改造。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅定立場,而且有時大家都自認為在處里各方面表現(xiàn)還可以,因此一般就不去做批評和自我批評。解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨的思想路線。沒有很好地運用科學理論指導工作實踐。沒有過多地去認真考慮全局的工作,自己分管四車隊業(yè)務工作,總認為把自己的工作做好完成是前提。認真學習理論知識,學習政治理論和黨的路線方針政策,自覺地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,堅定共產(chǎn)主義的遠大理想和社會主義信念,認真改造主觀世界,提高思想境界和道德修養(yǎng)。牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,為人民掌好權(quán)、用好權(quán);明確領導干部手中的權(quán)力是黨和人民給的,是一種組織行為,是為人民服務的工具,明確一份權(quán)力就是一份責任;把黨和人民給予的權(quán)力,用在黨的事業(yè)上,用在為人民服務上,把發(fā)展生產(chǎn)力作為第一要務。廉潔自律是檢驗一個領導干部的工作作風、行為規(guī)范、道德準則、工作標準的重要方面。二是要學習艱苦奮斗精神。堅持加強黨性鍛煉和修養(yǎng),樹立良好的生活作風,秉持嚴肅的生活態(tài)度,培養(yǎng)高尚的道德情操,經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗。要為民、務實、清廉、高效,要為師生服務,要求真務實,要有職業(yè)操守,要提高效能。工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中有時滿足于得過且過。在自身學習上就學習抓學習,而不去研究思考問題。樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。第五篇:治庸治懶治散心得體會治庸治懶治散心得體會月里小學陳興康近日,縣教育局提出在全縣教育系統(tǒng)中開展“三治三提”活動。二是要學習艱苦奮斗精神。正確處理好理論學習與教學的關系。而且要求其在生活作風上嚴肅認真,有更高的精神追求。
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