【正文】 要讓家長了解學校的辦學理念，發(fā)展目標，更需要家長與學校有一個和諧的關系。為了使學生們在最短的時間掌握相關的法律知識，了解自己的權利和義務，學校的教師們?yōu)閷W生解讀法律原文，針對學生的特點，以活動為載體，開展形式新穎多樣，內容精彩活潑的普法的教育宣傳活動。學校的“普法長廊上”也總會出現(xiàn)孩子們求知的身影。結合“關愛明天 普法先行”普法教育活動的開展，在校園陣地的建設上，學校投入了大量資金美化校園，綠化校園。學校針對在校學生的特點，把《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》等國家的法律法規(guī)，做為學校普法宣傳教育的教材。借助普法工作的動力，學校進一步規(guī)范了少年兒童的普法教育工作的思路，在“關愛明天 普法先行”的工作要求下，把對少年兒童的普法教育工作納入到學校的常規(guī)教育工作中去。2011年3月份：開展書畫、動漫作品征集評比。二、活動時間2010年9月至2011年5月31日三、教育對象三至六年級學生。四、各班開展了以“關愛明天，普法先行”為主題的班會活動。第一篇：“關愛明天 普法先行”法制教育宣傳周活動總結“關愛明天 普法先行”我校開展青少年法制宣傳教育周活動總結為進一步做好青少年法制宣傳教育工作,提高青少年法素養(yǎng)和自覺守法能力,根據(jù)成都市“六五”普法規(guī)劃、創(chuàng)建全國法治城市和開展法治大講堂工作的總體安排,我校決定以秋季開學為契機,在全校學生中開展為期一周的青少年法制宣傳教育活動。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實推進“五五”普法工作，積極創(chuàng)建 “法治銅陵”，加強小學生法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國特色的社會主義事業(yè)建設者和接班人。邀請“五老”和法制副校長進校普法教育。一、強化組織領導，有目的有計劃開展普法教育工作。二、確定教學內容，普法宣傳教育注重內功提升。為了更好的提高學生和家長的法律素養(yǎng)，讓教育如春風化雨潤物無聲，學校十分注重校園文化的建設。為此，在組織開展全民普法工作中，我們始終把青少年作為重點對象，根據(jù)青少年不同時期生理、心理特點，創(chuàng)新教育方式，提高教育的針對性和實效性，不斷提高青少年的法制觀念和法律素質。五、抓特色，帶亮點，普法教育活動特色鮮艷，亮點閃亮眾所周知，法律條文的嚴謹、嚴肅性決定了學生學習過程的艱辛枯燥。綠色理念的滲透不是簡單的給家長的一封信。組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)，加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。說到這，想必大家都知道法律的重要性了吧，知道了這 些還不行，我們還應該學法、懂法、守法，也就是要在全社會普及法律知識。因為在這個社會里，不只是你一個人。要拿法律與壞人搏擊，它是最強大的武器。永安二中七（3）班劉 璇