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20xx年暑期大學(xué)生社會實踐活動調(diào)研報告(更新版)

2024-11-09 12:42上一頁面

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【正文】 是打工的首要目的。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。除了英語和計算機(jī)操作,課本上學(xué)的理論知識用到的非常少。2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事?!苯?jīng)過實習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。因為思想指導(dǎo)行動,只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會真正把支教和助學(xué)落實到行動中去。我走訪的一家情況是這樣的:家里現(xiàn)有3口人,有父親、姐姐和妹妹,母親因病早逝,家里背了幾萬元的外債,大姐已婚,二姐外出打工自己還顧不住自己,父親先天右手有殘疾,現(xiàn)又患有腎結(jié)石,妹妹上高二,學(xué)習(xí)成績很棒。第三、四學(xué)時:教授歌曲《感恩的心》,引領(lǐng)孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。實踐內(nèi)容:暑假里,在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教,在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動。結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進(jìn)行敘述,對所做出的分析、綜合進(jìn)行議論,對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個字。7. 提前準(zhǔn)備好多組主題,按分組由同學(xué)們挑眩在這節(jié)課上同學(xué)們制定好演出形式及演出安排,于第二周表演(最好有家長參與):袋鼠跳,2人3足等9,課堂/戶外活動包括:課堂內(nèi)的擊鼓傳花,你畫我猜,戶外圍坐的講故事或團(tuán)隊合作游戲等10,閱讀的詩歌在第一周每天都會有一首詩要求學(xué)生熟讀,在課上對自己最喜歡的一首詩表達(dá)感受并大聲朗讀。注意事項在參觀和進(jìn)行其他社會實踐活動時,嚴(yán)禁違反規(guī)定去未經(jīng)允許的地方(如嚴(yán)禁攀爬各種高危性質(zhì)的自然和人文景物;嚴(yán)禁擅自游泳、追逐打鬧;乘車時,嚴(yán)禁將身體探出窗外。未經(jīng)批準(zhǔn)的不得離隊,凡因擅自離隊而發(fā)生的一切后果,均由個人完全承擔(dān)。隊員如遇特殊情況需結(jié)伴行動的,需請示領(lǐng)隊,經(jīng)領(lǐng)隊同意并商討相應(yīng)方案后方可行動;2) 本志愿活動以團(tuán)隊協(xié)作為合作模式。經(jīng)濟(jì)以林業(yè)為主,但近年來隨木材資源的減少和國家隊木材砍伐的限制,失去林業(yè)資源的優(yōu)勢,所以開始發(fā)展紅色旅游資源。XX年至XX年,協(xié)會致力于發(fā)展專業(yè)化志愿服務(wù)隊伍,提升了志愿服務(wù)水平及志愿服務(wù)理念。協(xié)會經(jīng)過多年的發(fā)展,已確立獨立運作的管理體系,形成了“會議一刊”的文化建設(shè),包括發(fā)展論壇、年會和《旭日》,志愿文化貫穿協(xié)會上下。相信在他的帶領(lǐng)下,會比較有針對性的完成任務(wù)。社會實踐也成為了我們協(xié)會的重點特色活動之一。三、項目可行性分析★ 問題遇見及解決措施:安全問題:各個支教隊員服從隊長指揮,不單獨行動,整個支教過程中注意安全,隨時隨地互相保持聯(lián)系,不亂吃東西。形式:,向當(dāng)?shù)厥姓鐣@麢C(jī)構(gòu)等尋求幫助,主要獲取當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀的了解。希望引起社會關(guān)注,增加人們對發(fā)達(dá)省份偏僻地區(qū)的關(guān)注,掃除社會的“關(guān)注盲區(qū)”。更希望對他們的人生觀、價值觀產(chǎn)生積極的影響,對他們的未來發(fā)展有所啟發(fā)。大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)研報告7一、社會實踐項目概述實踐主題:走進(jìn)麗水,關(guān)注發(fā)達(dá)省份的偏僻地區(qū)實踐時間:XX年7月15日—XX年7月28日實踐地點:浙江省麗水市遂昌縣王村口鎮(zhèn)項目簡述:暑期支教 :7月15日開始在浙江省麗水市遂昌縣王村口鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行為期半個月的支教。收集資料的途徑主要有:通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得??吹蕉轮厍榱x的孩子們,本來就萬分不舍得的我眼睛突然就紅了,鼻子也酸了,趕緊撇過頭不忍去看照片了。美術(shù)課上,大家在老師的引導(dǎo)下畫出了自己心目中的宇宙。當(dāng)我們說我們是來支教的時候,他們瞇著眼睛滿足的笑了,此后的生活就在這微笑里開始了。本文就調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析,以及對其過程中的體會與思考進(jìn)行整理。這個暑假我在社會實踐中努力的探索著,幸福的樣子。再其次可以普及濕地保護(hù)的基礎(chǔ)知識,增強(qiáng)當(dāng)?shù)鼐用駶竦乇Wo(hù)意識,所以免費進(jìn)濕地是完全可以的。同時我們也發(fā)現(xiàn)了相當(dāng)多的問題,在濕地公園周邊存在大量建筑垃圾無人清理,可想而知濕地公園里的生活垃圾將如何處理,在其發(fā)達(dá)的旅游業(yè)的背后存在著人類占有與濕地保護(hù)的矛盾,開發(fā)還是保護(hù),值得我們深思。我們隨車趕往洪澤湖濕地區(qū),沿途指導(dǎo)老師給我們介紹了一下洪澤湖濕地的基本情況,包括其組成,近年來的發(fā)展,發(fā)展中的問題等等。我們可以走訪他們就讀的學(xué)校,給予他們一定的關(guān)懷,帶給他們一些書本、文具等物品,也帶給他們知識、正確的人生觀價值觀,更帶給他們對美好生活的向往和對未來的憧憬,激勵他們不斷進(jìn)取、努力奮斗,同時也把他們的堅強(qiáng)與微笑帶回我們的校園。這一切不都是因為缺少了適當(dāng)?shù)慕逃约氨O(jiān)護(hù)人對孩子適時管理所造成的嗎?留守兒童在生活、學(xué)業(yè)、人格等方面出現(xiàn)的不同程度的問題顯示了他們的基本權(quán)利和要求得不到滿足。讓那幼小的心靈倍受打擊,留下無言的傷痛,并且傷痛在無形中擴(kuò)散,擴(kuò)散得肆無忌憚!再看到同齡伙伴可以無憂無慮地同時擁有父母親雙重的關(guān)愛,可以時刻承歡父母膝下,那早就傷痕累累的小小心靈難免會發(fā)生不同程度的扭曲。正文:留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題,隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,留守兒童群體的隊伍也在不斷壯大,頻頻引起社會各界側(cè)目,讓人們覺得應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和呵護(hù)!據(jù)資料顯示留守的少年兒童正處在成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,他們無法獲得父母在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和教育,極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常,一些人甚至?xí)虼俗呱戏缸锏缆贰5谖?、六學(xué)時:教授歌曲《少年強(qiáng)》,激勵孩子尋求夢想,做一個有關(guān)理想的游戲美麗島,幫助孩子確定夢想,給他們鼓勵。實踐內(nèi)容:暑假里,在XxXx縣Xx鄉(xiāng)Xx小學(xué)支教,在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動。飯店里非常忙,每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班,所以每天回家也已經(jīng)很晚了,在加上累,于是我有了辭職的想法,可是又想如果就這樣就半途而廢,什么也學(xué)不到,我又覺得很慚愧。同時,通過廣泛的宣傳和服務(wù)活動,增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感和歷史使命感,進(jìn)一步鞏固了專業(yè)思想;磨練了意志,奉獻(xiàn)了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng);服務(wù)回報了社會,實現(xiàn)了大學(xué)生自身的價值,鍛煉了自我能力。在發(fā)揮農(nóng)民群眾主體作用上,注意維護(hù)農(nóng)民對新農(nóng)村建設(shè)的知情權(quán)、參與權(quán)、建議權(quán)和決定權(quán),把發(fā)動群眾、宣傳群眾、組織群眾,充分調(diào)動廣大農(nóng)民群眾的積極性、創(chuàng)造性放在突出位置,采取組建新農(nóng)村建設(shè)村民理事會、減免費用、以獎代補(bǔ)、召開決策聽證會、送戲下鄉(xiāng)等方式方法來宣傳發(fā)動群眾。六)納涼宣傳晚會7月26日和29日,相同的熱情,早早的到來,都讓我們的心里感到十分的甜美,雖然天氣很炎熱,在一個節(jié)目結(jié)束后就得立刻更換衣服,準(zhǔn)備下一個節(jié)目,非常的辛苦,然而聽到農(nóng)民朋友熱烈的掌聲,小朋友們爭先恐后的上臺,以自己的方式表達(dá)心中的喜悅,最后的手語表演.新農(nóng)村建設(shè)和河道治理情況一)新農(nóng)村建設(shè)嘉善縣丁柵鎮(zhèn)、惠民鎮(zhèn)堅持把同“富民優(yōu)先”政策與落實科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,重點在增加農(nóng)民收入上,建設(shè)生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕的新農(nóng)村,形成了蜜梨等多個科技農(nóng)業(yè)基地。關(guān)鍵詞:榮辱觀新農(nóng)村河道一. 調(diào)查活動一)調(diào)查目的:了解新農(nóng)村建設(shè)情況,宣傳浙江省水利廳“建萬里清水河道,打造靚麗新農(nóng)村”的活動,增長自我的社會閱歷和能力。積極推動農(nóng)村民主政治和法治環(huán)境的改善,為和諧社會的建設(shè)盡心盡力。在新農(nóng)村建設(shè)過程中,通過解決好農(nóng)民反映突出的水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施落后的問題,改善農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活條件,給農(nóng)村面貌帶來看得見、摸得著的顯著變化,并通過這些變化,對廣大農(nóng)民進(jìn)行潛移默化的教育,摒除陳規(guī)陋習(xí),同時,多渠道、多形式地開展以愛國主義、集體主義、社會主義為主要內(nèi)容的思想道德教育,轉(zhuǎn)變農(nóng)民傳統(tǒng)的生產(chǎn)生活方式、思維方式和價值觀念,改變農(nóng)民知足自滿、固步自封等陳舊意識。通過積極參加社會實踐活動,認(rèn)識了社會,認(rèn)識到自己的社會位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會不斷地調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。通過這次實踐讓我認(rèn)識到凡事一定要堅持,面對社會上形形色色的人,也要學(xué)會怎么面對,同時,我也學(xué)會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,用心去對待身邊的人。一.教學(xué)總結(jié)在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對未知的世界充滿了好奇心,聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示:截至調(diào)查日期,有8位孩子的父親外出務(wù)工、4位孩子的母親外出務(wù)工、39位孩子的父母雙雙外出務(wù)工(其中包括父母離異者)。有的孩子由于渴望更多的關(guān)愛,喜歡借故向別人撒嬌,以期獲得更多的關(guān)注 。記得當(dāng)時迫于生計,在我五歲那年父母不得不外出打工,把我留給年邁的爺爺照顧。關(guān)于這次暑期實踐我們小組是對洪澤湖濕地保護(hù)情況進(jìn)行一次調(diào)研,對濕地里的物種多樣性進(jìn)行調(diào)查,同時向當(dāng)?shù)厝罕娖占皾竦鼗局R,此次活動預(yù)計花四到六天。農(nóng)業(yè)灌溉使得汴河水位迅速下降,同時沿河的家禽養(yǎng)殖業(yè)則是汴河污染的主要來源,從沿途觀察可以得出,汴河周圍的鴨子養(yǎng)殖非常發(fā)達(dá),依河而建的鴨廠充分利用了水源,水面被劃分成塊狀,里面養(yǎng)殖著浮萍,這是鴨子最好的食物,但這也是水體富營養(yǎng)化的表現(xiàn)。疾馳的電車不僅帶給我們涼爽的風(fēng),更使我們激動不已,無法掩蓋內(nèi)心的興奮,我們一路狂拍,幾分鐘后我們來到了濕地內(nèi)部,那股清香變得更加濃郁,稍微準(zhǔn)備了一下我們開始了我們的活動。第二個困難是我們活動進(jìn)行中發(fā)生的,在進(jìn)行問卷調(diào)查時遭到拒絕,而且多次發(fā)生,雖然早有心理準(zhǔn)備,但還是感到十分尷尬,雖然如此,我們還是以良好的態(tài)度道謝,受了氣往肚里吞。雖然這句話看似不近人情,但很現(xiàn)實,幸福真的很簡單,渴的時候有杯水,餓的時候有個饅頭,困得時候,有地休息,這就是幸福。3.材料及工具:參照一些家長讀物[1]以及心理學(xué)教程[2 ]自制的心理健康問卷。在課間活動時,大家互相熟絡(luò)了,就開始閑聊了。書法課上,隊員們手把手的教寫字?!毕氲揭秃⒆觽兎珠_了,眼淚就順著臉頰流了下來。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。它們的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,或許沒有引起全社會像對開發(fā)西部地區(qū)那樣的重視。希望進(jìn)一步通過我們和他們的接觸交流,進(jìn)而對他們的今后的生活學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極向上的影響。第二階段:實踐過程(7月15日——7月28日)(1)XX年7月14日到達(dá)麗水,隊長帶領(lǐng)到實踐對接點,團(tuán)隊整頓。,以三年為一單位,最終得出調(diào)研成果報告。項目實施地條件艱苦:條件艱苦是可以接受的,但是前提是要有足夠的心里準(zhǔn)備,比如吃得不習(xí)慣,應(yīng)該盡快適應(yīng);山區(qū)蚊蟲多,應(yīng)該必備花露水等。對于組織成員每位成員都有過支教的經(jīng)歷每位成員都有去我們的共建小學(xué)支教過,都掌握了一定的支教經(jīng)驗。以此次實踐為鋪墊,與學(xué)校建立長期的共建,將此項目進(jìn)行可持續(xù)性的完善。在緊緊圍繞共青團(tuán)中央“立足社區(qū),構(gòu)建和諧;奉獻(xiàn)友愛,互助進(jìn)步”的指導(dǎo)方針與號召下,一代代生環(huán)志愿者將開拓進(jìn)取,與時俱進(jìn),積極創(chuàng)新,爭取以大學(xué)生志愿者的獨特優(yōu)勢,用自己的知識服務(wù)大眾,把“四個化建設(shè)”落實到活動中去,為“開展精品活動,建設(shè)知名社團(tuán)”的目標(biāo)而努力奮斗。收到了當(dāng)?shù)亟逃忠约按笮≡S多媒體的關(guān)注,取得了不錯的社會反響。十、交通與宿食解決1)交通路線:從杭州汽車西站出發(fā)乘高速大巴車,經(jīng)過4個小時車程到達(dá)遂昌;再從遂昌乘長途汽車歷經(jīng)一小時左右達(dá)到王村口。該規(guī)則中的集體活動是指早鍛煉,采訪,集體進(jìn)餐,以及每晚交流分享會;5) 調(diào)研期間每晚召開交流分享會,所有隊員必須參加,主要分享一天工作的成果與經(jīng)驗,同時布置下一天的工作,每個隊員應(yīng)做好詳細(xì)的會議記錄。3. 針對隊員可能出現(xiàn)的情緒波動,做好引導(dǎo)、說服教育工作,妥善處理善后事項。十三、經(jīng)費預(yù)算交通費 長途汽車 95 10*2 1900 由于杭州到麗水的火車列次只有每天兩次,且均在凌晨,時間確實不適合。c,調(diào)整課視課程進(jìn)度和學(xué)生意愿而定,由第一周周末決定。(有英文摘要的中文在前,英文在后)報告需配摘要,摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。這三種結(jié)構(gòu),以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。組成部分,它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。因為有孩子們很配合,教學(xué)進(jìn)行的比較順利。本著不讓一個孩子輟學(xué)的理念,我們會將調(diào)研結(jié)果反映給我們的學(xué)校,以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。個人要在團(tuán)隊中找好自己的位置,明確自己的職能。學(xué)會了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系,那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。實踐總結(jié)暑假的實習(xí)工作不僅是對我歸納、整理、分析、總結(jié)和動手能力的一次提高,更是對我思想上的一次洗禮。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。調(diào)研方法:通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)研,發(fā)放問卷共5份,收回有效問卷5份。1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候,有3人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費”,占了%。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能?!叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)意義。這次社會實踐內(nèi)容主要為招商引資。荊州這些仿古建筑依附的是楚國和三國文化,而隨縣這些仿古建筑依附的是華夏之根文化。我想說,如果連眼前利益都難以保障,何談長遠(yuǎn)利益。土地買賣成為了各地方政府牟取私益然后顯示政績的工具,所以導(dǎo)政這里被占地的百姓進(jìn)一步貧困,而不會成為暴發(fā)戶。反正要勞記衣食住行四要素。通過總結(jié),我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項:一.教學(xué)總結(jié)在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對未知的世界充滿了好奇心,聰明活潑可
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