【正文】 勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。針對偏科現(xiàn)象嚴(yán)重的學(xué)生，本學(xué)期要加大幫教力度，形成個人小組課代表逐級匯報(bào)的制度，挖掘其思想根源，協(xié)同任課教師消滅偏科現(xiàn)象。三、本學(xué)期工作要點(diǎn)建立以表揚(yáng)和批評為主要手段，以多元評價(jià)量化分?jǐn)?shù)為輔的體系，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。④、提醒學(xué)生在假期里多看書看報(bào)，多學(xué)習(xí)，多參加社會實(shí)踐活動，以鍛煉他們的能力。④、多開展課外活動。⑤、迎接半期考試。④、調(diào)整座位，搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育。④、培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新的能力。另外，大部分學(xué)生有學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)積極性高，但有的學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)沒信心，在自動放棄學(xué)習(xí)。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績。同時(shí)加強(qiáng)對后進(jìn)生的愛護(hù)，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績。要求學(xué)生早上按時(shí)到校；作業(yè)在進(jìn)班時(shí)上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計(jì)；上課注重紀(jì)律要求，認(rèn)真聽講，積極提問；中午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，做好下午的課前準(zhǔn)備工作；放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。①.愛心先行，在和諧中豐盈。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開。二、擬定計(jì)劃:配合學(xué)校工作,，鍛造和諧教育的“金鑰匙”。我們要有意識地再現(xiàn)生活情景，喚起學(xué)生以往的生活經(jīng)驗(yàn)，尋求德育目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)生活的最佳結(jié)合點(diǎn)，提升學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活的體驗(yàn)和理解。③完善班級管理制度。班級公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。（一）生源情況：本班學(xué)生主要來自桃川本地的，還有些來自粗石江的，有些離家很遠(yuǎn)，在學(xué)校住宿，這給班級的管理帶來一定的困難，需要在住校生的管理上狠下工夫。二、管理目標(biāo)：：在學(xué)習(xí)過程中①培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的感情②培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)和思想品質(zhì)③開拓視野，發(fā)展智力，培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力④發(fā)展個性，逐步形成健全人格⑤提高學(xué)生的文化品位，培養(yǎng)健康的審美情趣⑥培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法、有愛心。④、提高的中等生有：李春華、李中元、何曉勇、李凌峰、劉紅、周瑩、周添、尹婷、何玲等。⑧、強(qiáng)調(diào)和制定、更改班規(guī)，注重紀(jì)律的養(yǎng)成。⑦、教育學(xué)生積極鍛煉身體，加強(qiáng)安全教育，杜絕學(xué)生私自下塘、河洗澡。⑥、抓好尖子生的提高工作。基本情況如下： 在行為習(xí)慣方面，學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于孩子貪玩的天性，自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。抓好體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身體健康成長。1對于個別思想比較偏激的學(xué)生，要定時(shí)了解其思想動向，疏導(dǎo)好學(xué)生的思想工作。針對班級實(shí)際，全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)的有效手段是表揚(yáng)和批評、量化分?jǐn)?shù)。要求學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于經(jīng)常無故不完成作業(yè)者，以家校聯(lián)系卡的形式與家長及時(shí)取得聯(lián)系，家校聯(lián)合共同提高學(xué)生的責(zé)任感。由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。第二，鼓勵班自主管理委員會委員大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。四、工作內(nèi)容及措施：(1)抓好每一次班會。（4）首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價(jià)自我。．20