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春季八年級班主任計劃-班主任工作計劃(更新版)

2024-10-10 17:42上一頁面

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【正文】 。關(guān)注學生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,注重學生素質(zhì)發(fā)展。我相信在老師和全體同學的共同努力下,班級工作一定會呈現(xiàn)出一種良好的風貌,班級也一定會更上一層樓。因此班干部的素質(zhì)要進行更多的培養(yǎng)。(見:年段輔導班學習方案),并做好學習效果的評價。以下從幾方面進行簡單計劃:抓常規(guī),促學習常規(guī)是學習的前提與基本保證,沒有常規(guī),什么都無從談起。班級目標是在來年的高考上能有所突破,為校慶獻上一分賀禮。三、工作措施1. 要求任課教師人人做德育工作,各科任課教師結(jié)合學科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能,平時對學生嚴格、大膽管理,既教書,又育人,力求逐步實現(xiàn)全員育人的教育氛圍。繼續(xù)規(guī)范學生行為,促使全體學生逐步養(yǎng)成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習慣。讓學生遵紀守法,如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。做好這些特殊學生的教育工作。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。加強自主作業(yè)時的自主管理。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。比先進,看誰的進步,通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展,讓同學們評出誰是班里最先進者,誰進步最快,樹立典型。五、再要教育學生努力學習不斷提高成績我們來到學校就是為了學習,現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學不注意上進,厭惡學習,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。春季班主任工作計劃2一、首先做好入學教育教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活,嚴格執(zhí)行一日常規(guī),從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習、生活環(huán)境。加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學生被動的學習方式,培養(yǎng)學生自主學習的能力,教育學生“學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習”。加強養(yǎng)成教育,增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》四、活動安排(1)充分利用班會時間結(jié)合學生思想實際,采取各種形式,進行校規(guī)校紀班規(guī)班紀的教育。加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。利用媒體、地方課程等加強禁毒、防艾、防瘧教育以及各種疾病預防知識教育;認真開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理法》等法律法規(guī)教育,增強學生遵紀守法的自覺性,使學生在思想上、行動上能形成共識;利用家長會的機會,讓家長了解青少年違法犯罪的特點和危害,共同教育好青少年,使青少年學生健康成長。首先深入了解每一位學生的基本情況,掌握學生的思想動態(tài),嚴抓學生著裝、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為,親臨指導,力作模范,要求學生按學校規(guī)定的時間到位,通過一段時間的努力,學生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進步,經(jīng)過努力學生已經(jīng)形成較強的時間觀念,培養(yǎng)了衛(wèi)生意識,增強了競爭意識,養(yǎng)成了良好的行為習慣。加強學習指導,培養(yǎng)學生正確的學習方法。二、教育目標和教育任務全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,全面實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;加強對學生的世界觀、人生觀和價值觀 的教育,使學生能正確對待初中階段這個人生的重要時期,使自己成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者;加強對學生交流活動,了解每個學生的思想、學習、生活的動態(tài),對學生全面負責,不僅要關(guān)心學生的學習,而且要引導他們開展有益的科技文化活動、社會實踐活動,全面提高學生素質(zhì)。第二篇:2018年春季學期八年級班主任工作計劃2018年春季學期八年級班主任工作計劃麻栗坡縣八布中學羅治發(fā)中學時代是中學生人生觀和價值觀形成的重要時期。配合學校做好“會考”復習工作出好一期有關(guān)理想的墻報。成立多個興趣小組。做好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。制定班規(guī),加強學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。繼續(xù)實行并完善班級管理制度,努力使本班成為文明、團結(jié)、積極向上的優(yōu)秀班集體。課間經(jīng)常有不少學生在走廊追逐打鬧,沒有形成比較濃厚的學習氛圍。因為兩個外地學生謝豐瑩和張小芳回原籍,本班現(xiàn)有學生50人,女同學多于男同學,住宿生15人。還有極個別學生沒有按時勞動的習慣,會有遲到現(xiàn)象,學習自覺性不強,對學習興趣的不高,學習態(tài)度也不夠積極。積極有效地推動“小老師”和小組競賽活動長期進行。多多了解關(guān)心學生,盡量解決學生的一些實際問題。四、具體活動安排:三月份:開學班會上,表揚并獎勵一批表現(xiàn)好的學生。期中考試動員、考風考紀教育。六月份:學習方法指導與學習經(jīng)驗交流會。作為班主任教師,要狠抓班會主陣地,對學生進行思想教育,形成積極健康向上的人格,要在平時教學和常規(guī)管理中,注重情感滲透,從細節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,不斷提高學生的綜合素質(zhì)。平時多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學生作習情況,向?qū)W生了解學生,同學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態(tài)。首先抓好日常工作管理,在上午上課、下午上課、晚自習課,以及課余時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學生作習情況,向?qū)W生了解學生,總之日常管理重在于花時間,動腦勤動嘴方面,才能保證全班學生始終處于班主任的有效監(jiān)管中,才能管理好學生。再次加強對學生的溝通交流,把握每個學生的思想的動態(tài),關(guān)心學生的課余活動,引導他們開展有益的科技文化活動,不斷培養(yǎng)他們的勞動觀念,養(yǎng)成良好習慣??傊四昙壥莻€可上可下的關(guān)鍵時期,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,多的關(guān)注學生的思想動態(tài),本著一切為了學生,為了學生的一切的原則,具體問題具體對待,因材施教,全方位調(diào)動積極性,努力提高學生素質(zhì)。三、具體措施:利用好本班的班委,使他們能各盡其職,并且在班上樹立起表率作用。(3)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。以上計劃還有很多不足之處,在具體的工作中還有很多修改和補充,我會不斷努力,爭取把班級工作做好。鑒于以上各種情況,本學期的奮斗目標制訂如下:二、任務與目標。大力加強班干部隊伍的建設(shè)。第七至八周:繼續(xù)加強“安全教育”,同時對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育??吹綄W生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。六、教育學生嚴格遵守班紀班規(guī),促使學生全面發(fā)展無規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,每小組長管理4—6個學生,組長每天匯報給班主任當天的情況,以便班主任及時做好班級管理工作。春季班主任工作計劃3一、指導思想認真執(zhí)行和落實學校各項計劃安排,在學校統(tǒng)一領(lǐng)導下,以抓教育教學為基礎(chǔ),教研教改為動力,全面提高教育教學質(zhì)量,大力推進素質(zhì)教育。四、具體措施(一)思想教育:每天一總結(jié),針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。經(jīng)過開學至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)個別學生紀律觀念差,行為習慣有些散漫。其次,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法。對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。計劃只是一個期望,一個目標。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動,促使學生自我管理、自我教育、自我約束。學校教育與家庭教育相結(jié)合平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反讀者文萃整理饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。切實完成本職工作,戒浮躁。充分調(diào)動班干部及學習委員的模范作用,通過對他們的培訓引導他們?nèi)檎麄€班級的常規(guī)進行引導(附:高三班干部培訓會議記錄),加強對班干部的思想上的培訓提高,做到班級干部對班級事務,“統(tǒng)一思想齊抓共管”。創(chuàng)設(shè)環(huán)境 增強動力進入高三,班級的布置相當重要,一個環(huán)境的氛圍營造及布置都會潛移默化的去影響或者鼓勵學生不斷進步的,對學習的促進也是十分重要的。并做好記錄,計劃下一階段工作,針對班級中出現(xiàn)的某些情況有計劃的工作。上學期本班的學習成績和各項比賽總體來說成績都比較理想,但有幾個成績很差的學生,他們基礎(chǔ)差,自身又不努力,家長方面也不重視,造成成績拖班上后腿的現(xiàn)象。三、工作具體措施充分利用周一校會和第一節(jié)班會時間總結(jié)上周各方面情況,對于比較突出問題加強分析引導,布置本周工作要點。從一個月來與的接觸,基本上了解本班的習慣,孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲,且玩得非常投入。擴大幼兒的活動范圍,讓幼兒多參觀、探索、交流、討論,積累豐富的感性經(jīng)驗。采用生動形象、寓情于教的方式,發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力。發(fā)現(xiàn)問題,及時召開班務會,共同商量解決辦法。注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng),并加強幼兒的自我保護意識。充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容安排,并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容,增設(shè)“教育心得”、“開心寶貝”等內(nèi)容,讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。五、個別教育對個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵,幫助他們樹立自信心,并不厭其煩的教育和幫助他們,同時與家長密切配合,使他們在幼兒園這個集體中能與伙伴友好相處,開心快樂。我認為,本班雖是全級前60名,但還是存在有待加強的地方。當然學生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,班主任的工作方法和技巧上及時給予指導,當學生管理不對時給予指正……一個集體的輿論非常的重要,它會影響到集體的發(fā)展方向,所以必須要建立良好的輿論體系,而在這個點上我們必須讓每一位同學清楚本班的集體精神是:尊重每一個人,互愛、團結(jié)、求知好學。建立舍長匯報制度及輪值班長制度,健全班務日志。繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明習慣養(yǎng)成教育、學生在校一日常規(guī)教育,有效提高學生的思想道德教育。因而,我從以下幾點入手::首先制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。對于主動及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行笑臉獎勵,并在班級內(nèi)提出表揚。知識能力利用下午課外活動時間進行必要的輔導(為不增加學生負擔,輔導的同時適當減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,采取先學生自愿結(jié)對,后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進生找到自己的幫助人,為達到互相提高的目的。強化學生在校一日常規(guī)的管理。做好班級各項總結(jié)工作?!芭笥咽健钡掠涣髂J降墓ぷ?,推動同學之間、學生與家長之間的和諧風圍。要對班級的5位臨界學生進行個別有計劃的輔導??偟膩碚f我將盡我所能干好班主任工作,使我們班在新的學期里取得優(yōu)異的成績。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“三好學生”活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。爭取讓學生早日回到學校學習的軌道上來。家校聯(lián)系工作。鑒于此,特將本學期工作計劃詳細列出,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。(3)充分周末休息時間安排學生學習感恩教育、英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,進行“會做人”、“會關(guān)心”教育。心理品質(zhì)教育(1)應試心理教育:結(jié)合實際情況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的內(nèi)涵;教會學生學會適應挫折,經(jīng)常保持自信和樂觀的`態(tài)度;根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。構(gòu)建和諧的師生、家校關(guān)系(1)在班上多聽課、多觀察,課間與學生多交流、溝通。春季班主任工作計劃15本班人數(shù)37人,其中男生25人,女生12人。二、具體措施:。 本學期我繼續(xù)擔任了五年級班的班主任工作。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。四月份:進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。六月份:做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結(jié)工作。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。加強養(yǎng)成教育,增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣。四、班級主要活動內(nèi)容第一周:做好學生開學報名工作和思想工作第二周:開展我是班級小主人活動,讓同學們盡快融入到班集體中來。二、工作目標:對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。十月份:增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。班主任春季工作計劃3本學期,我班將認真貫徹好園的工作,把工作做得更科學、更具體,使每個都有進步;在教學上,認真抓好每各項,向要質(zhì)量,讓在“動中學”,提高的學習興趣;并進一步加強班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)良好
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