【正文】 象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。（三）嚴(yán)格學(xué)籍管理、確?？剌z保學(xué)學(xué)校在進行學(xué)籍管理時一定要做到人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照有關(guān)學(xué)籍管理要求完善各種學(xué)籍管理資料，并及時進入全國中小學(xué)學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，嚴(yán)格進行學(xué)籍核對。多渠道開展校本教研活動，實現(xiàn)校本教研形式多樣化。(3)有效改革作業(yè)，做到“四要”“四不”“四要”即作業(yè)要精,格式要嚴(yán),批改要快,質(zhì)量要高；“四不”即不準(zhǔn)留超量作業(yè)，不準(zhǔn)留懲罰性作業(yè)，不準(zhǔn)不批作業(yè)，不準(zhǔn)讓學(xué)生代批作業(yè)。起到應(yīng)有的激勵作用。強化校本教研活動的開展與管理，培植典型，努力打造我校教育特色。元月份：期末總復(fù)習(xí)。十一月份教導(dǎo)處對教學(xué)設(shè)計、作業(yè)批閱檢查情況進行反饋。制定學(xué)校教研工作計劃，教研組及各學(xué)科教師作好教學(xué)工作計劃。教學(xué)研究工作（1）以質(zhì)量監(jiān)控為手段，加大常規(guī)教學(xué)改革力度，加大課堂教學(xué)監(jiān)控力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)。三、工作措施老師隊伍建設(shè)（1）加強師德建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，倡導(dǎo)教師高尚人格修養(yǎng)，提升教師專業(yè)水平。二、工作要點以課堂教學(xué)改革為中心，努力提高課堂教學(xué)的有效性。分年級舉行磨課研究活動。教材培訓(xùn) 四月份：集體備課及相關(guān)學(xué)科教研活動。①培養(yǎng)相應(yīng)的能力，掌握學(xué)習(xí)的技能、方法；②培養(yǎng)幼兒做小學(xué)生的榮譽感、對小學(xué)的向往；③熟悉小學(xué)環(huán)境，激發(fā)上學(xué)的興趣。二是開展豐富多樣的幼兒競賽和節(jié)日活動等，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺，讓幼兒在活動中鍛煉成長。（六）重視學(xué)前教育，提高辦學(xué)水平幼兒教育是我鄉(xiāng)教育發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，師資缺乏，條件簡陋，是制約幼兒教育發(fā)展的主要因素。要求每位教師制定個人讀書計劃，既讀理論書籍，也讀經(jīng)典書目，為此學(xué)校購買了教師必讀書目中的《陶行之教育文集》、《給教師的一百條建議》、《做有策略的教師》、《推開哲學(xué)的門》、《窗邊的小豆豆》、《教學(xué)勇氣――漫步教師心靈》等，每位教師撰寫體會、交流思想，從而提高教師隊伍的整體素養(yǎng)。抓實校本教研，優(yōu)化研學(xué)一體。80%的作業(yè)應(yīng)在課堂上完成，家庭作業(yè)，每天不超過30分鐘，一、二年級不布置家庭作業(yè)。本學(xué)期教導(dǎo)處加強課堂監(jiān)控和巡查。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。抓實、抓細青年教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。加強家長聯(lián)系工作，創(chuàng)建合格學(xué)校。學(xué)校新課程，走進新課程，實踐新課程，開發(fā)校本課程，初步形成課程體系。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用。堅定不移地咬住教育教學(xué)質(zhì)量不放松。三、主要工作任務(wù)及措施（一）、加強德育教育，重視養(yǎng)成教育深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。加強課堂管理，提高課堂教學(xué)有效性，不斷更新教學(xué)方法，積極探索，努力構(gòu)建科學(xué)、實用、高效的課堂教學(xué)模式。高年級要培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生自批和互批作文的能力，培養(yǎng)學(xué)生寫作文的興趣。校內(nèi)研究，本學(xué)期的校本研究課，由各學(xué)科骨干教師每人展示一節(jié)精品課，以這節(jié)課為載體，與年青教師共同研討，達到師徒共贏。認真落實《毛山東總校師生讀書活動實施方案》和《毛山東總?！皶阈@建設(shè)”活動方案》。根據(jù)不同學(xué)科的特點和學(xué)生的具體情況，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對性、系統(tǒng)性，力爭全旗會考考出好成績。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外和體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新。探討如何做好幼小銜接工作，促進小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動，幫助幼兒順利地過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是幼兒園本學(xué)期的重要工作之一。深入課堂聽課。開展古詩文誦讀比賽活動。毛山東鄉(xiāng)總校 2016年3月2日第三篇：泉山學(xué)校2012年下學(xué)期教導(dǎo)工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為中心，以推進課程改革，提高教育質(zhì)量，努力提高廣大教師教育教學(xué)藝術(shù)上，創(chuàng)建特色為重點，著力于抓安全、抓教改、抓常規(guī)、抓管理等工作，促進學(xué)生全面和諧健康發(fā)展，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。重視教學(xué)與評價研究。（3）教研活動有效開展加強備課組的研究，組內(nèi)開展相互聽課活動，每月不少于一次；各學(xué)科備課組一學(xué)期推出一節(jié)組內(nèi)研究的公開課，并確定研究的內(nèi)容，進行展示。四、活動安排九月：做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作，開展安全、衛(wèi)生大檢查。教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流。教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流。加強教師隊伍建設(shè)，全面提高整體素質(zhì)。同時，檢查要拉開差距，以激勵先進，鞭策落后。教導(dǎo)處進行隨堂隨機抽查聽課，確保隨時隨地了解教學(xué)第一線的情況，有效地克服課堂教學(xué)的隨意性。完善校本教研制度，確立教研時間、內(nèi)容、目標(biāo)、方法，針對教師在教學(xué)中“圍著問題轉(zhuǎn)，盯著別人看”的等、靠、看消極狀態(tài)，增強教師主體意識、參與意識、爭先意識、創(chuàng)新意識，做課改的主人，帶領(lǐng)教師迎著困難上，帶著問題干。本學(xué)期，結(jié)合上級要求，主要開展以下教研活動：各學(xué)科有效課堂及高效課堂的研訓(xùn)活動；愛生經(jīng)驗交流活動、班主任經(jīng)驗交流活動；以現(xiàn)代教育信息技術(shù)為主的培訓(xùn)活動。讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)，獲得不同的知識。數(shù)學(xué)方面學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法，學(xué)習(xí)湊十法，為以后的簡便運算打下基礎(chǔ)；認識方位，找規(guī)律排序，學(xué)習(xí)等分；學(xué)習(xí)100以內(nèi)的相鄰數(shù)。在戶外活動歸來，自己增減衣服。五、安全工作加強對幼兒的安全教育，幼兒園安全重于泰山，增強幼兒的自我保護意識，盡量避免事故的發(fā)生。轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進行第二學(xué)期，孩子們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進。制定班級公約，形成良好班風(fēng)。四、工作措施教師認真制定好適合本學(xué)前班工作計劃，并認真組織實施。同時在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣。這兩種活動，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機會，又能得到老師的引導(dǎo)，在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等。對于這種學(xué)前兒童，我們的措施是：增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進學(xué)前兒童體格的生長。