【正文】 的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。經過半年的學習和鍛煉，學生們已經對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應了，能夠融入到初中階段的學習當中。結合六一節(jié)日，與幼兒共同創(chuàng)設迎兒童節(jié)的班級環(huán)境。關注并促進幼兒的交往能力，提升協(xié)商、合作意識。（班級學期計劃、家長計劃、個別化學習、主題計劃等）創(chuàng)設《我自己》的主題環(huán)境、提供區(qū)域活動材料。對衣食住行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣，接觸與運用多種媒體，學習多途徑收集和交流信息。二、本學期保教目標養(yǎng)成自己事情自己做的習慣，學會自己管理自己的物品、用具，學會自己照顧自己。 發(fā)展弱項的分析（1）幼兒的規(guī)則意識有待加強，能有序地開展各項活動。（2）幼兒的學習興趣高，大部分孩子能夠積極主動地參與各項學習活動。表現(xiàn)為：幼兒大部分自我服務能力有所增強，在“值日生”工作的幫助下，能自主分類擺放碗、盤子、提醒同伴有序擦臉，并愿意為同伴服務；此外，結合《36歲幼兒學習與發(fā)展》，在老師的引導下，幼兒能能遵守集體規(guī)則、樂意傾聽；愿意嘗試用語言、繪畫等多種手段表達表現(xiàn)。 發(fā)展優(yōu)勢的分析（1）幼兒的獨立性有所進步。初步具有藝術表現(xiàn)力。培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互相關心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。能夠積極的參加體育活動，大膽嘗試新奇有趣的活動，獲得身體活動的經驗。能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構造、戲劇表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗，想象與創(chuàng)造。開展“三八”、“植樹節(jié)”等系列活動，增強幼兒熱愛媽媽的情感和保護環(huán)境的責任意識。加強對幼兒任務意識和責任意識的教育，家長能配合老師共同關注幼兒的做事態(tài)度，共同開展好幼小銜接工作。做好學期結束各項總結工作，資料收集整理。一、爭創(chuàng)模范班集體對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。第二，培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。四、積極配合任課老師進行有序的教學工作積極探索新的素質教育的途徑，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣，培養(yǎng)獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。設立評比臺，每周從學習、勞動、紀律、文明、體鍛、進步情況等方面進行總結反饋。五、教室布置策略黑板右側墻壁：“溫馨提示”班務信息欄。經過一個學期的觀察我也發(fā)現(xiàn)了一些好苗子。作為班主任我也多給他們些小獎勵，發(fā)個本子什么的、多些表揚，畢竟他們沒有工資拿的。（二）學生文化素質方面，在思想基礎上加強學生的智力開發(fā)，挖掘學生智能潛力，因材施教使每個學生都達到最佳發(fā)展狀態(tài)。，布置教室和第一期黑板報。四月份：。六月份：。先來分析一下班級的基本情況：八年級四班共46人，其中男生25，女生21人。我的工作就是培訓班委成員，制定職責，明確分工，盡快讓班委工作正常開展，使班級的活動盡快步入正規(guī)化。具體措施主要有：我初步打算利用好班會課，根據(jù)班級出現(xiàn)的情況開好主題班會，讓學生及時清理思想上的垃圾，平穩(wěn)度過初三階段的心理轉折期。王英2011年2月24日