【正文】 房、收治病人、各種技術(shù)操作訓(xùn)練自己的臨床思維能力，掌握如何開處方，檢驗單，書寫門診和住院病歷。3．實習生通過門診、病房、藥房、護理的實習了解科室工作流程，在帶教老師和其他上級醫(yī)師的直接指導(dǎo)下，采用先觀摩，逐漸參與的方法熟悉醫(yī)療業(yè)務(wù)流程，能正確收集四診資料并對中醫(yī)內(nèi)科常見病證進行獨立地辨證論治；認識和熟悉常見中藥；了解基礎(chǔ)護理和臨床護理技術(shù)操作及病房管理。：超聲診斷、放射診斷、CT診斷的報告。具體內(nèi)容：解表藥：麻黃、桂枝、紫蘇、荊芥、白芷、辛荑、薄荷、牛蒡子、蟬蛻、菊花、柴胡、葛根、防風；清熱藥：石膏、知母、蘆根、天花粉、梔子、夏枯草、黃芩、黃連、黃柏、生地、玄參、銀花、牡丹皮、連翹、鴉膽子、射干、紅藤、青蒿、敗醬草、魚腥草；瀉下藥：大黃、芒硝、甘遂、巴豆；祛風濕藥：獨活、威靈仙、秦艽、木瓜、桑寄生、五加皮、白花蛇；芳香化濕藥：蒼術(shù)、厚樸、藿香、佩蘭、砂仁；利水滲濕藥：茯苓、苡仁、車前子、滑石、木通、通草；溫里藥：附子、肉桂、干姜、細辛、吳茱萸；理氣藥：橘皮、青皮、枳實、香附、沉香、薤白；消食藥：山楂、萊菔子、雞內(nèi)金；驅(qū)蟲藥：使君子、檳榔；止血藥：地榆、白芨、三七、茜草、蒲黃；活血祛瘀藥：川芎、延胡索、丹參、益母草、雞血藤、紅花、牛膝；化痰止咳平喘藥：半夏、南星、桔梗、旋復(fù)花、瓜蔞、貝母、杏仁、百部、葶藶子、礞石、竹茹；安神藥：朱砂、磁石、琥珀、酸棗仁；平肝息風藥：石決明、牡蠣、鉤藤、天麻、全蝎、地龍；開竅藥：冰片；補虛藥：人參、黨參、太子參、黃芪、山藥、白術(shù)、甘草、杜仲、狗脊、續(xù)斷、冬蟲夏草、補骨脂、當歸、熟地、首烏、阿膠、沙參、麥冬、石斛、龜板、鱉甲；收斂藥：五味子、烏梅、山茱萸、金櫻子； 、用法通過中藥的接方、配方，掌握中藥的常用劑量及用法，了解有毒藥物（包括特殊質(zhì)地藥材）的用量及用法。聞診：以聽聲音（咳嗽聲、語聲、呼吸聲）為主要內(nèi)容。各班班主任應(yīng)統(tǒng)計全班的實踐報告，并向教務(wù)處提交實踐報告目錄備查。學生在當?shù)爻鞘猩鐓^(qū)或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（站、所）醫(yī)療實踐活動結(jié)束后，必須完成不少于3000字的醫(yī)療活動調(diào)研報告1份。有時有些看不懂的東西或存在疑問的地方,向我就會向師姐請教,每次她總是耐心地給我講解。老師和師姐都很信任我,有些事情會單獨交給我做。師兄師姐人很不錯，會經(jīng)常帶我去看病人，并為我講解各種疾病，讓我對病人的病情有了大體的了解。我想在此之前去醫(yī)學見習，是為自己以后的學習先行鋪一條指引的路。熟悉胸部損傷病人的臨床表現(xiàn)及急救原則。掌握如何加強對大手術(shù)后呼吸道的管理。肺癌手術(shù)后如何進行呼吸道的管理？何謂反常運動？縱膈擺動及處理原則？如何對心臟瓣膜置換術(shù)后病人的健康教育？如何對體外循環(huán)病人進行護理？第二篇：胸外科見習心得第七階段胸外科見習心得我已經(jīng)結(jié)束大一的生活，馬上就要進入大二學習。大概是自己學的專業(yè)知識實在太少了，老師不會親自教我各種醫(yī)學知識，但會安排實習的師兄師姐帶一下我。時間一天天過去,我不再是單純地見習了,慢慢地開始做些事情。在整理的過程中,我粗略地看了其中的很多資料,通過看那些東西,我對病人的醫(yī)療檔案有了一個大致的了解,醫(yī)學知識也得到了復(fù)習和補充。一、實踐內(nèi)容與要求學生回家鄉(xiāng)自行聯(lián)系當?shù)爻鞘猩鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（站、所）進行進行醫(yī)療流程觀摩及社會調(diào)查等實踐活動，以增加學生的感性認識，鞏固專業(yè)思想，調(diào)動學習積極性。未能完成實踐和實踐報告者，不能獲得相應(yīng)學分，按學分制學籍管理規(guī)定，未能修夠相應(yīng)學分的學生不能畢業(yè)，責任由學生本人自負。二、臨床見習要求（一）《中醫(yī)診斷學》臨床見習要求 望診：以望面色、神態(tài)、舌象為主要內(nèi)容。（二）《中藥學》臨床見習要求 ：通過中藥房的實習，要在加強鞏固飲片課堂內(nèi)容的基礎(chǔ)上，擴大臨床常用中藥的識別范圍，熟悉臨床中藥房工作常規(guī)，以適應(yīng)中醫(yī)臨床的需要。二、教學實習要求和實習成績評定1．實習醫(yī)院科教科（或醫(yī)務(wù)科）要對實習學生進行醫(yī)德醫(yī)風教育，介紹醫(yī)院有關(guān)規(guī)章制度，完成教學目標2．實習學生到達科室后，由科主任或住院總醫(yī)師介紹該科室特點、病區(qū)環(huán)境和有關(guān)規(guī)章制度，讓學生了解科室，熟悉科室醫(yī)療秩序。4）實習開始，學生應(yīng)先觀摩，由帶習教師示范如何診治病人。掌握青霉素、破傷風抗毒素等皮試液的配制方法及其結(jié)果判斷，掌握藥物過敏反應(yīng)和輸液反應(yīng)的觀察及處理，掌握氧氣吸入法、吸痰法，熟悉各種標本的采集法、導(dǎo)尿術(shù)、肛管排氣、膀胱沖洗、灌腸法和通便法。須在帶習教師和其他上級醫(yī)師指導(dǎo)下進行醫(yī)療工作。私自使用損壞者，由本人賠償。三天以內(nèi)（含三天），經(jīng)見習醫(yī)院科教科（或醫(yī)務(wù)科）批準，三天以上須報臨床醫(yī)學院批準。:理論考試80%,見習和平時成績20%。散居兒童和集體兒童的保健重點。；維生素D缺乏性佝僂病、維生素D缺乏性手 療法時常用的溶液。、病理、預(yù)防和預(yù)后。[講課時數(shù)] 1學時 [見習內(nèi)容] 、發(fā)病機制與臨床表現(xiàn)、診斷與治療。、分類、診斷和順序分段診斷。[講課時數(shù)] [見習內(nèi)容] 、實驗室檢查、診斷及分類、治療。一、見習的目的與要求（一）見習目的行政管理專業(yè)見習是行政管理專業(yè)培養(yǎng)方案的重要組成部分，是培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人才必不可少的實踐性教學環(huán)節(jié)。見習結(jié)束后寫出見習報告。熟悉見習單位各組織機構(gòu)的地位和作用、工作職責、工作內(nèi)容及各項規(guī)章制度。見習態(tài)度端正，見習中無違紀行為。（3）參與賭博、打架、鬧事等一切違法犯罪行為