【正文】 我們的孩子成長(zhǎng)，繼續(xù)帶給孩子愛的滋養(yǎng)。書讀得多了，寫作文時(shí)，內(nèi)容豐富了，語句順暢了，語義表達(dá)也越來越清晰，錯(cuò)別字也少了；寫讀書筆記時(shí)，好詞好句的收集越來越精彩，讀書體會(huì)也日漸深刻。推薦好書、辦讀書小報(bào)，進(jìn)行“書香之星”評(píng)比，圍繞讀書展開的這一系列活動(dòng)，在潛移默化之中影響著班里的每一個(gè)孩子，也包括我的女兒，女兒開始讀書了。四（1）班元晨宇家長(zhǎng)：六一是屬于孩子們的歡快節(jié)日，漫天的彩色氣球是孩子們放飛的心情，空氣里彌漫著的是孩子們馨甜的喜悅。書法、繪畫、手抄報(bào)……一個(gè)一個(gè)仕務(wù)接踵而至，雖然個(gè)個(gè)都很難，但當(dāng)我們家長(zhǎng)看到孩子們展示出作品后，不禁堅(jiān)起大拇指，原來經(jīng)歷過艱辛的果實(shí)才更甜！謝謝老師，酣謝你們的付出，感謝你們給了孩子們一個(gè)快樂又難忘的六一。古人謂之日：童蒙養(yǎng)正，是古人在小兒讀書之前的必修課。有一次，他放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)媽媽生病了，連忙放下書包，給他媽媽盛了一杯水，不停地問：“媽媽，怎么了。第一篇：胡宇軒家長(zhǎng)談學(xué)弟子規(guī)感受[最終版]各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，下午好！很感激學(xué)校為我們家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，每個(gè)孩子都是父母的希望，如今的孩子都是獨(dú)生子女，生活的父母的溺愛中，養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，變得自私、任性。孩子最明顯的變化就是知道尊重和關(guān)心父母了，和家長(zhǎng)共餐時(shí)候，知道給老人夾菜，有好吃的東西，總會(huì)給我和他媽媽留點(diǎn)。我被這顆珍珠深深地吸引了，家庭的教育，孩子該怎么樣教育？該怎么樣對(duì)待父母，坐立行走該怎么樣？我們的祖先早就已經(jīng)有了這方面的思考，思考結(jié)果就是《弟子規(guī)》。緊接著就進(jìn)入了五月，大家緊密鼓地準(zhǔn)備起了六一的節(jié)目，為了圍繞學(xué)校的語言文字教育，老師們精選節(jié)目，最后敲定班級(jí)的集體節(jié)目為情景舞《國(guó)學(xué)禮贊》，每天晚上完成成作業(yè)后，雷打不動(dòng)地練習(xí)三遍舞蹈，看著孩子的動(dòng)作在一天天進(jìn)步，我才知道老師在課后付出了多少艱辛。我以后一定要多抽出點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子永遠(yuǎn)的開心快樂。從此，打造“書香班級(jí)”就成為她們班的一大特色。孩子在閱讀書籍的選擇上漸漸的也從動(dòng)漫類、搞笑類轉(zhuǎn)向了科普類、文學(xué)類的書籍?！昂蛬寢屢黄鹱x書，讓我感到很溫暖”，女兒作文里這句樸實(shí)的話語，讓我感動(dòng)，也在時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，做好親子共讀。比如生活老師會(huì)監(jiān)督孩子的作息，還有根據(jù)天氣穿衣服，天涼了生活老師是不允許孩子穿短袖的，她要扣分，哈哈，要扣分孩子就不敢了，孩子病了會(huì)帶孩子看病，早上6點(diǎn)她就上班了，監(jiān)督孩子起床，收拾宿舍，搞衛(wèi)生，孩子走了，她就檢查宿舍評(píng)分，中午看孩子午休，不許孩子說話一定要睡覺，經(jīng)常不睡覺的會(huì)通知家長(zhǎng)教育，晚上9點(diǎn)50熄燈了，生活老師還要巡宿舍，不讓孩子說話等孩子基本睡了才休息，天天如此。住：孩子們6個(gè)人一個(gè)宿舍，有衛(wèi)生間和盥洗室，陽(yáng)臺(tái)有洗手盆，有家長(zhǎng)說衛(wèi)生間在房間不衛(wèi)生，其實(shí)學(xué)校要求孩子們每天搞衛(wèi)生，宿舍有一個(gè)宿長(zhǎng)安排值日，孩子們每天有人刷廁所、掃地、擦桌子，每天生活老師多檢查評(píng)分，還要評(píng)星級(jí)宿舍“三星宿舍”“四星宿舍”“五星宿舍”，學(xué)校一年級(jí)還舉辦宿舍節(jié)，會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，比賽疊衣服、疊被子等等