【正文】 的奶類有（B）A、原奶B、配方奶C、煉乳D、酸奶90、給嬰兒準備溫白開水，適宜溫度為（C）左右。規(guī)范化依據(jù)B、從事03歲嬰幼兒照料、護理和教育的人員，進行科學育兒的標準化、規(guī)范化依據(jù)C、從事03歲嬰幼兒照料、護理人員，知道家長科學育兒的職業(yè)進行標準化、規(guī)范化管理的依據(jù)D、從事03歲嬰幼兒照料、護理和教育人員，輔助家長科學育兒的職業(yè)進行標準化。D、肺發(fā)育不良4急性扭傷的處理原則是（B）A、熱敷B、24h內(nèi)冷敷，第二天熱敷C、員工的技術水平水痘的預防是注射水痘疫苗有良好的預防效果。五彩蝦仁色、香、味俱佳，能改善嬰兒的食欲，滿足嬰兒的營養(yǎng)需要，促進其生長發(fā)育。1毛巾拿掉，穿衣服，系上帶子，穿褲子，拉整齊；1包上包背，要寬松，腳后留手掌大小。衣服拖完后用大毛巾將寶寶裹起來，蠟燭包，要緊一點。擦拭消毒法的適用范圍：家具表面的消毒。(3)由粗到細。三、問答題（共22分）(包括運動、語言和適應行為等)?（6分）答：正常發(fā)育的18個月的嬰幼兒運動方面的粗大動作能夠扶欄上樓梯，有目標地拋球，拖拉玩具前進及后退、精細動作能夠搭積木3～4塊，用筆在紙上亂畫，將小丸從瓶中倒出；語言方面能夠認識和指出身體部分，聽懂50個詞左右，會講10個左右有意義的詞；社會適應方面能夠表示大、小便要求，理解成人簡單指令，開始學著自己用勺吃東西。A、后囟3個月左右，前囟1~1歲半 B、前囟3個月左右，后囟1~1歲半C、前囟1歲左右，后囟半歲D、后囟3個月左右，前囟2~2歲半二、名詞解釋（每題3分，共18分）：是一種對6歲前的正常兒童進行的有組織有目的的豐富環(huán)境的教育活動，以促進其智能發(fā)育。A、嬰兒情緒發(fā)展與先天的氣質(zhì)有關，與后天的成長環(huán)境也有關系B、嬰兒在7－8個月時就要讓他逐漸學會控制情緒 C、嬰兒情緒反應快而缺乏控制力D、嬰兒能夠很好的控制自己的情緒23(D)，可以使嬰兒的詞匯量不斷增加。A、易碎的 B、光滑的 C、細小的 D、粗糙的 (B)。A、嬰兒感知外界事物的方法B、大腦對客觀事物進行的間接的和概括的反應，是一種高級認識過程C、一種低級認識過程D、對別人的行為進行反應，圍繞頭部一周的長度的方法是在測量(C)。n 25自評和互評相結(jié)合、輔導和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合是常見的評估形式。n 24在DDST發(fā)育量表的符號記錄中，P表示沒有通過。n 23評估育嬰員/育嬰師的教育教學成果要采取行程性評估。n 22嬰兒發(fā)生休克時，要把其平放于地面，最好下面有毯子，使頭部位置較低，松開嬰兒衣服較緊的部位。n 22高級育嬰師學習預防鉛中毒的目的是能夠杜絕嬰兒鉛中毒。n21嬰兒生長發(fā)育的階段可分為宮內(nèi)生長發(fā)育階段和宮外生長發(fā)育階段。n 20嬰兒服裝最好選擇鮮艷、美觀的棉織品。n 19脫水程度是指因疾病所造成的體液積累損失量。n 18糧食所提供的熱能可達到每天總熱能的45%，所以稱為主食。n 180、鋅是熱量的“加油站”。n 17安全營養(yǎng)的重要原則是自然食物，均衡膳食，適度喂養(yǎng)，適量攝入。n 16兒童手部精細動作到3歲左右才能發(fā)育完成。n 15在日常接待工作中，根據(jù)性別給與服務符合平等尊重要求。n A、空曠的場地n B、只要有上課用的場地 n C、只要有實習操作場所n D、有上課用的教室，也要有實習操作場所 n 14（D）是對育嬰員進行評估的有效渠道。n A、循序漸進的原則 n B、理論聯(lián)系實際的原則 n C、指導教師為重的原則n D、互動的原則n 1從簡到繁，從低到高，與培訓對象的基礎和接受能力相適應是（D）的要求。n n n n A、使用的測量項目比較廣泛，能測量出嬰兒未來幾年的發(fā)展情況 B、只需嬰兒參加，無需家長陪同 C、適用于1~6歲的嬰幼兒D、使用的測量項目比較實際，基本反映了嬰兒的重要行為表現(xiàn)n 13蓋澤爾發(fā)育量表是適用（C）。n A、嬰兒在發(fā)展過程中與眾不同的差異表現(xiàn) n n n n B、不同年齡階段的嬰兒在各個領域中的特征性行為表現(xiàn) C、嬰兒在發(fā)展過程中普遍具有的行為表現(xiàn)D、相同年齡階段的嬰兒在個別領域中的特殊行為表現(xiàn) 12（D）是個體差異對人的影響。A、最高值 B、最低值n C、平均值 n D、極限n 11確定團體游戲目標以團體中（B）兒童發(fā)展水平的平均值為依據(jù)，而不是指某個個體。n A、嬰兒生理、心理發(fā)育都不完善，但嬰兒期的主要任務是促進其生理的發(fā)展 n B、嬰兒生理、心理和身心發(fā)展相互的關系不大，所以只要注重某一方面的發(fā)展即可n C、嬰兒生長發(fā)育還不成熟，所以不能把其看成是獨立的人 n D、為嬰兒設計各領域發(fā)展的游戲活動，促進其和諧發(fā)展 n 10個別教學計劃內(nèi)的五個領域是根據(jù)（B）劃分的。n n n n A、多樣性 B、單一性 C、普遍性 D、復雜性n 10嬰兒最基本的（A）活動說明了嬰兒活動的多樣性。n A、早期教育機構(gòu)、親子園、學校n B、早期教育機構(gòu)、親子園、家庭、社會n C、幼兒園、學校、家庭、社會 n n n n D、特殊教育機構(gòu)、親子園、電視臺、學校1嬰兒教育的最終目標是（C）。n A、編制游戲，要考慮到家長的經(jīng)濟條件來確定n B、設計游戲，要從本地、本園、個體條件出發(fā)，結(jié)合嬰兒的實際情況n C、編制游戲，要考慮社會領域?qū)雰旱陌l(fā)展價值、嬰兒身心特點兩個要素n D、實施游戲，要以提出的各領域目標為指導，結(jié)合嬰兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要 n 11學習嬰兒發(fā)展評價的目標是（C）。n A、評價嬰兒對音樂、運動的發(fā)展n B、評價嬰兒社會行為、情緒、氣質(zhì)方面的發(fā)展n C、評價嬰兒運動、語言、認知、情緒、社會行為、氣質(zhì)等方面的發(fā)展 n D、評價嬰兒審美能力和自理能力的發(fā)展n 12嬰兒發(fā)展評價的方法不包括（B）。n A、喂養(yǎng)和看護二個n B、生活照料和環(huán)境布設二個n C、生活照料、日常生活保健與護理、教育三個 n D、膳食和教育二個n 13育嬰職業(yè)劃分為（B）等級。n A、充分發(fā)揮高級育嬰師的培訓主體作用 n B、把培訓對象作為培訓的主體 n C、以培訓對象是否能夠接受為出發(fā)點n D、以培訓對象是否需要為出發(fā)點n 14培訓過程中充分調(diào)動培訓對象積極性、主動性的方法不包括（D）。n A、“家長式孩子的第一任老師” n B、家長的任務是料理嬰兒的生活n Ｃ、家長是嬰兒物質(zhì)生活的提供者和監(jiān)護人n Ｄ、嬰兒從出生之日起就需要教育，首先家長就需要新的教育理念 n 15不屬于對家長及看護人進行培訓指導的內(nèi)容的選項是（A）。n 160、學習認識自身器官和有關性別的行為時個體在成長中需要完成的“發(fā)展”任務的內(nèi)容之一。n 16人的思維能力從發(fā)生到成熟大約要經(jīng)歷18~20年的時間。n 17供給量應比滿足機體正常生理的需求量略高一些是設計嬰兒食譜時的基本要求。n 18嬰兒腦組織的增加有賴于脂肪酸的充分供應。n 19根據(jù)嬰兒生長發(fā)育規(guī)律要不失時機的提供產(chǎn)熱和營養(yǎng)性的食物。n 200、嬰兒重度脫水口唇過度干燥、因水容量極度減少而出現(xiàn)休克癥狀。n 20為嬰兒洗澡時，在溫水中放入3~5g小蘇打可避免長痱子。n21治療鉛中毒提倡使用金屬硫蛋白制品，每日1~3支，30天為一個療程。n 22嬰兒觸電的救助方法是：先現(xiàn)場急救，然后切斷電源。n 23制定綜合性個別化教學計劃，首先要了解嬰兒的基本狀況。n 2在運用反復性原則時，施教者要從嬰兒的發(fā)展需要和興趣出發(fā)來設計發(fā)展目標和游戲。n 24高級育嬰師在生活照料方面應比育嬰員（師）掌握更多的職業(yè)內(nèi)容。A、成人贊揚和反對的態(tài)度不斷地誘導著嬰兒形成正確的道德觀和價值觀B、嬰兒犯錯后長時間的批評他C、嬰兒的情緒不穩(wěn)定時可以不理睬嬰兒D、成人對嬰兒的態(tài)度冷淡2.(C)是嬰兒單字句發(fā)音的時間。A、仰臥B、俯臥C、站立D、跪伏，肌肉無力，頭發(fā)稀疏，是缺乏(A)的表現(xiàn)。A、營養(yǎng)不良，生長發(fā)育緩慢，免疫力下降 B、某些皮膚?。ㄈ鐫裾睿〤、體重輕，易疲勞、頭暈等D、消化緩慢，消化不良，用兩個相近的數(shù)字的平均數(shù)作為記錄數(shù)字，體重數(shù)字記錄到小數(shù)點后(C)。A、概括思維教育 B、抽象思維教育C、抽象思維教育 D、用形象、聲音、色彩和感覺等直觀方法 26.(C)是碘缺乏的結(jié)果。生長和發(fā)育兩者緊密相關，生長是發(fā)育的物質(zhì)基礎，生長的量的變化可在一定程度上反映身體器官、系統(tǒng)的成熟狀況。年齡階段性是指在嬰幼兒心理發(fā)展的全過程中，表現(xiàn)出一些在質(zhì)量上不同的年齡階段特點，每一年齡階段都有其最一般、最典型的特征，以區(qū)別于其他階段。先感知，后分析判斷。答：給新生兒沐浴的室溫要求在25——28176。換成橄欖式抱住寶寶洗頭，頭上用手淋水，手捏住耳朵，手上打上香皂成洗頭液，起泡后用指腹按摩頭皮（打圈），在用水沖干凈，注意眼睛，用毛巾捏干，頭擦干，然后用小木梳輕輕梳頭。試題二：給28個月的嬰兒制作五彩蝦仁。試題三：試題二：編排健康嬰幼兒一日食譜具體考核要求：考生按不同的季節(jié)劃分，在春季、夏季、秋季、冬季選取其中之一，按不同年齡特點，在6個月——1歲、1歲——2歲、2歲——3歲中選取其中一年齡段，編排健康嬰幼兒一日食譜。不要外出，以免傳染別人。D、從業(yè)人員的工作意向2（D)是社會主義職業(yè)道德的核心A、社會公德B、為集體服務C、為共產(chǎn)黨服務D、為人民服務2社會主義職業(yè)道德要體現(xiàn)（B)的原則A、個人主義B、集體主義C、愛國主義D、唯物主義2職業(yè)有（B),這是其基本特征A、可變性經(jīng)濟性B、領域性和廣泛性C、穩(wěn)定性和經(jīng)濟性D、穩(wěn)定性差異性2（B)是智力發(fā)展的奠基時期A、0~1歲B、0~3歲C、0~5歲D、0~6歲2嬰兒發(fā)展生理方面發(fā)生大小變化的有（B)A、言語詞匯,憶力認知能力不斷提高B、身高體重器官的增長C、推理和社會交往能力不斷提高D、思維、胸圍、斷提高2嬰兒發(fā)展心理發(fā)生變化的方面有（A)A、言語詞匯,記憶力,認知,推理和社會交往能力不斷提高B、身高體重,器官的增長A、肌肉細胞B、神經(jīng)元C、血液細胞D、活動器官50、13個月嬰幼兒會笑出聲，此時他的發(fā)音也會增多，能清晰的發(fā)出一些（B）。A、睡初期B、覺醒期C、活動睡眠期D、安靜睡眠期6下列對嬰兒發(fā)展的主要特點描述不正確的選項是（D)A、年齡越小,生長速度越快B、嬰兒生長發(fā)育有一定的順序和方向,不能越級發(fā)展C、嬰兒時期要完成從自然人到社會人的轉(zhuǎn)變D、隨年齡增長,生長速度加快6（B)是嬰兒生長速度與年齡段關系A、年齡越小,生長速度越慢B、年齡越小,生長速度越快C、年齡越大,生長速度越快D、18歲以后將停止生長6我國將兒童期的發(fā)展過程分為（A)六個階段A、新生兒期,乳兒期,嬰兒期,學前期,學齡期和少年期B、新生兒期嬰兒期學前期學齡期少年期和青年期C、乳兒期嬰兒期嬰兒后期學齡期少年期和青春期D、乳兒期嬰兒期學前期學齡期少年期和青年期6兒童的心臟的體積與身體的比例隨年齡增加而（C)A、上升B、不變C、下降D、時升時降6人體食物加工廠指的是（D)A、泌尿系統(tǒng)B、內(nèi)分泌系統(tǒng)C、心血管系統(tǒng)D、消化系統(tǒng)6嬰兒生理性流涎的原因是（A)A、口底淺B、舌短寬而厚C、口腔比較干燥D、牙齒發(fā)育變化大6嬰兒（C)時開始出牙A、3~8個月B、4~8個月C、4~10A、612B、1221C、2428D、30369大動作訓練要做到（D）。A、半B、1C、2D、310大動作訓練時要隨時用（C）和語言與嬰兒進行溝通。C、減少喂奶次數(shù)D、增加輔助食品11影響嬰兒尿液的因素（A）A、氣溫、飲水量B、食物C、情緒D、睡眠11當人在覺醒狀態(tài)下生長激素（A）A、明顯減少B、明顯增加C、無明顯變化D、不分泌11隨著新生兒大腦皮層的發(fā)育，新生兒的睡眠時間（A）A、逐漸縮短B、逐漸延長C、沒有變化D、變化不大11嬰兒重度脫水眼窩和前囟（A）A、深陷B、明顯凸起C、無明顯凹陷D、一般會凹陷1嬰兒重度脫水失水量約為體重的（D）A、5℅B、8℅C、10℅D、10℅以上12中度脫水失水量約為體重的（D）A、2—3℅B、3—4℅C、4—6℅D、5—1012輕度脫水失水量約為體重的（D）A、1℅B、3℅C、4℅D、5℅12（C）是嬰兒失水過多的表現(xiàn)。（√）三浴可以調(diào)整嬰兒的內(nèi)臟功能。（√）在室內(nèi)栽種植物是為了凈化空氣。應尊重家長，確立為家長服務的觀念，調(diào)動家長參與的積極性，發(fā)揮家長在指導過程中的主體作用。(5)整體性原則。先出現(xiàn)粗大動作，后出現(xiàn)精細動作。做好記錄，并進行分析比較。擦拭消毒法的適用范圍：家具表面的消毒。主要在特殊情況下使用，如發(fā)生傳染病時。高質(zhì)量睡眠要有足夠的時間和深度，全身器官在睡眠中得到充分休息，為覺醒時積蓄力量，才能在醒來后進行各種活動。(4)咀嚼功能發(fā)育完善有助于語言能力(構(gòu)音、單詞、短句)和認知功能的發(fā)育。14．簡述嬰幼兒腸道特點。第四篇：初級育嬰師考試真題及答案初級育嬰師考試真題及答案一．選擇題（C）。A、嬰兒的表皮過薄B、嬰兒皮膚的散熱和保溫能力差C、嬰兒皮膚新陳代謝快D、嬰兒皮膚滲透作用強10．（C）是嬰兒心理發(fā)展年齡階段具有的特點。A、鈣B、鋁C、碘D、肽18．人體測量學的各個參數(shù)屬（C）范疇。A、保護性抑制B、生理保護C、生理性保護性抑制D、物理性保護26．識別嬰兒小便異常的方法是（