【摘要】《扁鵲見蔡桓公》課型:新授備課:崔玉新審核:初三語文組教學目標:1、引導學生理解課文內(nèi)容及寓意2、提高學生借助工具書及注釋閱讀淺顯文言文的能力3、幫助學生認識諱疾忌醫(yī)的嚴重危害,理解防微杜漸的重要意義教學重點:
2024-12-08 13:27
【摘要】秋日詩意?空山新雨后,。,清泉石上流?!渡骄忧镪浴贰咎啤客蹙S?,江清月近人。《宿建德江》【唐】孟浩然?,輕羅小扇撲流螢。《秋夕》【唐】杜牧
2024-11-28 02:46
【摘要】春朱自清寫景抒情的散文朱自清(1898-1984),現(xiàn)代著名散文家、詩人。本名自華,后改自清,字佩弦,江蘇東海人。1916年入北京大學哲學系學習,開始新詩創(chuàng)作。大學畢業(yè)后,先后在江蘇、浙江一帶中學任教,課余創(chuàng)作新詩。1924年發(fā)表新詩《毀滅》,影響很大。1925年創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文。1928年出版散文集〈背影〉。1927年散文〈
【摘要】外星人第一部分:1.注意下列加點字的讀音:瀕臨()門檻()肋骨()跳蚤()器皿()餅屑()2.下列詞語書寫完全正確的一項是()A、深粵尷尬窺視滑稽B、既使閃礫羅旋拯救C、靴子畏縮舜間迷惑D、漣漪
2024-11-15 17:35
【摘要】一.課內(nèi)閱讀,整體感悟。(一)閱讀1—2節(jié)思考:1.在古代甘露為什么被視為吉祥的瑞征?2.甘露為什么被當作延年益壽的“圣藥”3.寫生字:(二)閱讀第11節(jié),思考:1.課文圍繞哪句話寫的?2.從哪里可以看出螞蟻是蚜蟲的衛(wèi)士?
2024-11-15 11:40
【摘要】《雪花的快樂》教學設計杭十三中張志民一.教學目標:1.通過聽讀、誦讀、研讀和比讀,培養(yǎng)學生自主、合作、探究詩歌的思想感情的方法。2.體味詩歌語言的形象、含蓄和優(yōu)美。3.培養(yǎng)樂觀、積極地追求理想的情操。二.教學預設和教學理念:師生活動理念和目標體驗導入從對雪花的印象和體驗導
2024-11-19 21:01
【摘要】我的五樣積累運用1、下列劃線字的注音,有誤的一項是(4分)A、塞入(sāi)惶然(huáng)墓冢(zǒng)冰冷成坨(tuó)B、閘孔(zha)鷹爪(zhào)剎那(chà)瞠目結舌(chēng)C、犄角(ī)悄然(qiǎo)腰斬(zh
2024-12-04 18:26
【摘要】《我的讀書生活》[教學目標]1.把握文章脈絡,理清文章思路。2.學習作者酷愛讀書的優(yōu)秀品質(zhì)。3.培養(yǎng)學生自主、合作、探究學習的能力,提高學生閱讀書籍的積極性。[教學重難點]在整體把握可課文基礎上,引導學生結合自己的讀書生活進行探究學習。[教學安排]1.抓課文中的關鍵詞語以及關鍵語句來幫助
2024-12-04 18:25
【摘要】豐都縣中學語文七年級(下)發(fā)展性閱讀教學案(第一單元第5課)備課時間____周星期_____主備人審核人授課時間___周星期___需課時課題《我的讀書生活》閱讀評價組別組長組員班級評價教師評價12345678展示
2024-12-08 07:15