【摘要】5篇有關(guān)浙江飛來峰的導游詞范文 飛來峰,又名靈鷲峰,飛來峰山高168米,山體由石灰?guī)r構(gòu)成。飛來峰由于長期受地下水溶蝕作 用,飛來峰形成了許多奇幻多變的洞壑,如龍泓洞、玉乳洞、射旭洞、呼猿洞等,洞洞...
2025-08-24 10:53
【摘要】教學目標1.從文章內(nèi)容的感悟分析中,了解劉老師的人物特點和內(nèi)心世界,學會與文本對話。2.感受作者的感受,了解作者心目中的劉老師,學會與作者對話。3.了解本文寫作上的一些特點,掌握一些寫作知識與方法。4.結(jié)合文章內(nèi)容與學生自身的情感體驗,引導學生形成正確的人生態(tài)度。教學重點、難點作者的情感體驗。
2024-11-19 21:01
【摘要】富安中學劉瑛《觀滄海》——曹操富安中學劉瑛教學目標:1、了解作者、作品。2、有情感的背誦詩文。3、深刻理解詩歌內(nèi)容與情感。教學重點:領(lǐng)悟詩人寄寓的豪邁情感富安中學劉瑛曹操簡介曹操(公元155-220)字孟德,沛國譙縣人(今
2024-12-08 04:39
【摘要】赤壁?作者:杜牧(803—約852),字牧之,晚唐詩人,京兆萬年(今陜西省西安市屬縣)人。他喜歡兵法,注釋過《孫子》,他的詩文亦受兵法影響,意氣縱橫,抑揚跌宕。其詩與李商隱齊名,人稱“小李杜”。藝術(shù)上最有特色的是寫景抒情的七絕。有《樊川文集》。赤壁折戟沉沙鐵未銷,自將磨
2024-12-08 04:38
【摘要】“有趣的漢字”說課稿有趣的漢字是我校自主開發(fā)的書畫課程課例,是將網(wǎng)絡(luò)手段與中國傳統(tǒng)文化結(jié)合的一次嘗試。下面我想從以下三點對本課做一說明和解釋。第一點:為什么設(shè)計這一課是學生學習書法的需要。寫中國字,做中國人!但是對于中國字,只有親近他、了解他,才可能喜愛他、尊重他,才會愿意學好他,也只有為他感動才可能表現(xiàn)好他。所以漢字文化是寫書法的孩子
2024-11-19 21:02
【摘要】《春》(教學)設(shè)計共3課時總課時至第課時授課人湖北宜昌夷陵鄧村初中龔成尚教學策略導讀-析讀-延伸教學目的知識與能力:①學會寫景的方法——抓住特點描寫。②進一步學習比喻、擬人的修辭手法。③反理清思路,揣摩詞語,品
2024-11-19 23:55
【摘要】勇氣課時1學習目標:1、識記重點字詞,熟讀課文。2、從情節(jié)入手,理清文章思路。3、理解文章主題。[訓練設(shè)計]一、定向自讀什么是勇氣?見義勇為是勇氣;敢說真話是勇氣;大膽創(chuàng)新是勇氣;不畏強暴是勇氣;敢于批評別人是勇氣;敢于解剖自己更是勇氣;在戰(zhàn)場上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血犧牲是勇氣;為了
2024-12-05 07:59
【摘要】一、積累與運用。(注意字音和字形)雞黍()開軒()面場圃()桑麻()。(理解并記憶)(1)故人具雞黍(2)青山郭外斜(3)把酒活桑麻
2024-12-04 18:25
【摘要】內(nèi)容:《勇氣》節(jié)次第1節(jié)上課時間修改批注撰稿人黃敏持有人教學目標①學習法國人民為爭取和平自由,捍衛(wèi)自己的信仰的獻身精神;培養(yǎng)學生自主、合作、探究的語文學習方法。②培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量。③鍛煉學生無拘無束地表達
2024-12-09 04:07