【正文】 中最柔軟的地方；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報??這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。在他9歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任（二）做一個好學生，讓老師幸福；做一個好伙伴，讓同學幸福；做一個好少年，讓社會幸福； 提問：怎樣才是一個好學生？怎樣才是一個好伙伴？怎樣才是一個好少年？學生討論——發(fā)言。老師：現(xiàn)在請同學們自己談談，要做一個什么樣的公民。誠信建設，要從開發(fā)中華民族傳統(tǒng)美德資源當中，去尋求智慧。合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要。1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負責接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做。＂忠＂的本質是＂責任＂，盡職盡責，忠于職守。＂義＂是追求、是氣節(jié)、是利他，奉獻是＂重義輕利＂，＂見義勇為＂，＂殺身成仁，舍生取義＂。正是這一樁樁、一件件小事，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身！教師：＂勤儉自強＂，體現(xiàn)了＂勤＂、＂儉＂、＂廉＂與＂恥＂四種美德。－－－－－－劉基三個臭皮匠，頂個諸葛亮。誠，是真實無妄，是道德的根本，是人間之常道。視頻：楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話：我為我的祖國感到驕傲！教師：＂愛國守法＂中的＂愛＂，是一種＂情感＂，這種＂愛＂的情感來源于＂親情＂的＂孝＂。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學兼優(yōu)的學生。這位同學9歲時，母親雙目失明，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責任和義務，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時！提問：看了以上事例，同學們有什么感想？學生談感受。因為母親不在了，黃香小小年紀就做起家務。教學難點：如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。隊長僅僅地把嬰兒護在懷里，淚眼瑩瑩，滿臉慈藹，橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映，成為人間最美麗的風景，孩子毫發(fā)未損，她一直安詳?shù)厮?，紅撲撲的小臉讓所有的人為之動容，隨行的準備給她做體檢時，襁褓中卻滑出一部手機，上面是一條已經(jīng)寫好的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！這是世界上最感人的短信，同時也是一條特殊的遺囑，一個偉大的祝福！親愛的寶貝，媽媽愛你！手機從這一雙手傳到另一雙手，就這么一直傳下去，淚水滴在手機屏上，模糊了那兩行字。第四，合理設計班會內容。作為剛入職的年輕輔導員要注意的問題：第一就是對待學生的態(tài)度問題。一定要在第一次班會上強調安全問題。我們學院的班會已形成制度化，所以關于班會召開的時間，地點，班會紀律都要進行詳細的說明，讓大家真正意識到班會的重要性。點名是個很不起眼的環(huán)節(jié)，但同時又發(fā)揮著重要的作用。（3）教師小結：目的：了解學生對異性的關注程度。二、活動目的引導學生正常地與異性交往，建立純潔的同學之情引導學生消除進入青春期對異性同學的神秘感、羞澀感，克服與異性同學交往的不安與緊張感，促使男女同學進行健康、適度而有充分的交往。請第（）小隊表演詩朗誦《老師，辛苦了》（學生表演詩朗誦）甲：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德。乙：記住吧！九月，那首獻給老師的歌。合：迎著九月的和風，我們迎來了第28個教師節(jié)。結束前請任課老師講話，最后，班主任總結，主持人宣布班會結束。動員全班同學查找資料，搜集素材并集中交班主任?？傊瑢W們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，耍敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。例如前面所舉案例中的萬某，他當時就沒有通過正當?shù)耐緩奖Ｗo自己，如果他被劉某第一次搶劫時立即向父母或老師報告，就不會三番五次地被劉某搶劫。具體來講，主要包括三個方面(一)未成年人應當遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后要改正就很難，乎時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。今天在坐的都是小學生，也就是說你們都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社會、觸犯刑律、應受刑罰處罰的行為。談心得體會?；顒舆^程：（一）主持讀前些天威海發(fā)生的火災事故的新聞以引入主題。以昂揚的姿態(tài)，飽滿的斗志，充沛的精力，迎接挑戰(zhàn)，投入到學習中，不辜負父母和老師對我的信任和栽培。三、做課堂筆記。大家要逐漸培養(yǎng)自己“學會生存、學會學習、學會創(chuàng)造”的能力，這些是面向未來人才所具有的最基本、最重要的三個品質，希望大家除了在學習上能夠你追我趕外，還要在生活上你謙我讓、在社會上彬彬有禮、在家里面孝敬父母，做一個善于觀察社會、富有愛心的人！五、希望大家懷有一顆善良感恩的心不回或不愿感激別人的人，永遠只回抱怨，抱怨這抱怨那，對任何獲得都覺得心安理得，這樣的人，永遠只能夠生活在不快樂的陰影里！其實，這個世界之所以美麗，是因為人類有一顆善良的心，對世界萬物懷著敬畏、感激，有善良的心，必然會綻放美麗的心情！要感謝你們的父母，是他們讓你見到了陽光； 要感謝你們的朋友，是他們讓你沐浴著陽光； 要感謝你們的師長，是他們帶你去追尋陽光；要感謝學校和社會，是學校和社會最終幫助你能夠成為別人所需要的陽光！同學們，當有一天，我們看到、聽到你們用自己的才智、善良去回報社會、去幫助他人的時候，那是我們最大的欣慰！春暖花開，萬物復蘇。積極的人生態(tài)度決定一個人的成敗以及所獲得快樂的多少。我在幫助你的同時，你也在幫助我。誰有了困難，你第一個走到他的身邊：“別著急，有我呢！”他會因你而幸福；自習課上，你安安靜靜地學習，周圍的同學會因你而幸福；做清潔的時候，你為班上爭得一面流動紅旗，全班同學因你而幸福；運動會上，你奮力拼搏，為集體贏得榮譽，我們都因你而幸福；你上課積極思考，課后認真作業(yè)，老師會因你而幸福；在家里，你孝順懂事，勤于做家務事，爸爸媽媽會因你而幸福！做一個給別人帶去幸福的人，你自己也很幸福！所謂“戰(zhàn)勝自己”，意味著要隨時和自己“過不去”。第一篇：第一次班會備課第一次班會備課一．致歡迎詞： 親愛的同學們：歡迎你們走進初一一班這個集體，讓我們攜手共進，團結向上，發(fā)憤苦讀，共同打造一個班風正，學風濃的良好班集體。三．幾點希望；作為朋友，今天第一次見面，我要送你一份禮物，這份禮物其實就是三句話：“讓人們因我的存在而感到幸福！”“戰(zhàn)勝自己！”“我們和他們不一樣！”你知道這三句話的含義嗎？所謂“讓人們因我的存在而感到幸?！?，就是你要讓班上的每一個人都因為有你這個同學而開心。愿這三句話，成為你人生的座右銘！我說我和你們是朋友，還有一層含義，就是我們是平等的，是互相幫助的。2．填寫個人信息 一、希望大家有一個積極的人生態(tài)度。人生征途，要堅毅自強，在生活上不因為小小的困難而埋怨，在學習上不因為暫時的困難而氣餒，在交往中不因為無意的摩擦而惱火！我們要排除干擾、明確目標、心無雜念、勇于直前，希望大家要有“男兒立志出鄉(xiāng)關，學不成功誓不還”的氣概，做一個敢于挑戰(zhàn)困難勇于創(chuàng)新實踐的人！四、希望大家有一個全面的發(fā)展觀念。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：要有明確的學習目的；聽課要特別注重“理解”。新的一年我要踏上新的征程，任重道遠。了解一些基本的消防知識。（二）消防安全知識競賽（搶答形式）火災的預防包括哪些？易燃物品應該怎樣放置？平時用電爐取暖對不對？有什么影響？蠟燭為什么要及時熄滅？年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮？發(fā)生火災時，要撥打什么報警電話？并且要說清楚什么？小學生能不能參加滅火行動？從失火的樓房內怎樣逃離危險？（三）看模擬表演，議一議：表演內容：一名小學生放學回家路上同小伙伴一起到山上玩火？議一議：（1）表演中的小朋友違反了什么規(guī)定？（2）我們應該怎樣預防火災？把小朋友的錯誤糾正過來。犯罪具有三個方面的基本特征:(一)犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應當受刑罰處罰的行為，即具有應受刑罰懲罰性。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道:千里之堤，潰于蟻穴。有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品。另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應通過法律途徑，及時維護目己的合法權益。如及時向學樣、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門的報告。所以我們的同學以后如碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。四、準備過程全面發(fā)動。先演講、朗讀、講故事、后合唱，中間穿插獨唱等。活動過程：甲：九月，金色的季節(jié)； 乙：九月，溫馨的季節(jié)； 甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)； 乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。甲：記住吧！9月10日。（學生表演詩朗誦）乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風般的關懷，溫暖了我們的心靈。這個問題早已引起了社會等方面的關注，為了讓學生在成長過程避免早戀的傾向，我覺得最重要的還是要引導男女同學進行健康、適度而有充分的交往，從而建立純潔的異性友情，使學生學會欣賞異性同學的優(yōu)點，互相學習，取長補斷，改變自己、完善自己，這也是一個自我發(fā)展、自我評價、自我完善的最佳心理環(huán)境，是克服自身缺點及弱點的好機會，從而能提高學習積極性，并學會珍惜青春，讓人生無悔。（2）同學發(fā)言：說明自己心目中男女同學優(yōu)良學生形象應有的品質或行為，可以按自己的性別講，也可以講共同的或不同性別的。第一次班會的內容：點名。班會并不是簡單的點名，它是班級生活中重要的組成部分，形式多樣、內容豐富、既有對過去的總結、有對未來的展望、還有一個個生動有趣的主題活動。在介紹周圍的環(huán)境時，可以配合事先做好的幻燈片來介紹，重點介紹學校的通信地址、附近的公交站點、就醫(yī)場所、購物場所和銀行。要注意日常生活中的行為都要講文明懂禮貌，文明著裝、文明出行、文明乘電梯，時刻對自己的行為高標準嚴要求。對于剛入職的輔導員老師，有的對于學校的情況也不是十分了解，要主動與有經(jīng)驗的輔導員交流，要嚴格按照學院的精神來辦事，做事要三思而后行，不可盲從。下面我們請陳娜同學為大家講述一個震撼心靈的母愛故事，這個故事描述的是發(fā)生在汶川地震中以為偉大母親的故事（展示圖片及文字）當救護人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)以這樣的姿勢定格了：雙膝跪地，雙手堅定地撐著她的上身向前匍匐著，模樣就像行跪拜禮，她的身體被壓得變形了，讓人不忍目睹，但是在廢墟中，拱起了一座母愛的橋，不知道她從哪里得到的力量，在大廈即將傾倒的瞬間，在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一刻，她沒有趴下，而是用這種獨特的姿勢支撐著，直到永恒她背負著的是千萬斤的廢墟啊，但她沒有倒下因為母愛的力量在支撐著她！也許她還活著？救援人員沖她喊叫，用撬棍敲擊著水泥框架她沒有聽見，也沒有任何的反應隊長從磚石的縫隙中伸進手，觸摸到的卻是冰涼的軀體于是人們暫時放下了她，走向下一個廢墟，去救一息尚存的人，或許是得到神靈的啟示，救援人員忽然想到了什么，他迅速地往回跑，竭盡全力地把手伸進那女人身子彎成的蒼穹中，他探到了一個軟乎乎、暖融融的小生命！那是一個孩子！救護隊員們把斷壁殘磚搬開，從她屈曲的身體下面，抱出一個三四個月大的嬰兒在母親的呵護下，她還酣然熟睡著，因為有母親的庇護，山崩地裂，并不意味著什么。教學重點：引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸福”。黃香一時接受不了這個事實，日夜思念母親，變得非常憔悴。投影：在全國以實施“跨世紀教育工程”而著稱的上海建平中學，一個13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發(fā)言，使全國女市長考察團的26 位成員潸然淚下。老師小結：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠大的理想和抱負??！最后他實現(xiàn)了理想。學生發(fā)言，談談自己的觀點。誠信，是儒家道德體系的基礎，誠者，天之道；思誠，人之道。萬夫一力，天下無敵?！痹瓉?，這張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內。＂責任＂，是＂敬