【摘要】課題女孩獨(dú)立課型新授教時(shí)/累計(jì)教時(shí)1/1教學(xué)目的1、知識(shí)技能2、過(guò)程、方法3、情感、價(jià)值通過(guò)解讀“我”和女兒的獨(dú)立過(guò)程,理解孩子的成長(zhǎng)和獨(dú)立之不易。運(yùn)用多種朗讀方式品讀課文。理解母親在女兒獨(dú)立過(guò)程中的良苦用心,體會(huì)母親內(nèi)心深處對(duì)女兒真摯的愛(ài)。教學(xué)
2024-11-30 12:21
【摘要】第16課難忘九一八課型:新授執(zhí)筆:審核:班級(jí):時(shí)間一、學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握九一八事變的經(jīng)過(guò)、結(jié)果;中國(guó)人民局部抗戰(zhàn)的開(kāi)始;2.學(xué)習(xí)掌握西安事變的背景、經(jīng)過(guò)。西安事變和平解決的意義和原因。學(xué)習(xí)重點(diǎn):九一八事變和西安事變。學(xué)習(xí)難點(diǎn):西安事變的性質(zhì)及其和平解決的歷史影響。
2024-12-05 05:51
【摘要】四、觀(guān)賞植物教材分析本節(jié)是本章的重點(diǎn)內(nèi)容,以學(xué)生常見(jiàn)的腎蕨為代表,認(rèn)識(shí)各種觀(guān)賞植物的形態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生來(lái)了解我們身邊的觀(guān)賞植物。觀(guān)賞植物非常貼近學(xué)生的生活,因此,教師應(yīng)積極組織學(xué)生展開(kāi)各種探究活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)生物圈中植物的多樣性以及與人類(lèi)有密切關(guān)系等知識(shí)的理解,同時(shí)也能有效的提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。該節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是:蕨類(lèi)植物的繁殖方式。
2024-11-29 21:50
【摘要】《獵狐》教學(xué)目標(biāo)1.初步掌握小說(shuō)三要素的概念。2.通過(guò)閱讀本單元的第一、二部分,創(chuàng)設(shè)情境,體會(huì)懸念。3.通過(guò)不同角度的深入學(xué)習(xí),全方位的感知小說(shuō)的內(nèi)容,初步掌握小說(shuō)中環(huán)境、情節(jié)、人物三要素之間的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)通過(guò)分析人物的心理變化,掌握塑造人物的性格的方法。2.學(xué)習(xí)作者通過(guò)巧妙的設(shè)置懸念和伏
2024-12-05 07:59
【摘要】教材分析本節(jié)內(nèi)容是實(shí)地調(diào)查課?!罢{(diào)查”作為一種廣義的探究活動(dòng),是通過(guò)讓學(xué)生走出課堂,到大自然或社會(huì)中去,就某一生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。所以教師應(yīng)做的就是指導(dǎo)和組織工作?!缎@植物調(diào)查》是讓學(xué)生走出課堂,在校園里進(jìn)行植物的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng),放手讓學(xué)生自己組織安排、自己制定計(jì)劃、分工合作,使學(xué)生的自主、合作、探究等能力得
2024-11-29 07:56
【摘要】第二節(jié)田野動(dòng)物調(diào)查教材分析教材的地位:本節(jié)內(nèi)容是繼“在實(shí)驗(yàn)室里觀(guān)察動(dòng)物”之后,對(duì)常見(jiàn)動(dòng)物的形態(tài)特征及生活習(xí)性有一定認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,走出實(shí)驗(yàn)室,到大自然進(jìn)一步觀(guān)察動(dòng)物的實(shí)踐活動(dòng)課。探究竟中明確給出了教學(xué)組織形式,技能卡要求學(xué)生對(duì)不同的動(dòng)物應(yīng)采取不同的方法分類(lèi)進(jìn)行觀(guān)察。通過(guò)讓學(xué)生參與制定調(diào)查方案,親自進(jìn)行田野動(dòng)物調(diào)查,得出結(jié)論,
2024-11-29 21:55
【摘要】語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)理想歸納閱讀擴(kuò)展作者理想流沙河作者:流沙河朗讀思考背誦朗讀1理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。比喻什么?理想實(shí)現(xiàn)詩(shī)意主要在哪句上
2025-08-04 13:23
【摘要】陜教版八年級(jí)上第五課第三課時(shí)共鑄誠(chéng)信?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān):培養(yǎng)用法律來(lái)維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利意識(shí)。?2、能力:培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)作為消費(fèi)者權(quán)益的能力。?3、知識(shí):知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。?學(xué)習(xí)重難點(diǎn):培養(yǎng)用法律來(lái)維護(hù)自己作為消費(fèi)者權(quán)利的意識(shí)和能力。案例分析?請(qǐng)大家比較兩個(gè)例子,分
2024-12-08 12:07
【摘要】八年級(jí)思想品德(上冊(cè))第三課伊索寓言中有這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)勤勞的農(nóng)夫,他有一個(gè)葡萄園,由于農(nóng)夫的辛勤勞動(dòng),葡萄的收成每年都很好,然而農(nóng)夫的四個(gè)兒子都非常懶惰,農(nóng)夫的心里很著急。這年,農(nóng)夫得了重病,他知道自己快不行了,于是把四個(gè)兒子叫到床前,說(shuō):“我有一箱財(cái)寶埋在葡萄園里?!鞭r(nóng)夫死后,四個(gè)兒子為了尋找財(cái)寶,把葡萄園翻了一遍又一遍,可是,什么財(cái)寶了沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但這
2024-12-08 10:00