【摘要】第十二單元經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢第25講戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成及世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化和全球化趨勢【考綱掃描】1.布雷頓森林體系的建立。2.世界貿(mào)易組織和中國的加入。3.世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化?!菊n標(biāo)要求】1.以“布雷頓森林體系”建立為例,認(rèn)識(shí)第二次世界大戰(zhàn)后以美國為主導(dǎo)的
2025-01-09 13:50
【摘要】專題九生物的變異與進(jìn)化來源基因突變基因重組染色體變異誘導(dǎo)(不變)(改變)(改變)(改變)可遺傳變異不可遺傳變異表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件思考11、下列屬于可遺傳的變異的是()①玉米由于水肥充足而長得穗大粒足
2025-01-09 14:03
【摘要】第三部分區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第十四單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展欄目導(dǎo)引第十四單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展考基落實(shí)自學(xué)導(dǎo)引考點(diǎn)串講課堂互動(dòng)考題演練課時(shí)達(dá)標(biāo)考向剖析以考視點(diǎn)考能檢測強(qiáng)化闖關(guān)第十四單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展欄目導(dǎo)引第十四單
2025-01-09 13:23
【摘要】最新地理精品教學(xué)資料高考地理一輪復(fù)習(xí)之基礎(chǔ)鞏固43環(huán)境與環(huán)境問題、環(huán)境管理與公眾參與(基礎(chǔ)夯實(shí))考綱考點(diǎn)考法1.環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因及危害。2.當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問題。3.環(huán)境管理的基本內(nèi)容和主要手段。4.當(dāng)前全球環(huán)境問題的管理;個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中的作為。。(重點(diǎn))2
2025-04-29 07:40
【摘要】第一單元?jiǎng)恿縿?dòng)量守恒定律第1課時(shí)動(dòng)量動(dòng)量守恒定律選修3-5第十三章碰撞與動(dòng)量守恒基礎(chǔ)回顧考點(diǎn)一動(dòng)量1.定義:運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量和它的________的乘積叫做物體的動(dòng)量.通常用p來表示.2.公式:p=________.3.動(dòng)量是矢量,其方向
2025-01-08 13:44
【摘要】第二單元 從宇宙看地球 第1節(jié) 地球的宇宙環(huán)境 考點(diǎn)呈現(xiàn) 體系構(gòu)建 ;地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星 考向解讀 多結(jié)合宇宙探索、太陽活動(dòng)等熱點(diǎn)事件考查地球的宇宙環(huán)境及太陽...
2025-04-05 06:08
【摘要】第1課時(shí)訃識(shí)生物及其環(huán)境UNITONE第一單元生物與環(huán)境考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一生物的特征綠色植物能通過作用制造出有機(jī)物——自養(yǎng);動(dòng)物丌能自己制造有機(jī)物,通過捕食其他動(dòng)植物獲叏有機(jī)物——異養(yǎng),如海豚捕食大馬哈魚。絕大多數(shù)生物需要吸入,呼出,如鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生
2025-06-19 04:55
【摘要】熱點(diǎn)聚焦練51.下列關(guān)于育種的說法,正確的是()A.基因突變可發(fā)生在任何生物的DNA復(fù)制過程中,可用于誘變育種B.誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因和新的基因型C.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來,但可通過植物組織培養(yǎng)方法獲得D.普通小麥花粉中有三個(gè)染色體組,由其發(fā)育的個(gè)體是三倍體解析
2025-01-08 14:06
【摘要】生物與環(huán)境中考總復(fù)習(xí)?模塊一中考總復(fù)習(xí)第二課時(shí)生物生存依賴一定的環(huán)境2341初試真題………………精擊重點(diǎn)………………母題點(diǎn)撥………………中考特訓(xùn)………………5綜合提升………………初試真題1.(2022·廣東)下列兲亍生態(tài)系統(tǒng)的
2025-06-21 01:24