【正文】 病，這一點(diǎn)大家千萬得注意。沒有參加游泳的學(xué)生也談?wù)勛约旱乃惴?。教具?zhǔn)備：本課掛圖 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題請同學(xué)們讀課題，說說課題的意思。C：要預(yù)防鼻煙、咽炎，因?yàn)楸?、咽與中耳相通，如果鼻、咽發(fā)炎，病菌有可能侵入中耳，引起中耳炎，中耳炎會損傷聽小骨或使鼓膜穿孔。作業(yè)：傳染性非典型肺炎是如何傳播的？如何預(yù)防？第十五課預(yù)防中耳炎 教學(xué)目標(biāo)：中耳炎是怎樣引起的？如何預(yù)防中耳炎？ 教學(xué)準(zhǔn)備：耳朵模型 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題中耳炎是因細(xì)菌侵入耳而引起發(fā)炎的一種耳病，分非化膿性中耳炎和化膿性中耳炎兩種。保持室內(nèi)空氣流通。怎樣阻斷傳播途徑呢？三、教師總結(jié)預(yù)防非典型肺炎的方法。這些因傳染而生的病叫傳染病。食物中毒不僅影響我們的身體健康，甚至直接威脅到我們的生命安全。（看課文中的表格，記住12種不宜吃的食品。八、胡蘿卜。五、番茄。豆類食品含有豐富優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)、不飽和脂肪酸、鈣及B族維生素，此外，大豆不定期富含鉀，對心血管的健康有益。小組討論：不同種類的骨都分布在什么部位？ 作業(yè)：如何保護(hù)骨骼和促進(jìn)骨骼的生長？第十二課十大健康食品 教學(xué)目標(biāo)：了解十大健康食品。三、觀察圖中的小朋友有什么不對。四、教師小結(jié)。清洗和消毒時，要由傷口中心環(huán)形向外涂，棉簽、棉球只能一次性使用，以免將周圍皮膚上的細(xì)菌帶到傷口上。那么，怎樣處理小傷口呢？今天我們就來學(xué)習(xí)。預(yù)防鼻煙應(yīng)做到：經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體的抵抗能力。想一想，填一填。五、作業(yè)：你接種過哪些疫苗？都預(yù)防哪些疾病？ 第六課腸道傳染病的預(yù)防 教學(xué)目標(biāo)：了解什么是腸道傳染病。這些因傳染而生的病叫傳染病。三、討論交流知道蔬菜還是纖維素的主要來源，纖維素能促進(jìn)胃腸的蠕動，有利于食物的消化和吸收。三、討論：怎樣才能合理飲食，促進(jìn)身體均衡營養(yǎng)？四、教師小結(jié)。今天我們學(xué)習(xí)食物的種類。（5）小結(jié)：鼻子是呼吸器官，是呼吸器官的主要通道。四、教師小結(jié)。最后，老師送同學(xué)們幾句話：要為別人的成功而喝彩！堅(jiān)決徹底地與嫉妒心理告別吧！讓我們牢牢記住“鐵生銹則壞，人生妒則敗”的真理，把嫉妒從生活的詞典里面趕出去。四、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行動師：生活中，我們難免會遭到別人的嫉妒，碰到他人嫉妒你，我們應(yīng)該怎么辦？ 生：友好的與嫉妒我的人相處，以一顆真誠的心對待同學(xué)。嫉妒不可取，我們應(yīng)該怎樣克服？學(xué)生討論。a經(jīng)常（）b有時（）c很少（）d從不（）4 我認(rèn)為嫉妒心理影響身心健康。⑵嫉妒心強(qiáng)影響學(xué)習(xí)。生：它使一個人的心靈扭曲，變得丑陋不堪。從這個故事中我們可以知道嫉妒這個“惡魔”給人帶來的“不幸”。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，表演道具。洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營救，千萬不要獨(dú)自游泳回家。（2）控水。方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。（2）一個手掌抽筋時，另一手掌猛力壓抽筋的手掌，并做振顫動作。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后，再逐漸加速。在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。教學(xué)反思：第8課 游泳安全與急救教學(xué)目標(biāo)：了解游泳安全常識。二、新授什么是食物中毒？食物中毒是指吃了不潔或有毒的食物而引起的一種急性疾病，其常見癥狀有嘔吐、腹瀉和腹痛等，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。在我國主要有3種類型；（1）飲水型地方性氟中毒，（2）燃煤污染型地方性氟中毒，（3）飲茶型地方性氟中毒。氟骨癥表現(xiàn)為腰腿痛、關(guān)節(jié)僵硬、骨骼變形、下肢彎曲、駝背，甚至癱瘓。問題就出在這里！美國芝加哥大學(xué)的研究員通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，蝦等軟殼類食物含有大量濃度較高的五鉀砷化合物。② 可把燒焦的饅頭研末，讓病人吃下，以吸附毒物。一般由于應(yīng)用含砷藥物劑量過大所致，也可由于誤食含砷的毒鼠、滅螺、殺蟲藥，以及被此類殺蟲藥剛噴灑過的瓜果和蔬菜，毒死的禽、畜肉類等。三、總結(jié)四、教學(xué)反思第6課 預(yù)防砷中毒、氟中毒教學(xué)目標(biāo)：了解什么是砷中毒、氟中毒。傳播途徑易感性 人感染主要與環(huán)境衛(wèi)生以及不良衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)患者以農(nóng)民與牧民為多。同學(xué)們，你們了解包蟲病嗎？學(xué)生自由發(fā)言。5方便面（含防腐劑）6葵花籽（影響肝功）7豬肝（膽固醇過高）8烤牛羊肉（致癌）9腌菜泡菜積酸菜（致癌）10油條（損腎臟、腦細(xì)胞）世界衛(wèi)生組織公布的十大“垃圾食物”一、油條等油炸類食品導(dǎo)致心血管疾病元兇(油炸淀粉)含致癌物質(zhì)?？磮D：八、綠茶：綠茶中的茶多酚具有良好的保健功效，在體內(nèi)茶多酚有很強(qiáng)的清除自由基、抑制氧化酶等作用，故有助于預(yù)防心血管疾病、癌癥、抑制病毒、抗細(xì)菌毒素、減肥等?？磮D：五、菌菇類：以黑木耳為代表的菌菇類食物味道鮮美，還有較高營養(yǎng)價(jià)值。此外，十字花科蔬菜還含有豐富的堿性元素（鈣、鉀、鈉、鐵等），屬于堿性食物，對維持體內(nèi)酸堿平衡有重要作用。圖1圖2圖3四、總結(jié)教學(xué)反思：第4課十大健康食品教學(xué)目標(biāo)：了解十大健康食品的名稱及營養(yǎng)。二、顱骨（其中腦顱骨8塊，面顱骨和聽小骨21塊）。游泳玩水時要加強(qiáng)對耳朵的保護(hù)，一旦有水入耳，應(yīng)及時將水倒出，以免誘發(fā)耳內(nèi)感染，損害聽力。慎用耳毒性藥物有些藥物對于個別具有特殊過敏體質(zhì)的人來說，對耳朵的聽覺神經(jīng)有明顯的毒害作用，例如鏈霉素、卡那霉素、慶大霉素等抗生素藥物，即使醫(yī)生在注射上述藥物時，也必須仔細(xì)觀察，一旦出現(xiàn)聽力有問題、耳鳴等情況，必須馬上停藥治療。內(nèi)耳還有維持身體平衡的作用。養(yǎng)成細(xì)心觀察、留心周圍事物的習(xí)慣。這節(jié)課我們一起了解甲流。你們了解它嗎？學(xué)生自由發(fā)言。了解鼓膜的作用。耳朵不僅能聽聲音，而且還能辯認(rèn)聲音的高低和方向。所以耳屎太多可以挖，但必須小心謹(jǐn)慎。n避開噪聲，注意游泳衛(wèi)生鞭炮的爆炸聲，可引起聽力下降，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人燃放鞭炮時，我們應(yīng)該站得遠(yuǎn)一點(diǎn)，或用手捂住耳朵；平時一記耳光也會導(dǎo)致耳聾，因?yàn)橐挥浂猱a(chǎn)生的高壓力震破鼓膜，會使聽力終身受損。二、新授出示課件 人體結(jié)構(gòu)圖教師講解:人體有206塊骨，其分布與數(shù)目如下：一、軀干骨（其中椎骨26塊，肋骨和胸骨25塊）。三、拓展課件出示：看一看，說一說。其突出優(yōu)點(diǎn)是含有較多的維生素C、胡蘿卜素，比如，西蘭花中維生素C含量達(dá)50～60mg/100g，胡蘿卜素含量也很高，達(dá)到7210?滋g/100g，為常吃蔬菜之最。對老年人特別有益的是，魚類脂肪中不飽和脂肪酸占80%以上，保健功效顯著，主要有利于降低血小板凝結(jié)，防止動脈粥樣硬化和血栓形成；另外，海魚中鈣、鈉、氯、鉀、鎂等含量較多，可促進(jìn)人體的正常代謝。中醫(yī)認(rèn)為，胡蘿卜味甘、性平，有補(bǔ)中下氣，調(diào)腸胃、安五臟等功效?？磮D：三、拓展十大垃圾食品十大對身體最有害食品：1松花蛋(含鉛）2臭豆腐(損五臟之氣)3味精（更不能加溫；最多用少量拌涼菜；影響生殖系統(tǒng)，懷孕時影響下一代）4咸菜等腌制類（致癌）。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件及相關(guān)視頻 教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入教師播放視頻：關(guān)于包蟲病的防治宣傳教育新聞。在干旱多風(fēng)地區(qū)，蟲卵隨風(fēng)飄揚(yáng)也有經(jīng)呼吸道感染的可能。并要充分發(fā)動群眾做到家喻戶曉，人人皆知。出示課件二、新授什么是砷中毒？課件出示砷中毒，常稱砒霜中毒。最好讓患者反復(fù)喝水和嘔吐，直到吐出的液體顏色如水樣為止?！彼勒呱懊刻鞎场熬S他命C”，晚餐又吃了大量的蝦。嚴(yán)重者牙面出現(xiàn)淺窩或花樣缺損，牙齒外形不完整，往往早期脫落。地方性氟中毒在我國分布面也是非常廣泛，是世界流行較嚴(yán)重的國家之一，到目前為止，除上海市、海南省以外，其余各省、直轄市、自治區(qū)中均有地方性氟中毒病區(qū)存在。同學(xué)們，你們了解食物中毒嗎? 這節(jié)課我們一起了解相關(guān)知識。另外，食物中毒要多加休息，以免造成不必要的后果。身體患病者不要去游泳。（二）、游泳前要做好準(zhǔn)備活動。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠(yuǎn)。具體的解脫方法如下：（6個方面）（1）手指抽筋時，將手握成拳頭，然后用力張開，這樣迅速交替做幾次，直到解脫為止。再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀！”（五）、溺水的急救發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。洪水來時要聽從街道、鄉(xiāng)村政府干部的指揮，全家?guī)鲜称泛鸵路D(zhuǎn)移到安全的地方去。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會消除嫉妒這種不良心理。這種嫉妒別人的人是沒有好下場的。師：那么，它對我們的生活有那些害處呢？ 生：它傷害了同學(xué)、朋友之間正常的友情。課件出示嫉妒的危害性：⑴嫉妒心理影響健康，嫉妒心強(qiáng)的人容易得身心疾病。a經(jīng)常（）b有時（）c很少（）d從不（）3 我覺得嫉妒別人有害無益，不可取。嫉妒是一種比較普遍的社會現(xiàn)象，不同年齡、不同性別、不同職業(yè)的人的身上都有可能存在。真正的強(qiáng)者需要埋頭苦干，培根曾說：“每一個埋頭沉入自己事業(yè)的人，是沒有功夫去嫉妒別人的”。只有這樣，我們的朋友才會越來越多，我們的人生道路才會越走越寬，我們這個世界也會越來越美好。三、討論交流。思考：A：人為什么要長鼻子？（捏住鼻子做實(shí)驗(yàn)）B：你怎么知道呼吸需要鼻子的？實(shí)驗(yàn)時你有什么感覺？你認(rèn)為鼻子有什么作用？（3）誰知道鼻毛有什么作用嗎？（4）討論，交流。除母乳外，沒有一種天然食物能夠提供我們身體所需要的全部營養(yǎng)素。第五類為純熱能食物，包括動植物油、淀粉、食用糖等，主要提供能量。這些營養(yǎng)都是我們生長發(fā)育不可缺少的。揭示本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。只要我們積極行動起來，阻斷傳播途徑，增強(qiáng)體質(zhì)，講究衛(wèi)生，大家都可以少得甚至不得傳染病。圖2為什么。二、學(xué)習(xí)課文了解常見的鼻煙有急性鼻煙、慢性鼻煙和過敏性鼻煙。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題日常生活中，有人經(jīng)常受一些小傷，如被小刀、玻璃等物品割傷，跌倒時膚擦傷是常有的事。碘酒和紅藥水不能同時使用。三、小組交流。定期進(jìn)行健康檢查，患了耳病要及早診治。按形態(tài)則可分為（）、（）（）和（）四類。一、大豆。魚類具有極高的營養(yǎng)價(jià)值，不僅蛋白質(zhì)含量高，易于消化吸收，而且脂肪中的不飽和脂和脂肪酸占80%以上，保健功效顯著。研究發(fā)現(xiàn)，黑木耳有助防止動脈硬化癥，具有抑菌抗炎、保肝的作用，對癌細(xì)胞有抑制力。介紹某些食品對健康的負(fù)面影響。二、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，加深認(rèn)識說明：1998年上海毛蚶事件，2003年安徽劣質(zhì)奶粉事件。問得過傳染病的學(xué)生，說一說當(dāng)時得的什么病，怎么會生這省病，這些病有什么共同之處？提示本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。傳染病的傳播主要有動物傳播、空氣傳播、飲食、接觸傳播四條途徑，只要阻斷傳播途徑，健康人就不會被傳染。堅(jiān)持用除菌香皂和流動的水洗手。只要我們積極行動起來，阻斷傳播途徑，增強(qiáng)體質(zhì)，講究衛(wèi)生，大家都可以少得甚至不得傳染病。B：聽到巨大的聲音時要張口，這樣可以避免震破鼓膜。作業(yè)：中耳炎是怎樣引起？如何預(yù)防？第十六課兒童肥胖非小事 教學(xué)目標(biāo)：了解肥胖的危害。請學(xué)生談?wù)動斡镜捏w會。除了注意自己的衛(wèi)生外，再就是要注意水的衛(wèi)生。特別是集體通過樓梯、走廊通道時，不要制造惡作劇或互相打鬧。作業(yè)：將你所學(xué)到的預(yù)防措施講給其他小朋友聽。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。三、教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生不怕苦，不怕累的精神四、教學(xué)用具：掛圖、名人傳記五、電化教具：校園網(wǎng)六、教學(xué)過程：講解什么是心理健康體溫：什么是意志，意志是如何形成的？老師講幾個偉人自覺鍛煉自己意志的故事。營養(yǎng)包括蛋白質(zhì)、糖、脂肪、維生素、無機(jī)鹽和纖維素等人類經(jīng)常使用的有哪些食物？它們的什么營養(yǎng)成分含量多？ 大米、小麥、牛奶、肉、各種各樣的蔬菜。二、教學(xué)重點(diǎn)：環(huán)境與人類的關(guān)系。讓學(xué)生互相座談。四、教學(xué)過程：看錄象，導(dǎo)入新課：看體育比賽的錄象，了解運(yùn)動員體育鍛煉的好處。總結(jié)布置作業(yè)：寫一篇運(yùn)動后的感想。3)要設(shè)法報(bào)警。二、教學(xué)重點(diǎn)：窒息、煤氣中毒的預(yù)防三、教學(xué)難點(diǎn)：窒息、煤氣中毒的搶救措施。知道怎樣預(yù)防甲型肝炎。實(shí)踐操作：1)通過顯微鏡觀察這幾種的聯(lián)系和區(qū)別。四、教學(xué)課時：1課時五、教學(xué)過程：（一）談話啟發(fā)，引入新課。使學(xué)生了解鼻毛、鼻粘膜的功能。（1）了解鼻孔和鼻毛提問：鼻孔有幾個？里面有什么？ 討論，交流。第十二課 耳朵的構(gòu)造與功能教學(xué)目的: 通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道耳朵是由外耳,中耳,。（4）將冷毛巾敷在前額、鼻部和鼻子出血一側(cè)頸部。使學(xué)生了解鼻毛、鼻粘膜的功能。1（1）了解鼻孔和鼻毛提問：鼻孔有幾個？里面有什么？ 討論，交流。第三課時課題: 預(yù)防近視教學(xué)目標(biāo):說明眼睛的作用，引導(dǎo)學(xué)生了解近視的成因和危害。出示：人眼球模型。預(yù)防近視。怎么會生這種病的。怎樣阻斷傳播途徑呢？（學(xué)生回答）三、教師總結(jié)預(yù)防傳染病的方法。教學(xué)課時：1課時 教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入，揭示課題。）老師不是問會不會吃飯，而是問會不會科學(xué)合理的吃飯。三、教師總結(jié)我們正處在長身體的關(guān)鍵時期，危害身體的毒素很容易被我們吸收，在我們身體里聚集下來。作業(yè)：回家做空氣與小動物生存關(guān)系的小實(shí)驗(yàn)。同時存在有創(chuàng)口的骨折，稱為開放性骨折。上夾板前，可用棉花、軟物墊好，綁扎時應(yīng)將骨折上下兩個關(guān)節(jié)都心須同時固定，才能限制骨折處的活動。對沒有明顯呼吸困難的肋骨骨折，可在呼氣未了時用寬膠布或三角巾緊貼廓扎好，以便限制呼吸運(yùn)動，減少痛苦。教學(xué)課時：1課時 教學(xué)過程 1