20xx屆滬粵版九年級物理下冊教案：201能源和能源危機(jī)(更新版)
【正文】 解，你可否將能源進(jìn)行其他分類？試試看。 生甲：人類可以利用哪些能量？ 生乙：我們需要的能量從哪里來？ 生丙：自然界的能量取之不盡嗎？ 師：能量的來源即為能源，今天我們就來討論一下能源的有關(guān)問題。 教學(xué)難點：判斷所給能源是可再生能源、不可再生能源。 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 教學(xué)重點： 什么是可再生能源和不可再生能源。 學(xué)生討論，交流并回答 。（學(xué)生討論并交流） 師生共同歸納： 1. 柴薪生火 人類文明的萌芽 [來源 :Zx x k .Co m] 2. 煤炭 工業(yè)社會的糧食 現(xiàn)代社會的 “血液 ”[來源 :Z,x x ,k .Co m] 未來社會的理 想能源 學(xué)生：閱讀課本 p71“信息 瀏 覽 ”及 p72 的內(nèi)容，思考并回答下列問題： （ 1）什么是一次能源 ？什么是二次能源？以上同學(xué)們所調(diào)查的能源中哪些屬于一次能源？哪些屬于二次能源？ （ 2）什么是不可再生能源？什么是可再生能源？舉例說明。 可再生能源：不隨開發(fā)利用而日 益減少，能再生的能源。 教師：面對能源危機(jī)，我們中學(xué)生現(xiàn)在可以做點什么？ 學(xué)生：可以從節(jié)約能
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