【正文】 同的圖案，有星星、圓形和點點，這樣簡潔的裝飾也形成了不錯的效果呢，這樣便會讓辰辰增加自信，能夠喜歡上美術活動。我重點強調了線描黑白對比圖案的表現(xiàn)形式：、疏密排列以及線條形式的豐富多變，點、線、面的合理安排，圖案設計、分布的方法。孩子找到了整體場景的感覺了，就可以對樹木的細部進行裝飾了，如對樹干、樹冠的不同表現(xiàn)手法，相互搭配上。并且按照步驟，第一步：線條的粗細，第二步：線條的`粗細，第三步：各種線條的融合，讓學生通過多媒體，進行學習，直觀且記憶深刻。而個別能力差的幼兒，畫面的線條就比較單一，用的最多的是點和線，很少體現(xiàn)面（各種形狀的色塊），那么在以后的線描畫教學的過程中對于點、線、面的組合是否可慢慢的滲透，讓幼兒體會、發(fā)現(xiàn)線描畫有了線條、點，還要有面（各種形狀的色塊）的點綴才更美呢。，用點、線、面相結合有規(guī)律地裝飾啤酒桶。一、目標定位不夠恰當。不足之處：講課中總感覺自己的語言不夠嚴謹，學生最后創(chuàng)作時間上還不夠充分，如果有充足的時間，相信學生的作品會更加優(yōu)秀。但在意識上對線描畫的認識和了解還是不夠，為了讓學生更清晰地了解線描畫，在教學中，我設計了大量的作品欣賞：讓學生通過多媒體，進行生動、有趣的圖片資料欣賞；我個人平時積累創(chuàng)作和收集的一些線描范畫欣賞。我覺得這一活動還是達到目標上要求達到的效果的呢。學生經過多次嘗試后逐漸的會克服障礙，下筆肯定，一氣呵成，從而越來越喜歡這種繪畫形式，并能夠去認真體會繪畫過程中的樂趣。本學期的美術特色教學課程——線描畫是一種新的繪畫形式，在教學中我和學生們一起去感受線描畫所帶來的樂趣。通過順暢的線條學生可以任意，折中思考自己的感覺，任意性是非常強烈的。（1）那這個圖案是用了那些線條和圖案組合成的呢？（2）那誰來試試，這個圖案可以怎么畫？小結：今天，我們發(fā)現(xiàn)鯨魚身上的圖案不只是簡單的線條或者圖案了，而是把線條寶寶喝圖案寶寶組合在一起，畫出了好看的裝飾圖案。體驗線描活動的快樂。針對孩子美術基礎薄弱，結合當下季節(jié)，我就設計了這樣一節(jié)美術教學活動《大班美術線描畫》。孩子們的構圖也說明了另外一個問題，拿到一張畫紙，如何布局是孩子們存在的問題。【活動過程】一、圖片導入，激發(fā)幼兒興趣。本文擴展閱讀：鯨分為兩類，一類是須鯨，一類是齒鯨。當教導學生工作時，我會發(fā)現(xiàn)一些與日常生活接近的主題作為對象的描述，如美麗的魚，可愛的小鳥和其他有趣的小動物圖像，以刺激學生的興趣。經過半個學期的教學，我發(fā)現(xiàn)學生們比較喜歡這種新的繪畫形式。將兩條“大魚”進行對比后，幼兒自然而然就知道裝飾過的當然漂亮。還有就是引導幼兒添畫背景時，不應講的太清楚，說：“添畫上水草和泡泡。我重點強調線描黑白對比圖案的表現(xiàn)形式：線條的粗細、疏密排列以及線條形式的豐富多變，點、線、面的合理安排，圖案設計、分布的方法。教師在范畫的設計上，充分考慮幼兒的觀察能力，由簡單到難，這樣幼兒能保持注意力的集中。故本次活動目標推薦合同范本：1．嘗試運用點、線、面來裝飾啤酒桶?；顒又杏捎诒救巳狈€描畫相關理論知識，特別是對于一些線條的名稱講解不夠規(guī)范如：如：巨齒線、波浪線、螺旋線。許多教學工作在取得經驗的同時往往就是一個積累的過程，在這個過程中需要老師反復思考、反復琢磨，也就是說只有經過許多次失敗后才會積累出成功的經驗，我也會將在這個過程中與孩子共同進步。我在黑板上進行簡單的創(chuàng)作示范和步驟的分解、分析，學生因此而掌握得比較好，基本能完成一幅具有黑白對比效果的作品。單色畫雖然線條單一，沒有豐富的色彩，但也可謂是單一中有萬千變化，用單色來表現(xiàn)樹木的多姿多彩對我們的孩子來說也并非難事。“怎樣可以讓這些會飛的東西更漂亮呢?”也能夠讓幼兒發(fā)揮想象力，大膽創(chuàng)想如何裝飾。”似乎目標有點大了，幼兒可以自己想怎么裝飾就怎么裝飾，沒有一點要求。并且按照步驟，第一步：線條的粗細，第二步：線條的粗細，第三步：各種線條的融合，讓學生通過多媒體，進行學習，直觀且記憶深刻。所謂線條畫我理解就是指單純用線畫成的畫，對于中班幼兒來說主要工具是黑色記號筆。與其他畫種相比，線務畫只要一支筆、一張畫紙，幼兒趴在任何一個較為平整的`地方就能作畫，沒有很多工具和相應的操作規(guī)范的約束。線描畫教學反思11線描畫對于我們班的孩子來說不是很陌生，之前在中班的時候畫過五彩鳥、這學期又畫過恐龍蛋。而是應該更多的是去引導孩子們網(wǎng)活動目標的方向的評價，比如說，你絕的這幅畫里面運用了哪些東來裝飾，他們組合在一起給你們的感覺怎么樣等等之類的。首先我透過講解讓他們認識點、線、面，黑、白、灰這些線描畫的基礎知識，再透過欣賞線描作品讓學生了解運用點、線、面作為表現(xiàn)手段來描繪物象的一些簡單裝飾方法，如添加，變形，重復等裝飾手法?！霸煨蛯W生很快就發(fā)現(xiàn)了表現(xiàn)優(yōu)秀的作品，理由也明確。