人教版五年級下冊同分母加減法(更新版)
【正文】 出示例 3． 計算 1．思考：得到 以后應(yīng)該怎么辦？得到 怎么辦？ 2．教師強(qiáng)調(diào)：計算結(jié)果，能夠約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)．是假分?jǐn)?shù)的一般要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)． 3．練習(xí)： 三、全課小結(jié)． 今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些新知識？你有什么收獲？還有什么問題？ 四、隨堂練習(xí)． （一）判斷題． 1．分?jǐn)?shù)減法的意義是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算 ．（ ） 2．分?jǐn)?shù)加法的意義是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算．（ ） 3．同分母分?jǐn)?shù)相加減，把分子相加減，分母不變．（ ）
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