【正文】 ，自己按時(shí)上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求，自己做事要有條理，有計(jì)劃，有始有終，做事不拖沓。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì)，然后因材施教，使學(xué)生健康成長。三、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。二、常把工作放在心中。我愿意就接受每一位同學(xué)的監(jiān)督。這就向老師提出更高的要求。教師崗位是我兌現(xiàn)“愛與責(zé)任”承諾的載體，既然我選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己。讓我們來做土的事業(yè)吧，把千萬棵花朵孕育的根深葉茂。從備好上好每一節(jié)課做起。我們要做有仁愛之心的好老師。我們要做有道德情操的好老師。關(guān)于流量資費(fèi)，中國移動(dòng)提出，降低４Ｇ資費(fèi)門檻，將４Ｇ飛享套餐、流量疊加包資費(fèi)門檻分別降至５８元、３０元，同時(shí)，推出７０元包２Ｇ等大流量包資費(fèi)，提供流量季度包、半年包等服務(wù)；對(duì)于國際及港澳臺(tái)漫游“３／６／９元”流量資費(fèi)，在覆蓋８０個(gè)國家和地區(qū)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面。關(guān)于４Ｇ網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，中國移動(dòng)提出，年內(nèi)建成基站超過５０萬個(gè)，實(shí)現(xiàn)全國絕大部分主要城市的主城區(qū)、一般城區(qū)和縣城的連續(xù)覆蓋；在已開通美國、韓國、日本、新加坡、巴西五國以及香港、臺(tái)灣地區(qū)４Ｇ漫游基礎(chǔ)上，將陸續(xù)開通客戶熱門出訪的約５０個(gè)國家和地區(qū)４Ｇ漫游，同時(shí)，實(shí)施４Ｇ“不換號(hào)、不登記、快速換卡”的“兩不一快”服務(wù)，客戶可通過營業(yè)廳、熱線、門戶網(wǎng)站等渠道便捷換卡。我們廣大的教育工作者是筑夢(mèng)人，我們就要更加努力成為讓黨和人民滿意的“四有”好老師。老師的舞臺(tái)就是講臺(tái)，當(dāng)我們自信的站在課堂上，蒼勁有力的寫下一撇一捺的時(shí)候，我們就是一名活到老，學(xué)到老的智者。我們都想做好老師，那么我們就用習(xí)總書記的“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照檢查自己，要求自己。讓我們來做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花。一位教育家說過：“真教育是心心相印的活動(dòng)”，試問，如果沒有愛，能做到心心相印嗎？既然我選擇了這樣一份愛的事業(yè)，我在這里承諾：首先要愛崗敬業(yè)。有句話說得好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師?？傊?，教師，是一個(gè)神圣的稱呼，當(dāng)我接受了這一稱呼，我就成為了愛的天使，我要播種愛心，收獲幸福。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。這樣，就不能看責(zé)任心的問題了！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。我們要平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。是我區(qū)全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意教育的重要保證；是 進(jìn)一步優(yōu)化我區(qū)教育發(fā)展環(huán)境，：做一名懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的新時(shí)代教師演講稿 做一名“守紀(jì)律 講規(guī)矩”的新時(shí)代教師平羅縣城關(guān)第二小學(xué) 劉麗霞尊敬的各位老師：大家好！我今天演講的題目是《做一個(gè)“守紀(jì)律 講規(guī)矩”的新時(shí)代教師》4月9日在學(xué)校的組織下，我們通過聽黨課的形式，學(xué)習(xí)了習(xí)近平主席的“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的重要講話的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，通過這次學(xué)習(xí)，我已經(jīng)深刻領(lǐng)會(huì)“守紀(jì)律、講規(guī)律”的深刻內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，要求自己以后認(rèn)真履行職責(zé)，做全心全意搞好教育事業(yè)的好教師。沒有了他社會(huì)文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個(gè)尺度。要牢記入黨誓詞，堅(jiān)定政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，自覺做到對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)黨和人民的教育事業(yè)忠誠老實(shí)，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責(zé)。有人可能會(huì)想，廉潔自律與我們普通教師有什么關(guān)系呢？其實(shí)，這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，我們有著關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的權(quán)利，殊不知，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，一些教師的道德素質(zhì)也出現(xiàn)了滑坡現(xiàn)象，有少數(shù)人也被一些誘惑所迷惑，在教師隊(duì)伍中確實(shí)有一些老師利用職務(wù) 之便，自覺不自覺接受了學(xué)生和家長貌似恭敬地給的一些錢物，或進(jìn)行有償家教，還有的教師到處拉關(guān)系、走后門，無心工作.“投之以桃，報(bào)之以李”,吃請(qǐng)收受之后自然要利用手里的“權(quán)力”關(guān)照某個(gè)學(xué)生。作為一名教師，首先就應(yīng)當(dāng)樹立正確的職業(yè)道德觀，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，淡泊名利，把教育工作作為一種崇高的事業(yè)放在首位，不利用職務(wù)之便牟取私利，這也是教師職業(yè)道德的明確要求。我們偉大的教育家陶行知先生就曾說過“捧著一顆心來，不帶半根草去” 的名言。子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。三是確保服務(wù)質(zhì)量。