人教版四年級(jí)上冊(cè)第四單元同步作文(更新版)
【正文】 狗從小就知道看家了，只要一有生人 到我家，它就“汪汪”地叫。不一會(huì)兒，它上岸了，像個(gè)落湯雞。媽媽罵我不中用，我連忙到處去找，找來(lái)找去找不著，只好空著手回家。每當(dāng)夜深人靜，夜幕籠罩大地之時(shí)，小白貓卻豎起耳朵，密切注視四周出去尋找小蟲、老鼠?? 鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足！ 如果趕上這么一場(chǎng)用以耀武揚(yáng)威的亂子 ，你就甭想有魚咬鉤了。這時(shí)如果碰到閑游的同伴，就會(huì)打起來(lái)。 對(duì)比法。） 【 寫作素材 】 開(kāi)篇 情景法。） 二、要寫好所寫動(dòng)物的外形特點(diǎn)。 三、抓住事例寫 寫人物，要讓人物自己的語(yǔ)言和行動(dòng)表現(xiàn)人物特點(diǎn)。 人教版四年級(jí)上冊(cè)第四單元《寫自己喜歡的動(dòng)物》作文指導(dǎo) 【 習(xí)作 要求】 寫一寫自己喜歡的動(dòng)物。因此，寫自己喜愛(ài)的動(dòng)物，一定要圍繞自己眼中看到的動(dòng)物特點(diǎn)來(lái)寫。比如走起路 來(lái)什么樣、叫的時(shí)候什么樣等等。（我們對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情，就是通過(guò)自己和動(dòng)物的交往，以及對(duì)有趣的事情的描述，在字里行間自然真摯地流露出來(lái)的，這樣寫出來(lái)的文章才 能感人。我最喜歡我家的小白兔了，我給它取了個(gè)名字，叫“雪球”。要是你用小竹枝去動(dòng)那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不 停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地?fù)]舞著，連眼珠子也一突一突的。但說(shuō)它懶，又覺(jué)得不懶。” 有一天，我背著小弟弟去玩，傍晚回家，弟弟的一只小涼鞋丟失了。它把頭伸出水面，喘著粗氣，不時(shí)發(fā)出汪汪地叫聲，破浪而來(lái)。我常常把自己正在吃的東西分給它一點(diǎn)，它邊吃邊搖著那可愛(ài)的小尾巴。 狗雖然兇猛，但對(duì)主人卻忠誠(chéng)溫順。錚亮錚亮的眼睛，我一聲吼，那只貓就從窗口鉆了出去，把我的紗窗弄個(gè)洞。哦，原來(lái)如此。我本想趕走它，因?yàn)橛幸痪渌自捊小柏垇?lái)窮，狗來(lái)富”，我怎么能留它呢！現(xiàn)在看來(lái)，我得改變主意了。 小貓咪特別愛(ài)清潔、愛(ài)美。小球“嗖”地向遠(yuǎn)處滾去，小貓咪騰地躍了過(guò)去，還擺出捉老鼠的架勢(shì)??小貓咪戲耍時(shí)的調(diào)皮勁真逗人。 范文 5：猴子 我非常喜歡小動(dòng)物，特別是那可愛(ài)的小猴子。猴子的四肢和別的動(dòng)物不同，別的動(dòng)物前肢要比后肢短，可猴子的前肢卻比后肢長(zhǎng)，很利于攀登，使它能夠靈活地在樹(shù)技之間爬來(lái)爬去，還可以用手抓住樹(shù)枝蕩“秋千”。另外，還有一只小猴獨(dú)自爬到鐵鎖鏈上，它還這么小，要是沒(méi)抓住，從這么高的鐵鎖鏈上掉下來(lái)，還不給摔個(gè)粉身碎骨，我真為它捏著一把汗。夜晚，它極其敏銳的眼睛，只要老鼠把頭偷偷溜出來(lái)，它就像離弦的箭似的沖過(guò)去，把老鼠逮住。不一會(huì)兒，只見(jiàn)小花貓匍匐著墻根、桌角，探頭探腦的摸進(jìn)房來(lái)。當(dāng)我用手撫摸它的時(shí)，它會(huì)舒適的將四肢展開(kāi)頗為得意地甩著尾巴，親昵地“喵嗚、喵嗚”的輕輕的叫兩聲哩，我常常望著入睡的小花貓，心想：“是一只多么可愛(ài)的小花貓呀！”
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