人教版四年級上冊第四單元同步作文(更新版)
【正文】 狗從小就知道看家了，只要一有生人 到我家，它就“汪汪”地叫。不一會兒，它上岸了，像個落湯雞。媽媽罵我不中用，我連忙到處去找，找來找去找不著，只好空著手回家。每當(dāng)夜深人靜，夜幕籠罩大地之時，小白貓卻豎起耳朵，密切注視四周出去尋找小蟲、老鼠?? 鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！ 如果趕上這么一場用以耀武揚(yáng)威的亂子 ，你就甭想有魚咬鉤了。這時如果碰到閑游的同伴，就會打起來。 對比法。） 【 寫作素材 】 開篇 情景法。） 二、要寫好所寫動物的外形特點。 三、抓住事例寫 寫人物，要讓人物自己的語言和行動表現(xiàn)人物特點。 人教版四年級上冊第四單元《寫自己喜歡的動物》作文指導(dǎo) 【 習(xí)作 要求】 寫一寫自己喜歡的動物。因此，寫自己喜愛的動物，一定要圍繞自己眼中看到的動物特點來寫。比如走起路 來什么樣、叫的時候什么樣等等。（我們對動物的喜愛之情，就是通過自己和動物的交往，以及對有趣的事情的描述，在字里行間自然真摯地流露出來的，這樣寫出來的文章才 能感人。我最喜歡我家的小白兔了，我給它取了個名字，叫“雪球”。要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不 停地舞動著前面那雙細(xì)長的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地?fù)]舞著，連眼珠子也一突一突的。但說它懶，又覺得不懶?！? 有一天，我背著小弟弟去玩，傍晚回家，弟弟的一只小涼鞋丟失了。它把頭伸出水面，喘著粗氣，不時發(fā)出汪汪地叫聲，破浪而來。我常常把自己正在吃的東西分給它一點，它邊吃邊搖著那可愛的小尾巴。 狗雖然兇猛，但對主人卻忠誠溫順。錚亮錚亮的眼睛，我一聲吼，那只貓就從窗口鉆了出去，把我的紗窗弄個洞。哦，原來如此。我本想趕走它，因為有一句俗話叫“貓來窮，狗來富”，我怎么能留它呢！現(xiàn)在看來，我得改變主意了。 小貓咪特別愛清潔、愛美。小球“嗖”地向遠(yuǎn)處滾去，小貓咪騰地躍了過去，還擺出捉老鼠的架勢??小貓咪戲耍時的調(diào)皮勁真逗人。 范文 5：猴子 我非常喜歡小動物，特別是那可愛的小猴子。猴子的四肢和別的動物不同，別的動物前肢要比后肢短，可猴子的前肢卻比后肢長，很利于攀登，使它能夠靈活地在樹技之間爬來爬去，還可以用手抓住樹枝蕩“秋千”。另外，還有一只小猴獨自爬到鐵鎖鏈上，它還這么小，要是沒抓住，從這么高的鐵鎖鏈上掉下來，還不給摔個粉身碎骨，我真為它捏著一把汗。夜晚，它極其敏銳的眼睛，只要老鼠把頭偷偷溜出來，它就像離弦的箭似的沖過去，把老鼠逮住。不一會兒，只見小花貓匍匐著墻根、桌角，探頭探腦的摸進(jìn)房來。當(dāng)我用手撫摸它的時，它會舒適的將四肢展開頗為得意地甩著尾巴，親昵地“喵嗚、喵嗚”的輕輕的叫兩聲哩，我常常望著入睡的小花貓，心想：“是一只多么可愛的小花貓呀！”
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