【正文】 的陣陣歡呼聲的情景。他們不是非常頑強(qiáng)的生命力，令我擔(dān)心他們以后的生活......我在這幾天精心的照料著，及時(shí)的澆水。樂趣小學(xué)作文5可是，他卻不如我的意。只見我雙手緊緊的握著魚竿，眼睛一眨不眨地緊盯著水面，唯恐我一不留神魚兒會(huì)從我的手上溜走。這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我們決定去爺爺家游玩三天。四年級(jí)的暑假，我利用這段時(shí)間就光看書連作業(yè)也顧不上了。跳繩是我們的強(qiáng)項(xiàng)，是我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，給我們快樂、健康、活力，讓我們享受運(yùn)動(dòng)的樂趣。老師們看著都不敢言語，怕影響了我們的發(fā)揮。眼看快落地了，右邊的同學(xué)趙羿皓程蹲了下來，仰起頭，來了個(gè)“鯉魚打挺”，雞毛又慢慢飄過了桌子。這可不是電腦上的娛樂游戲，這可是在真實(shí)生活中玩的吹雞毛游戲。特別是我的絕技可以不動(dòng)浮在水面上。和我們一起的阿姨一直向我們發(fā)起猛烈的攻擊。樂趣的小學(xué)作文 篇4夏天，酷暑逼人。沒想到今天能體驗(yàn)到采摘的樂趣，真有意思！樂趣的小學(xué)作文 篇3暑假的到來，讓我無比的高興?，F(xiàn)在在可以摘大棗了！我看了看大棗樹，啊，那么粗壯那么高，果子那么飽滿，我能摘是能摘，可惜大部分我夠不著，真遺憾啊不管怎么說，摘著一個(gè)就算好，那我就能摘幾個(gè)摘幾個(gè)吧！好，那別啰嗦，開工吧！我左摘一個(gè)，右摘一個(gè)，摘啊摘啊，哦不，我夠不著了，不過也一大把了，就摘這么多吧！呼呼，好累啊！恩？那兒有一塊石頭，在一塊通向我們這塊地的沿邊有塊凸起的白花花的大石頭，我坐上歇歇吧！順便吃點(diǎn)剛摘來的大棗！我坐下來，雙腳往下垂，邊吃大棗邊和爸爸、媽媽聊天。開始采摘了！我興高采烈的走在土地的中間。樂趣的小學(xué)作文 篇2今天，我和爸爸媽媽回到了老家博山。和丫丫在一起我很開心，希望下次還一起玩。哇，這么多的西紅柿，我的眼睛都看不過來了！一定要摘紅的，摘綠的就浪費(fèi)人家的勞動(dòng)果實(shí)了！爸爸提醒道，我記住了。想想那可怕的情景，我就停下了手。爸爸小心地摘下了這個(gè)寶貝，我把這個(gè)寶貝抱了起來，愛不釋手地?fù)崦?，好像它是個(gè)剛剛出生的小娃娃呢！我們抱著收獲的果實(shí)，給了人家錢，愉快地回家了。就這樣每當(dāng)我來的時(shí)候都能看見他的身影，不知不覺游泳成了我的樂趣。媽媽和我沒有配合好，一直撞上暗礁。我也想試試，便撲通一聲和爸爸一起游泳，看來我還寶刀未老，游得不錯(cuò)。??！水的樂趣真多呀！擴(kuò)展資料：樂趣小學(xué)作文樂趣小學(xué)作文樂趣小學(xué)作文1一聽到這個(gè)名字，大家可千萬別誤會(huì)。把雞毛傳給了我，我憋足了氣，使勁一吹，雞毛飛過了桌子。我們班最喜歡跳大網(wǎng)繩，繩子在我們手中不停地地晃動(dòng)，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“噼啪”的直響，像鼓勵(lì)著我們沖進(jìn)去，繩子晃動(dòng)極快，簡(jiǎn)直叫人眼花繚亂。跳繩的好處很多，活動(dòng)手腳，強(qiáng)壯身體。從此以后，媽媽給我買了文學(xué)類，科普類，還有作文類的書。當(dāng)然，我們也不例外。幾分鐘后，爸爸把魚竿給了我。通過這次國(guó)慶出游，我感受到了釣魚的樂趣。露滴中透出了那早晨的芳香，透出了嫩綠色的小葉片；透出了一個(gè)活潑的我.....又過了快一個(gè)星期，從剛剛萌芽到現(xiàn)在有長(zhǎng)出來了綠油油的葉片,我一枝一枝的數(shù)著，發(fā)現(xiàn)那些種子里面只有幾個(gè)發(fā)芽了。為什么我喜歡籃球呢？因?yàn)樗屛颐靼琢伺笥训闹匾?，還有，我喜歡在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，每一個(gè)進(jìn)球都讓我無比激動(dòng)，無比快樂，無比喜悅?？墒俏也⒉粫?huì)因?yàn)檫@次挫折，而放棄，我會(huì)伴隨籃球一生，直到我慢慢老去！籃球會(huì)成為我一生的樂趣！我會(huì)珍惜它，愛護(hù)它。正當(dāng)我想一走了之的時(shí)候，腿卻不由自主的停了下來，手也不聽使喚的從包里抽出一小包遞給小男孩。我及早地結(jié)識(shí)了那么多文學(xué)大師，也認(rèn)識(shí)了王安石等小有名氣的詩人。以后，一到姥姥家，便拿起報(bào)紙和小剪刀，先把報(bào)紙仔細(xì)閱讀一遍，然后挑選好的文章和詩歌，或者是名人字畫，都用小剪刀仔仔細(xì)細(xì)的剪下來，端端正正的貼在我的剪報(bào)本上，這個(gè)習(xí)慣，一直伴著我到六年級(jí)，讓我受益匪淺。首先在腦子里做好作文的架構(gòu)，就像建房子一樣要打好地基，把該寫的內(nèi)容在腦子里面過濾一遍。樂趣小學(xué)作文11就是以苦為樂，引導(dǎo)出學(xué)習(xí)的樂趣。在某種程度上講，我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種輕松的“過家家”游戲，這樣才能真正掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。刷牙時(shí)，就像是一次次味覺的旅行，讓口腔享受一回盛宴。接著又打開電腦，畫上小蘿卜頭的肖像，再寫上他的事跡。我以前不知道葵花為什么總向著太陽轉(zhuǎn)，自從我看了《十萬個(gè)為什么》之后，我終于明白了葵花為什么向著太陽轉(zhuǎn)了。晚上，我常和爸爸媽媽一起去街心公園去乘涼，每當(dāng)那時(shí)，總能聽見一陣陣時(shí)而舒緩，時(shí)而又有些充滿激情的音樂，與此同時(shí)，我們總能看見一對(duì)對(duì)一男一女的老人們?cè)谀抢雉骠嫫鹞?，有時(shí)快有時(shí)慢，有的一直環(huán)繞舞場(chǎng)四周，邊走邊跳，有的在原地，向前，緊接著又向后……大家的跳法都各不相同，都顯示出自己獨(dú)特的風(fēng)格。