【正文】 ther people were surprised and stepped back in order to let him he entered in and saw clearly,he couldn’t say a word: a dead donkey was lying on the Old Cat An old woman had a cat was very old。s broken? 趣味英語(yǔ)小測(cè)試一單項(xiàng)選擇題，那大概就是一個(gè)可以方便的地方。綜上，語(yǔ)言是一門交際的工具，應(yīng)指導(dǎo)初中學(xué)生在英語(yǔ)課外活動(dòng)中拓展英語(yǔ)文化，給學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)提供更多的時(shí)間與更大的空間，為學(xué)生創(chuàng)造更多聽、說(shuō)、讀、寫的機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主體作用，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，提高英語(yǔ)水平。英語(yǔ)電影晚會(huì)觀看英語(yǔ)原聲電影不僅學(xué)生最感興趣的一種活動(dòng)，也是給學(xué)生創(chuàng) 設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)最佳語(yǔ)境的一種手段，可以收到事半功倍的效果?！队⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“學(xué)生的發(fā)展是英語(yǔ)課程的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。英語(yǔ)課外活動(dòng)的組織要有計(jì)劃性在開展活動(dòng)之前，教師要和本教研組教師、班主任教師和學(xué)生進(jìn)行交流討論，事先聯(lián)系好活動(dòng)地點(diǎn)，使課外活動(dòng)在和諧愉悅的氛圍下開展，達(dá)到預(yù)期的效果。積極參與課外活動(dòng)，學(xué)生們不僅可以加深鞏固理解課堂所學(xué)知識(shí)，逐步掌握語(yǔ)言知識(shí)和技能；更可以擴(kuò)大知識(shí)面，拓寬學(xué)生視野，積累豐富的跨文化知識(shí)，給他們提供一個(gè)生動(dòng)有趣、形式多樣的語(yǔ)言環(huán)境，享受學(xué)英語(yǔ)的樂趣，達(dá)到學(xué)以致用的目的，有利于全面提高學(xué)生的自身素質(zhì)，與他人建立良好溝通的橋梁，也是初中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)。一、活動(dòng)目的：為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，豐富學(xué)生的課余生活, 循序漸進(jìn)地吸收一些英語(yǔ)語(yǔ)言文化。游戲活動(dòng)更是把課堂氣氛推向了高潮，在愉快的氛圍中學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了語(yǔ)言知識(shí)，更是培養(yǎng)了他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。2）用頭飾開展游戲活動(dòng)，復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)。能使用特殊疑問句what?s this?向他人詢問和確認(rèn)某件物品，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確。教學(xué)目標(biāo)：: listen and identify the key : pronounce the words : use nouns to identify 、難點(diǎn)：1． master the pronunciation of the new ． use the patterns to solute the ． use the fruit words in daily 、方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，合理地設(shè)計(jì)教案，在課堂上有計(jì)劃地組織任務(wù)型的教學(xué)活動(dòng), 讓他們有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性, 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。組織學(xué)生開展小組游戲活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生完整地聽一遍歌曲。教師在屏幕上隨機(jī)呈現(xiàn)一幅文具圖片，停留幾秒后擦去，再呈現(xiàn)另一幅文具圖片，要求學(xué)生在圖片擦去之前用句子thisisa…快速說(shuō)出文具名稱。三、課前準(zhǔn)備實(shí)物、圖片、掛圖等，預(yù)先寫好課題unit４ my bag四、教學(xué)過程step 1free talksayarhyme 組織學(xué)生齊說(shuō)歌謠daddy , mummy , iloveyou。（3）鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生學(xué)習(xí)其他的打招呼用語(yǔ)。t: look!this is my : nice to meet : nice to meet you, ，然后上臺(tái)表演。激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，能聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀字母ee和ff。教師組織學(xué)生操練句型。2）教師講解游戲的做法，并進(jìn)行示范。激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，會(huì)唱歌曲how are you？完成教學(xué)uint2。復(fù)習(xí)鞏固句型: how are you？i?m fine/well/good，thank you。d、play a game 1)課前布置學(xué)生找一個(gè)或者作一個(gè)自己喜愛的卡通形象的手偶。（4）學(xué)習(xí)活動(dòng)4：look and act 要求學(xué)生先看圖，然后依據(jù)圖意說(shuō)英語(yǔ)并表演。能聽懂、會(huì)說(shuō)uncle,aunt,grandpa,grandma這四個(gè)單詞，發(fā)音準(zhǔn)確。3）教師安排一學(xué)生戴上頭飾走進(jìn)教室。f、assign homework（1）read words five times.（2）鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)用本單元所學(xué)的日常交際用語(yǔ)相互打招呼。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)能正確朗讀四個(gè)新學(xué)的單詞，發(fā)音準(zhǔn)確；能正確地理解，掌握對(duì)話，比較流暢地運(yùn)用對(duì)話。3)利用課件進(jìn)行“快速反應(yīng)”游戲。step 4singasong在課前播放，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)感受歌曲環(huán)境，同時(shí)營(yíng)造一種寬松愉悅的氛圍。先由教師發(fā)指令，后請(qǐng)學(xué)生發(fā)指令。學(xué)生對(duì)水果等的教學(xué)比較感興趣，對(duì)這些常見的水果等易于接受，學(xué)生學(xué)過了這些單詞后，能在日常生活中正確運(yùn)用，真正做到學(xué)以致用。Unit 6 On a farm一、教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)特殊疑問句what?s this? it?s a ….復(fù)習(xí)五個(gè)單詞duck, cow, pig, dog和 cat。step 5 make and play 1）學(xué)生互相就自己做的動(dòng)物頭飾進(jìn)行交流。戴上動(dòng)物頭飾，學(xué)著動(dòng)物的叫聲，在歡樂的氣氛中學(xué)習(xí)兒歌，學(xué)生們可高興了，因而學(xué)習(xí)的效果就相當(dāng)好了。電影文化是承載社會(huì)文化和價(jià)值觀的一種大眾文化．是反映并傳播本土文化的一種主要形式．通過西方電影欣賞來(lái)了解目的語(yǔ)國(guó)家的文化和社會(huì)成為語(yǔ)言學(xué)習(xí)者一個(gè)重要的學(xué)習(xí)手段。所以，我們除了平時(shí)抓好課堂45分鐘教學(xué)之外，還應(yīng)開展一些豐富多彩的課外活動(dòng)。每一個(gè)課外活動(dòng)都應(yīng)針對(duì)不同班級(jí)、不同學(xué)生進(jìn)行具體地設(shè)計(jì)，每一項(xiàng)活動(dòng)都應(yīng)該是學(xué)生應(yīng)該完成而且能夠做到的，切忌超越學(xué)生的能力要求。英語(yǔ)課外活動(dòng)要堅(jiān)持學(xué)生的主體性，教師適當(dāng)?shù)慕槿?。?jù)此．可以以年級(jí)為單位的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，如英語(yǔ)書法比賽、口語(yǔ)比賽、聽力比賽等，這樣使他們能在今后的工作和社會(huì)交往中能夠用英語(yǔ)進(jìn)行口頭和書面信息交流；而且教師可以在競(jìng)賽中指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和技巧，鍛煉口才，膽量及英語(yǔ)交流溝通能力，使學(xué)生學(xué)的開心、輕松，真正做到寓教于樂，極大地提高學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱情。學(xué)生從自己的進(jìn)步中得到鼓舞，積極地投入聽說(shuō)交際，隨著語(yǔ)言知識(shí)的增加和聽說(shuō)能力的加強(qiáng)，逐步提高說(shuō)話的水平，這樣有利于英語(yǔ)課外活動(dòng)的順利開展。t be used until it39。 world, One dream Beijing, Great Olympics China wele you , Higher, Stronger ，城市有綽號(hào)，有趣的是，有的國(guó)家也有綽號(hào)，如美國(guó)的綽號(hào)是______，英國(guó)的綽號(hào)是______。學(xué)生分組為自己選定的動(dòng)畫角色進(jìn)行配音比賽，評(píng) 委的點(diǎn)評(píng)主要以鼓勵(lì)為主，培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的積極性，并請(qǐng)負(fù)責(zé)電教的老師錄像、拍照，做好活動(dòng)的記錄工作，為以后的活動(dòng)的宣傳推廣做好留存，以便吸引更多的學(xué)生參與到英語(yǔ)活動(dòng)中來(lái)。