紀律作風(fēng)整頓對照材料剖析(更新版)
【正文】 (一)、進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。紀律作風(fēng)整頓對照材料剖析2篇紀律作風(fēng)整頓對照材料剖析一開展紀律作風(fēng)整頓教育活動以來，本人按照紀律作風(fēng)整頓教育活動的總體部署，根據(jù)縣局召開的紀律作風(fēng)教育整頓動員會會議精神，經(jīng)過上一階段的學(xué)習(xí)教育，我個人對紀律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。三是工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。充分發(fā)揮主觀能動性，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)。由于平時忙于一般性事務(wù)、會務(wù)比較多，對理論知識的學(xué)習(xí)不夠深入，個性是在時間上難以長期保證。缺乏工作的用心性、主動性、進取性，超前服務(wù)意識還不夠強，經(jīng)常處于被動服務(wù)、奉命行事、落實任務(wù)，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾，參謀助手作用發(fā)揮的還不夠好。開拓創(chuàng)新，用心進取，科學(xué)運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自我的工作潛力
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1