【正文】 上廁危險，村干部一看，立即派出村上的包工隊在四小時內(nèi)全部修好，讓全校師生都感慨萬分，不住地致謝。年終校長撰寫的課題階段性總結(jié)論文《以教育科研，促教育教學》獲教育局評選的三等獎。②、抓好上課這個環(huán)節(jié)。由專人負責，立即向上級報告，向衛(wèi)生部門報告，采取緊急救護措施。門崗登記制度。實行網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)，校長抓各班主任，班主任抓學生小組長，小組長抓組員。三、落實情況：積極籌備素質(zhì)教育現(xiàn)場會，讓每個孩子都成才是我校素質(zhì)教育成果展示的主題這次成果展示主要分四方面：學生繪畫作品選。教師13人，教師師資達標率100%，其中大專9人，正在進修大本的6人，學校從辦學條件，教育管理到教育教學質(zhì)量基本達標。四、績方面在教學方面：擔任語文教研組組長積極完成教研任務(wù)，每次考試，我所帶的班級，總體來說，成績較好。在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀科目參考書，認真編寫好教案制定好教學方案，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善。教師是人類靈魂的工程師，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。在病房中認真管理床位病人，及時觀察，及時調(diào)整用藥等，學會在實踐中提高自己。例如在講《認識人民幣》一課時，教材中設(shè)計的是超市購物的情境，由于我所在的學校是農(nóng)村，學生可能對超市比較陌生，而對自己村子里面的小賣部更熟悉，所以我以課本為藍本進行加工，設(shè)計出更符合自己學生生活環(huán)境的情境，更能調(diào)動學生學習的興趣。這部分知識我在課前和教過一年級的教師們探討過，大家一致反應(yīng)這部分由抽象到具體，學生學起來有些吃力，而我這節(jié)課下來知識傳授比較流暢，基本上將知識讓學生當堂理解，當堂鞏固運用，不用加班加點，增加學生的負擔。病人滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意。我決定，在今后工作中，要繼續(xù)努力學習，繼續(xù)努力工作，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。熱情接待每一位前來就診的患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，受到了師生員工的一致好評。現(xiàn)述職如下：在政治意識形態(tài)，始終堅持黨的路線、方針、政策、學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想，始終堅持為人民服務(wù)的原則，堅持改革，領(lǐng)導(dǎo)思想的發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。第二，能把握學生的認知水平和能力。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責。承當微型課題研究?廢紙在農(nóng)村幼兒園戶外體育活動中的有效利用?，積極探索，該課題于20xx年在市納溪區(qū)打古鎮(zhèn)中心小學教育科研成果評選中獲一等獎。工作積極、主動，任勞任怨。本學年，除了積極參加政治理論學習外，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他教師間的差異，寫出心得體會，努力提升自己的政治水平和理論修養(yǎng)。一、思想理解在政治思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。為了把工作做細、做實、做扎實我便進一步留意觀看我們護理隊伍中的每一個成員，摸索她們的脾氣性格，把握她們工作中的優(yōu)缺點，并依據(jù)大家不同的特點，分別制定了有針對性的工作方案，有條不紊地把預(yù)定的工作目標逐一實現(xiàn)，但由于我剛來醫(yī)院不久，又是一個特殊缺乏工作閱歷的年青人，我意識到，要想把工作做好，就必需努力在生活上關(guān)懷每一個人，在思想上貼近每一顆心，化解每一個可能成為工作中的磕磕拌拌，不玩虛套子，不耍眼前花，嚴格要求自己，以身作則，帶動全體護理人員，在思想上提高自己，在業(yè)務(wù)上鍛造自己，更好更優(yōu)質(zhì)地完成護理任務(wù)。要求每人每季度完成護理病例個案分析一例，通過案例分析培養(yǎng)護士評判性思維，提高護理人員素質(zhì)，保證護理質(zhì)量。成績良好。暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。并通過環(huán)境的衛(wèi)生催促、護理巡視及健康宣教等工作來提高效勞質(zhì)量。工作達標情況：急救物品完好率達。個人考核述職報告 篇6各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：你們好!20xx年醫(yī)院提出“優(yōu)質(zhì)效勞，開展?？屁暤墓ぷ魉悸罚铱谱o理人員始終保持著良好的精神風貌，堅守在工作崗位上，并結(jié)合自身實際情況不斷努力整改，堅持以病人為中心、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞、培養(yǎng)專科人才的宗旨，逐步提高護理工作質(zhì)量。認真搞好教育科研：我根據(jù)學校實際積極組織七個課題的申報、立項、實驗、結(jié)題。積極參加各類繼續(xù)教育，提高自己的業(yè)務(wù)水平。注重平時的業(yè)務(wù)學習，按時參加衛(wèi)生局和醫(yī)院組織的各種學習活動，保持知識的持續(xù)更新。為貫徹上級文件，幫扶民辦園，縮短公、民辦園的差距，本人多次承擔對村、民辦園的指導(dǎo)工作，于5月23日，以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題，開展公、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)活動；還準備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動，派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場教學活動，讓我園教師在不同的環(huán)境下進行鍛煉。我認真對待，對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學習中不斷成長。同時與王副園長、年段長一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。我決定，在今后工作中，要繼續(xù)努力學習，繼續(xù)努力工作，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。本人一貫?zāi)軌蛘J真并負責地做好醫(yī)療工作，在工作中，本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的`素質(zhì)和條件。醫(yī)師定期考核個人述職報告在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期滿時，作為一名內(nèi)科醫(yī)師，在考核期內(nèi)認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪守敬業(yè)。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作增進自己業(yè)務(wù)水平的不斷進步。牢固建立為人民服務(wù)的思想，急患者之所急，想患者之所想。20xx年4—10月到湖北醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院進修。養(yǎng)學生的自學能力，取得良好效果。人員通力合作，在醫(yī)院申請“三甲”、“三甲”復(fù)查、口腔系成立等重要事件中貢獻自己的一份力量。三、業(yè)務(wù)水平作為一名口腔科醫(yī)師，本人非常注重不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，虛心向老前輩學習，堅持每年都參加本一到兩次，以了解，掌握本專業(yè)的動態(tài)?，F(xiàn)述職以下：從醫(yī)年來，本人堅持“三個代表“重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項工作和任務(wù)，履行了一位醫(yī)師的工作職責要求。努力進步本身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學習，通過瀏覽大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，學習有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識，常常參加衛(wèi)生局舉行的學術(shù)會議，極大地開闊了視野，擴大了知識面。我決定，在今后工作中，要繼續(xù)努力學習，繼續(xù)努力工作，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)良的工作成績。對待患者一視同仁，為患者多考慮，節(jié)約醫(yī)療費用，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫(yī)療費用，合理用藥，讓患者得到最好的服務(wù)，為患者謀福利。2年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同事們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與要求相比還有差距，自己尚須進一步加強理論學習，并堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務(wù)的原則。因此，我在班子成員中找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔。每當幼兒園老師參加各種比賽時，如：優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比，公開觀摩活動，我都認為：雖然參賽的對象是一線教師，但也是我學習、鍛煉、展示的機會。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，積極承擔民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。認真管理病房床位患者，及時觀察，及時調(diào)整用藥等，學會在實踐中提升自己。二、工作能力自學能力：我能認真學習各種教育教學理論，充分利用學校的雜志資源努力提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平。和各學科組有效合作，開展學校的各項教學工作，親歷親為調(diào)好每一天的課程，督促教師認真完成各項培訓(xùn)任務(wù)，指導(dǎo)教師參加上級教育主管部門的各項競賽。五、努力的方向當然，以上成績的取得離不開校長、領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，也離不開全體教師的配合和支持，我會一如既往，借助寶安區(qū)十二五教育規(guī)劃重點課題《有效教學模式研究》實驗，積極探究適合我校的課堂教學模式，為提高我校教學質(zhì)量貢獻自己的力量。處理突發(fā)事件xx次。不斷優(yōu)化就診流程，及時進行分診，對急危重患者采取使用急診優(yōu)先效勞卡優(yōu)先繳費取藥等措施，減少候診取藥的時間。通過一年時間調(diào)整，護理隊伍結(jié)構(gòu)趨于合理，根據(jù)急診區(qū)域劃分，根本上按個人工作能力定崗，根本實現(xiàn)護士層級管理，到達人員的合理分配使用。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，全部達標。，組織人員對科室人員層級能力評定，指定輔導(dǎo)老師，實施一對一輔導(dǎo)教育。經(jīng)過幾個月后，承蒙院領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的信任，委以重任，把護士長這一重擔交給了我。受到領(lǐng)導(dǎo)的重視，同事的敬重，學生的愛戴。二、教學工作。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。20xx年秋期在打古鎮(zhèn)中心幼兒園教研課大班社會?我想對您(你)說?中獲榮譽證書。個人考核述職報告 篇9光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，一年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就20xx年度的工作述職如下：一、政治思想方面：本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)二、教育教學能力首先，能認真把握教材把課標、課本、時政及時有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。個人考核述職報告 篇10我年畢業(yè)于醫(yī)學院后分配到我們醫(yī)院，九年來一直在從事口腔醫(yī)療工作，在年11月被任命為口腔醫(yī)師。九年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發(fā)生一起差錯事故，盡我之能力完成作為一個醫(yī)生的各項工作和任務(wù)。九年來，在各級的幫助和同事們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與其它同道相比還有差距，自己尚須進一步加強理論學習，并堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務(wù)的原則。嚴格按行為規(guī)范要求護理人員，以病人為中心，做到：服務(wù)周到、態(tài)度和藹、語言文明，做到四心、兩滿意、四一樣(治療精心、護理細心、家屬放心、病人安心。實際課堂反應(yīng)很好，學生表現(xiàn)的很興奮，一下子找出了自己上學年制成的幾何體，有種他鄉(xiāng)遇故知的感覺，我心里暗喜，趕緊抓住學生學習的興奮點，充分利用學生自己的小手工作品，動手、動腦，體會面在體上。這樣才能將知識內(nèi)化變成學生自己的東西。在平時的工作中，經(jīng)常上門診上認真學習高年資醫(yī)師坐門診如何處理患者，并經(jīng)常請教不能理解的地方，做到不恥下問。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。全面推進素質(zhì)教育、德育教育、目標管理、培優(yōu)轉(zhuǎn)差，做到即教書又育人，為人民辦好教育，不辜負黨的期望和東孔璧人民的重托，做出了較大成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、基本情況：我校包含學前班，共有8個班，其中1—6年級有167人，學前班42人，共計209人。創(chuàng)出教育科研新成果，創(chuàng)出課堂教學新模式，創(chuàng)出教學裝備新特色。防非期間，嚴格按上級要求，及時制定了防非工作預(yù)案，成立了防非工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由村支書擔任，副組長由校長擔任。教師到校后，每日測量體溫，并記錄在冊。落實突發(fā)事件緊急處理制度：如有發(fā)熱病人，立即進行隔離。鼓勵教師的創(chuàng)新精神。其中包括，《校本課題的目標、內(nèi)容、規(guī)劃》，《小學語文數(shù)學自主創(chuàng)新課堂教學模式》〉，以及課堂教學目標的確定、自學提示的出示、課堂練習的設(shè)計、說課、評課材料和部分優(yōu)秀教案。我校首先抓了：①、抓好教師的職業(yè)道德教育，認真開展了“樹正氣、增壓力、比貢獻、促發(fā)展”活動，取得了社會各界對我校工作的支持。第二、家長希望學校能夠在開足開全課程的基礎(chǔ)上，多搞些競賽活動讓孩子們的德、智、體、美、勞等多方面發(fā)展，成為對祖國對社會有用的人才，我校目前已開展了繪畫比賽、歌詠比賽、長跑比賽。值周教師每周認真落實流動紅旗，有力促進了班級管理，穩(wěn)定了教學秩序。家長會每月至少開一次。特別是學校加強了體育課的活動安排和管理，強調(diào)體育課要保證時間，保證人數(shù)，落實鍛煉項目和器械,收到了很好的效果。學校制定了推普工作獎勵制度，獎勵制度明確規(guī)定，全校師生在校內(nèi)外都要堅持講普通話。課堂上，教師講課能堅持使用普通話，輔導(dǎo)學生堅持使用普通話，學生回答問題時堅持使用普通話，同學之間討論問題也能使用普通話。目前我們充分認識到了幼教工作的重要性，整和加強了人員。（2）、給學生配備了熱水器，洗臉盆，學校新購40多套飲水杯、毛巾，保證學生的飲水和衛(wèi)生。思想政治方面，以黨員標準要求自己，努力提升職業(yè)道德素質(zhì)。一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。在醫(yī)院、科室領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和同事們的支持下，本人基本上能夠較好地完成作為一個基層醫(yī)生的各項工作和任務(wù)?！惫ぷ髦袩o小事，事事不能懈怠，我會不斷地提高自身素質(zhì)，加強業(yè)務(wù)學習，做到學有所得，鑄有所成，確保服務(wù)工作萬無一失。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項評比活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。積極參加院科組織的疑難病歷討論，經(jīng)常復(fù)習所學的知識，做到溫故而知新，及時將所學知識應(yīng)用到臨床，努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。努力參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。共同探討教學方法，把調(diào)皮的學生，不想學習的學生，思想懶惰的學生。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣需要方法習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。言談舉止，是教師形象的關(guān)鍵所在。這活動，就要師生融洽，和諧一堂，才能產(chǎn)生這兩樂。所以，本人熱愛學生，關(guān)心學生，讓他們健康成長。經(jīng)過多方面的努力，我剛剛帶畢業(yè)的六年級取得了較好的成績，考取x中的學生只有我們班，三門功課兩百七十分以上的也只有我們班的學生，人均分全年級第一。一分耕耘一分收獲，我剛剛帶畢業(yè)的六年級多次獲得市級、區(qū)級先進班集體、書香班級體榮譽稱號。本學年里，我堅持不懈地抓好學生的思想教育工作，從愛入手啟發(fā)教育學生，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。 總結(jié)只關(guān)乎過去，未來的路要更踏實