【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《鴻門宴》說課材料 《鴻門宴》是新編高中語文試用教材文言文單元的講讀篇目,由七個段落組成,節(jié)選自司馬遷的文史名著《史記》,是《項羽本紀》中的精彩片段。它記...
2025-04-15 00:30
【摘要】《鴻門宴》讀后感 《鴻門宴》讀后感范文(通用3篇) 看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要仔細思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢?以下是我收集整理的《鴻門宴》讀后感...
2025-04-01 22:30
【摘要】鴻門宴讀后感(通用)(共5篇)第一篇:鴻門宴讀后感(通用)鴻門宴讀后感范文(通用5篇)當(dāng)仔細品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那要怎么寫好讀后感呢?以下是幫大家整理的鴻門宴讀后感范文(通用5篇),希望對大家有所幫助。鴻門宴讀后感1今天
2025-04-26 20:23
【摘要】《鴻門宴》小學(xué)讀后感[精選5篇]第一篇:《鴻門宴》小學(xué)讀后感《鴻門宴》讀后感200字【一】今天我讀了《鴻門宴》,講的是劉邦的軍士在挑撥項羽和劉邦之間的關(guān)系,劉邦帶著張良等人到鴻門來向項羽道歉,項羽見到劉邦那副委屈的樣子氣就消了還請劉邦喝酒,席間項羽的謀士范增要項羽找機會殺了劉邦,可項羽一直沒理他,范增只好去找項羽的
2025-04-05 14:17
【摘要】第一篇:《鴻門宴》讀后感 《鴻門宴》讀后感 生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。 ——李清照《詠項羽》 《鴻門宴》所敘述的是項羽,劉邦在共同滅亡秦國之后,范增見劉邦有雄視天下之心,...
2024-10-25 13:58
【摘要】《鴻門宴》連環(huán)畫中央電教館資源中心制作2022年4月
2025-07-26 11:25
【摘要】南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案模板授課課題《鴻門宴》學(xué)時3課時知識目標1、掌握《史記》一書的體例、別名、作者以及相關(guān)的文學(xué)文化知識。2、掌握本課出現(xiàn)的詞類活用、一詞多義、通假字、古今異義字、特殊句式等。技能目標1、學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭中,通過人物的語言、行動展示人物個性特征的寫作方法。2、掌握翻譯文言句子的一些方法。3、能準確概括文章的故事情節(jié)教
2025-08-05 18:01
【摘要】[在此處鍵入]2017級語文課堂導(dǎo)學(xué)案提綱編制:王劭宇審核:唐成倉鴻門宴(教師版)第一課時【學(xué)習(xí)目標】1、了解作家作品及寫作背景。2、熟讀課文,梳理文章層次?!净A(chǔ)感知】:司馬遷(公元前145年-公元前90年),字子長,夏陽(今陜西韓城南)人,一說龍門(今山西河津)人。中國西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。司馬談之子,任太史令,
2025-06-22 00:57
【摘要】學(xué)習(xí)重點連環(huán)情節(jié)圖課本劇表演人物分析課文小結(jié)鞏固文言文實詞、使動用法。為、乃的用法。分析文章塑造人物性格的方法,歸納人物性格特征學(xué)習(xí)重點《鴻門宴》故事情節(jié)連環(huán)畫項伯項羽曹無傷范增曹無傷告密項羽下令:旦日擊破沛公軍項伯張良項伯
2024-11-17 11:23