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鄂教版語文七年級下冊望岳(更新版)

2025-01-29 20:56上一頁面

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【正文】 合課下注釋將詩歌改寫成散文形式。 1教學目標 理解詩歌的大意,體會其中蘊含的感情。 2 活動 2【活動】反復朗讀,明了大意 聽示范朗讀,標出不認識的字音,停頓與語氣語調(diào)。 活動 3【活動】了解作者,體會感情 一、杜甫是在什么情況下寫下這首詩的? 明確:杜甫寫這首詩的時候,他才 24歲,很年 輕,寫這首詩的時候用他自己的話說叫“裘馬頗清狂”,就是說這個時候年輕 人騎著馬到處漫游,這個時候沒有經(jīng)過生活的挫折,也沒有想到今后的道路會那么坎坷,所以那個時候的杜甫是充滿豪情的,看見泰山后他的豪情大發(fā),和自己對將來未來,對自己的自信,然后就和山的雄偉壯麗就融合到了一起。 7C 學科網(wǎng),最大最全的中小學教育資源網(wǎng)站,教學 資料詳細分類下載!
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