【正文】 鮮，極有可能將這些病菌吃進體內(nèi)，引發(fā)如腹瀉、甲肝等各種疾病，高溫處理是最好的滅菌方式。大量飲酒，可以使體內(nèi)乙醛含量突然升高，這些有毒物質(zhì)，可以直接傷肝，造成暴發(fā)型肝炎。粗細糧要合理搭配，一般的比例為粗糧1份＋3份到4份細糧。如果呼吸不勻或微弱時，可進行口對口人工呼吸進行搶救；如果呼吸和心跳都已停止，可在現(xiàn)場做人工呼吸和胸外心臟按壓，即使在送醫(yī)院途中，也要堅持搶救。煤氣中毒后應采取的急救措施：如果發(fā)生煤氣中毒時，家人要冷靜沉著，采取相應的急救措施。三、煤氣中毒預防及急救處置預案冬季室內(nèi)使用煤爐取暖，必須安裝煙筒。①煤氣中毒即一氧化碳中毒，是由于人體吸入高濃度一氧化碳氣體而導致中毒、缺氧引起的神經(jīng)系統(tǒng)嚴重受損的疾患。燒傷：一般指人體接觸了溫度超過100度的熱源而引起的皮膚或皮下組織的壞死。尤其是倒開水或熱水時，最好是放在水池里慢慢地倒，避免濺到身上。那我們能不能不和它們打交道呢?如果非打交道不可的話，又該注意些什么呢?二、學習新課講故事(介紹有關(guān)被燒傷或燙傷的材料)。遵守飼養(yǎng)寵物的一切法令法規(guī)，寵物狗和寵物貓都應該注射狂犬病疫苗。寵物用鼻子嗅孩子時，你要告訴孩子不要叫嚷，不要伸手去推打它，也不要用腳踢它，應該安靜地站著不動，溫和地跟它們說話。，及時為寵物接種疫苗，如狂犬病疫苗、乙腦疫苗、禽流感疫苗等。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。如俯下身體，用濕布捂鼻。隔離法滅火：目的是移走可燃物或者隔絕氧氣火災中，切斷流向火區(qū)的可燃氣體和液體管道，拆除與火源毗鄰的易燃建筑物，搬走火源附近的可燃物等都可以滅火。了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發(fā)生，對同學們來說是多么重要。1不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。交通安全。第三篇：安全教案三年級安全教案三二班馬克楠三年級開學第一課安全教育教案新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。選擇性觀看視頻A、(一)組織幼兒觀看視頻一：在外面走丟了怎么辦？(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。懂得自我保護?；顒臃此迹涸O(shè)計這個活動時，我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗與認知發(fā)展水平，將目標定位為：了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規(guī)則，培養(yǎng)初步的安全意識與自我保護意識。教師總結(jié)：小朋友們你們真棒，說的又對又快。發(fā)展幼兒的觀察力，思維力及口語表達能力幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識?；顒舆^程：一、以手偶戲的形式為幼兒表演故事內(nèi)容。七、介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）八、出示掛圖：交通事故圖九、談感受聽完老師介紹的資料，看完掛圖以后，談談你的感受。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。四，觀看錄象，鞏固安全知識師：小朋友們都說了自由的意見和看法?？梢源螂娫捪蚣议L求證一下。教師小結(jié)：小朋友們剛才說的都非常好，一個人獨自在家時不能隨便開門，不能隨便相信不認識的人的話，不認識的人叫“陌生人”，對“陌生人”要小心警惕。活動準備：故事《白雪公主》vcd。如果摔得嚴重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進熱水里。下雪后，在馬路上奔跑。小紅帽好開心、好開心啊……安全教案 篇9一、活動目標知道在下雪天要注意的安全常識?；顒咏Y(jié)束：協(xié)同家長為幼兒建立上街購物的安全事項，將此概念落實在生活中。活動準備：搭配小種籽「我真的好棒」、「小紅帽上街去」故事、故事棒偶。女孩女孩跳一跳，男孩男孩跳跳……教學反思這節(jié)課孩子們的熱情挺高的。教師出示游泳衣：教師：夏天的時候，爸爸媽媽會帶我們?nèi)ビ斡?。那我們看看元元是怎么的，元元的頭發(fā)短短的，沒有綁頭發(fā)。懂得愛護自己的身體，不能給外人觸碰。活動反思：今天下午我們班開展安全活動——《乘車安全》。培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。③不能再煤氣瓶旁玩火，煤氣瓶受熱后壓力增大，超過一定限度就容易引起爆炸，發(fā)生火災。二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。這個游戲教案可以在保證孩子的安全的基礎(chǔ)上，讓孩子學會排隊，學會謙讓，以及一些安全意識，比較值得學習。2。三輪車：（1）不用跑的幫小朋友推車。并叮囑幼兒不要亂跑、不要和陌生人說話。溫馨提示：家園共育家長應將家里的細小物品擺放在幼兒不易接觸到的地方，同時對幼兒進行安全教育。（1）教師：我們來看看后來怎么樣了?；顒訙蕚洌耗泻⒛九?。遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會、集體的事情，應當誠實謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點，改正錯誤。故意損壞財物是指故意毀滅或者損壞公私財物的行為。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習慣。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。3：從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。(四)強行向他人索要財物。(六)多次偷竊。法律詞典：違法——指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。安全教案 篇1教學目的：培養(yǎng)學生的基本法律意識，幫助學生樹立良好守法觀念。教學過程：一、導入根據(jù)統(tǒng)計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。(一)糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安。(九)其它危害社會行為。(八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進和訴營業(yè)歌舞等場所。自我預防——勿以惡小而為之，勿以善小而不為。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習慣，拋棄動輒動手打人，出口罵人的不良行為。更令警方吃驚的是，作案者竟然都是在校中小學生和流失生，年齡最小的僅11歲，其中女性一名。青少年中多出于嫉妒或?qū)ふ掖碳?，而偷偷地把別人的東西損壞。同學之間應當團結(jié)友愛，互學互助，共同進步。教師：（1）小朋友們，你們玩過穿珠游戲嗎？（2）明明也來玩串珠，發(fā)生了什么事呢？教師操作木偶表演故事情景。（2）教師操作木偶，模仿明明的聲音說：我再也不把玩具塞到耳朵里了。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。二、結(jié)合視頻，講述走失及被拐騙的事例師：被拐騙的小朋友，你覺得他們會在哪里呢？他們會遇到哪些遭遇呢？他們的爸爸媽媽有多難過？如果遇到這樣的情況，我們應該怎么做？三、結(jié)合圖片，向幼兒介紹防拐騙防走失知識。（2）不用頭倒著溜滑梯。問幼兒當很多人想玩同一個游樂器材時，該怎麼辦？引導幼兒排隊等待或先玩人較少的，比較不會浪費時間，再讓幼兒在游樂區(qū)玩一番?；顒又攸c：初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。當煤氣漏出時，人們一聞到臭味就會發(fā)現(xiàn)。師：今天我們學習了《煤氣開關(guān)不亂動》，你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!安全教案 篇6【設(shè)計意圖】在幼兒教育里面，安全教育是很重要的，特別是乘車安全。生活中的它是用來干什么的？有誰能告訴你是怎么乘坐的？（請幼兒自由回答）二、播放教學PPT觀看動畫，激發(fā)幼兒安全意識師：你們覺得這樣做對嗎？那接下來我們就一起來看部動畫片吧！師：在這個動畫片中你們看到了什么？（幼兒舉手回答）小結(jié)：哇，你們太棒了！這里面的小朋友在車上打鬧、嬉戲，而且她還想要在車上吃東西，她這樣的行為是不對的，我們小朋友乘車時千萬不要這樣，這樣是會受傷的。教案網(wǎng)）為了進一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護意識。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。綁小辮子和花，會穿裙子。它們能幫助我們遮擋住身體的小秘密。“小雞雞”一詞也許不夠雅觀。問幼兒若與大人走失了，該怎麼辦？老師設(shè)定一些項目供幼兒選擇：待在原地等家人、四處找家人等。過馬路時，小紅帽牽著媽媽的手等綠燈亮，沒想到對面有一位小男孩松開父母的手跑著闖紅燈，另一邊的車子看到小男孩緊急煞車，幸好沒撞上，小男孩嚇得哭了出來，真是驚險！此時綠燈亮了，小紅帽和媽媽就安全的通過了馬路。三、活動過程（一）談話導入師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧?。ǘ┲v述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現(xiàn)的不安全事項。不戴帽子、手套，外出玩耍。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。湖面結(jié)冰要離遠，路上打鬧有危險。(1)回顧童話內(nèi)容師：“小朋友們，你們看過白雪公主的故事嗎?(幼：看過……)師概括故事：白雪公主非常的善良、非常的美麗，可是故事里有個狠毒的皇后，她因為嫉妒白雪公主的美麗而多次設(shè)法害白雪公主，幸好每一次都被愛幫助人的小矮人救活了。a、情景表演：郵遞員來家送信箋應對策略：不答應陌生人的請求。不吃陌生人給的食物。2)師小結(jié)：哇，我們班的小朋友真能干，都回答正確了。我們應該怎樣做呢？三、校園安全，我們該怎么做呢？（編安全順口溜）上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。十、認交通警示牌總結(jié)：我們的班會馬上就要結(jié)束了，衷心祝愿同學們安全快樂地成長，祝愿每個家庭都能成為一個完整、幸福的“家”。知道11119等求救電話。蜻蜓飛到了馬路對面，紅紅一路追過去，馬路上駛過一輛車，紅紅差點被車撞上。教師出示各種交通標志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標志，分別代表著什么意思教師：剛才小朋友說出了這些標志的意義，那到底說的對不對呢？老師來告訴你吧?。ń處熥屑氈v解每個交通標志的名稱及意義）游戲我指你說：教師指出標志圖片，讓幼兒說出標志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復習。我采用直觀圖片、情景模擬游戲等引導幼兒參與活動，讓幼兒了解交通知識。培養(yǎng)幼兒自我保護能力。你剛才看到了什么？別人要觸摸自己的身體你該怎么回答？D、(一)組織幼兒觀看視頻四：不要隨便跟別人走(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。不準玩火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。下面我來講一下滅火的方法。下面我來講一下火災的處理辦法，不要慌張，應根據(jù)火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。可以躲到居室里或者陽臺上?？傊?，火災無情，同學們平時應該多了解一點消防知識，才能臨危不懼，尋找一切生機得以逃生。，要檢查它們是否有虱、螨的寄生。教給孩子和鄰居家寵物打交道的辦法，只接近受主人控制的寵物。教學重點：讓學生知道燒傷或燙傷的幾個主要原因。課文從四個方面給我們找了原因，請大家讀讀，同座位的可以議議。凡是在或上燒的東西，都不要輕易去摸，否則很不安全。教學過程：一、談話導入 到了冬季，尤其是天氣最冷時，不免會發(fā)生煤氣中毒事件，我們要提高警惕，采取有效的預防措施，以避免引起煤氣中毒。③輕度中毒者，感頭痛、眩暈、耳鳴、惡心、嘔吐、心悸、無力等。伸出室外的煙筒要加裝遮風板或拐角，以防大風將煤氣吹回室內(nèi)。頭痛時可給服去痛片或APC。如蔬菜、水果、豆及豆制品、海帶、牛奶、菌類、茶葉、咖啡等，含鈉、鈣、鎂、鉀的食物屬堿性食物，相反，魚、肉、禽、蛋、油等這些節(jié)日美食的主角，都是酸性食物。過燙的食物會灼傷食管和胃的粘膜，反復灼傷可能導致癌癥。每日飲水（含湯）至少６碗（杯），每碗（杯）以２５０ｃｃ計算。要預防消化道癌癥的發(fā)生，最好不要吃煙熏火烤食物。如：吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會引起中毒。不吃那些本身帶有有毒素的東西，如發(fā)芽的馬鈴薯，霉變的甘蔗、紅薯、玉米、花生等。）同學們，如何吃蔬菜可是一門大學問，你們知道嗎？稍不留神，也會造成中毒，甚至危害生命。師：同學們說的對,那么同學們想不想獲得這方面的知識？生：想！師：能不能大聲一點。這時食物中的蛋白質(zhì)就被破壞了，食物會發(fā)出臭味和酸味，失去了原有的堅韌性和彈性，顏色也會發(fā)生變化。）第六課、家庭勞動安全目標： ，增長本領(lǐng)，使自己從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。如果是二層以上不要站在窗臺上擦。能力目標：讓學生能在生活中按安全用電的要求去做。因為這種膠布絕緣性能差，容易漏電。導體——容易導電的物體，如金屬、人體、大地和不純凈的水都是導體。不高于36伏的電壓才是安全電壓。對人體安全的電壓不高于36V。除了火線和零線，第三條線是什么線？（地線）地線是把用電器的金屬外殼與大地相連?！睆埥苄南耄盒±畹拇_有兩手兒，修洗衣機也不用斷電。第八課、用火安全小學生防火自救安全教育第一課時一、教學目標通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。我拍你你拍我，大家都要來防火?；馂那闆r要報詳細：單位、區(qū)街號發(fā)生火災，物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是。五、教師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。（由于地殼不停地運動，會使巖石層彎曲，褶皺，斷裂，這是就發(fā)生了地震。e牛、馬、騾子不聽主任使喚。希望同學們今后能細心地觀察，做好積極的防范工作。（4）要把柜子上、木架上垂直擺放的物品改變擺放位置?！胺勒鸢币旁陔S手可以拿到的地方。閉眼趴下。沒人指揮也不能亂跑，以免你推我踩，造成傷亡。在室外遇到地震怎么辦？立刻向樹多的地方跑在山坡或懸崖下不能跟著滾動的石頭跑。這時，一定要用衣物捂住鼻、口，