【摘要】第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1原子的構(gòu)成5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前)____________中的最小粒子,是指在____________中不可再分,不等于原子不可再分。通常原子是由____________、____________和____________三種粒子構(gòu)成的。思路解析:本題考查原子的概念和基本組成。答
2024-11-16 00:29
【摘要】課題1原子的構(gòu)成班級(jí):___________姓名:___________一、選擇題年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者艾哈邁德·澤維爾,開(kāi)創(chuàng)了“飛秒化學(xué)”的新領(lǐng)域,運(yùn)用激光光譜技術(shù)觀察化學(xué)反應(yīng)時(shí)分子中原子的運(yùn)動(dòng)成為可能,你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的是2020年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),在其相關(guān)技術(shù)中用碘摻雜混合物,使其
2024-11-16 15:21
【摘要】原子一.知識(shí)教學(xué)點(diǎn)?!雍?質(zhì)子、中子)和核外電子。。二.重、難、疑點(diǎn)、難點(diǎn):原子和相對(duì)原子質(zhì)量概念的形成。:(1)如何理解原子是化學(xué)變化中的最小微粒?(2)分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系。:以講解為主,設(shè)計(jì)出一個(gè)個(gè)問(wèn)題情境。利用實(shí)驗(yàn),幻燈及比較表格讓學(xué)生帶著問(wèn)
2024-12-09 10:21
【摘要】課題1原子的構(gòu)成班級(jí):_________姓名:_________●作業(yè)導(dǎo)航原子的構(gòu)成;相對(duì)原子質(zhì)量。一、填空題電的和核外帶電的構(gòu)成的。。和核外相等,但相反。,它的原子核內(nèi)有12個(gè)中子,核外有11個(gè)電子,則它的原子核內(nèi)一定
【摘要】原子的構(gòu)成能力提高1.據(jù)中央電視臺(tái)2020年6月3日在云南撫仙湖底古城考古現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,科學(xué)家曾通過(guò)測(cè)定古生物遺骸中的碳-14含量來(lái)推斷古城年代。碳-14原子的核電荷數(shù)為6,相對(duì)原子質(zhì)量為14,下列關(guān)于碳-14原子的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.中子數(shù)為6B.質(zhì)子數(shù)為6C.電子
【摘要】第二節(jié)化學(xué)之旅5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前)_________的方法學(xué)習(xí)化學(xué),它提倡你親自去發(fā)現(xiàn)和探索。_________是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,在“_________”中“_________”,體會(huì)化學(xué)的樂(lè)趣。答案:科學(xué)探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué),包括是什么、叫什么、怎么樣等等,教師引導(dǎo)、歸納整理:
2024-12-06 00:19
【摘要】第四章燃燒燃料第1課時(shí)燃燒與滅火(1)【課前預(yù)習(xí)】1.燃燒是一種、的劇烈的反應(yīng)。物質(zhì)燃燒需同時(shí)具備三個(gè)條件,分別是、、。2.物質(zhì)的燃燒可以分為
2024-12-09 06:36
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航1.想一想:你能回憶起曾經(jīng)見(jiàn)到的燃燒實(shí)例和現(xiàn)象嗎?把它們一一列舉出來(lái),如用來(lái)煮飯用的煤爐火、伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)上的烈火_。其中能為人類(lèi)帶來(lái)好處的燃燒實(shí)例有:_________________________________;給人類(lèi)帶來(lái)危害的有:____
2024-12-01 05:17
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航用于盛放化學(xué)藥品的是用于量取液體體積的是。試管夾主要用來(lái),用來(lái)蒸發(fā)溶液的儀器是或先將試管放,然后將試管緩緩直立起來(lái),取塊狀固體時(shí),常使用夾取,先將其放在略?xún)A斜的試管口,使其落
2024-11-20 02:43