魯教版化學(xué)九年化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算word說(shuō)課稿(更新版)
【正文】 通電 ４ Al＋３ O2↑ 如果加工一個(gè)鋁鍋需要１ kg 鋁，至少需電解多少千克 Al2O3？ 一節(jié)課時(shí)間很快過(guò)去了，通過(guò)以上的探究，請(qǐng)你將自己在這一節(jié)課中的心得體會(huì)總結(jié)一下。 我評(píng)價(jià)的習(xí)慣和能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 第四節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算 一、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的解題思路 第一，依據(jù)化學(xué)方程式，找出已知量和未知量之間的關(guān)系； 第二，列關(guān)系式求解； 第三，回顧檢查。 通過(guò)交流總結(jié)評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)情況 創(chuàng)設(shè)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)情景，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中深入理解化學(xué)知識(shí)，通過(guò)與他人的交流，修正、改進(jìn)自己的方案，尋找最佳的方案。 這一小桶水（ 18kg）分解產(chǎn)生的氫氣可供汽車跑多遠(yuǎn)？已知： 1kg 氫氣就能供一輛功率為 50kW的汽車行駛約 100km。有的科學(xué)家甚至將 21 世紀(jì)稱為氫能源的世紀(jì)。 初步了解化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系；掌握根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的基本思路。但學(xué)生還不知道化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物之間，反應(yīng)物與生成物之間在質(zhì)量方面存在怎樣的定量關(guān)系和普遍規(guī)律。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 初步認(rèn)識(shí)定量控制化學(xué)反應(yīng)，對(duì)于提高人類生活質(zhì)量的重要意義。如果找到合適的催化劑，即可利用太陽(yáng)光能分解水，制取氫氣。 合作探究發(fā)現(xiàn)方法 歸納小結(jié) 投影 實(shí)際應(yīng)用鞏固提高 投影 交流共享 總結(jié)評(píng)價(jià) 展示學(xué)生有代表性的解答方案，組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)?？者\(yùn)觀賞魚(yú)是必須密封，為了解決魚(yú)的吸氧問(wèn)題，可在魚(yú)箱的水中投入過(guò)氧化鈣（化學(xué)式為 Ca
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