20xx秋西師大版語文二年級上冊第12課小雨點(更新版)
【正文】 。 教學(xué)重、難點 認字和朗讀，通過朗讀讓學(xué)生懂得要善于觀察發(fā)現(xiàn)別人的長處，正確看待自己的道理。讓學(xué)生自主地讀、說；在自讀自悟、主動探究中認識生字，讀懂課文，感受課文的語言美。小雨點特別想和我們交個朋友，如果你美美地叫它一聲，它就會跑出來和大家見面呢！哪位勇敢的孩子愿意站起來叫一叫這個好聽的名字？（師貼 小雨點圖）孩子們真熱情，我們一起來和這個朋友打打招呼吧?。ㄉR讀課題） 讀了課題，想知道些什么？讓我們帶著這些疑問一同走進課文吧！ 二、初讀感知，自主、合作中學(xué)習(xí)生字 自由讀文，借助拼音自由讀課文，注意讀準字音，讀通句子，把難讀的生字多讀幾遍。） 同桌互相評比，畫上小紅花。讀了這段后你知道了什么？ 隨機理解 “ 注意 ”“ 平凡 ” ，并讓學(xué)生用 “ 注意 ” 一詞說句話。 抽學(xué)生回答：他們在談?wù)撌裁茨兀浚ㄕn件隨機出示兩只小青蛙說的話。 （ 3）男女生角色表
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