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第二期青年馬克思主義培訓(xùn)班結(jié)業(yè)論文范文合集(更新版)

  

【正文】 礙仍然存在。近年來(lái)的高校擴(kuò)招,加之民辦高校急增,招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,招生分?jǐn)?shù)不斷降低,畢業(yè)人數(shù)越來(lái)越多;學(xué)生的基礎(chǔ)也有高有低,加上不少大學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,動(dòng)手能力差,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢(shì)。不少用人機(jī)構(gòu)認(rèn)為,學(xué)歷越高越好。3)價(jià)值判斷盲目1.攀比與求高心理。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)部分重點(diǎn)院校三分之二學(xué)生畢業(yè)首選出國(guó),不考慮家庭的承受力的大小和自己所學(xué)專業(yè)是否適合等因素,結(jié)果“海歸”變成“海待”。自1985年開(kāi)始,大學(xué)生的分配制度開(kāi)始向“自主擇業(yè)、雙向選擇”過(guò)渡,尤其對(duì)人們的價(jià)值觀念帶來(lái)極大的挑戰(zhàn),上大學(xué)不等于進(jìn)了就業(yè)保險(xiǎn)箱,大學(xué)生也必須接受市場(chǎng)的選擇。青春的光芒,在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮;青春的花朵,在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝;青春的歷程,在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,隨著全面建設(shè)小康社會(huì)步伐的加快,我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化,呈現(xiàn)出許多新的階段性特征。我們學(xué)生干部應(yīng)不斷追求卓越,完善自我,朝著一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展。沒(méi)有馬克思主義,就沒(méi)有新中國(guó),沒(méi)有馬克思主義及其在中國(guó)的新發(fā)展,就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義。中國(guó)中產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群體組織,是廣大青年在實(shí)踐中的共產(chǎn)主義學(xué)習(xí),是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我國(guó)青年大學(xué)生需要有科學(xué)的理論來(lái)引導(dǎo)和武裝,社會(huì)主義事業(yè)需要用科學(xué)理論武裝起來(lái)的馬克思主義者??傊?,作為一名當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生,一名青年馬克思主義者,我們要樹(shù)立正確的理想信念,明確歷史賦予我們的責(zé)任與使命,勤奮學(xué)習(xí),努力成才,為早日實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,在我們看到偉人成功的一面時(shí),更應(yīng)該明白偉人為這份成功所作出的努力。當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著祖國(guó)和民族的的希望,承載著家庭和親人的囑托,滿懷著對(duì)未來(lái)美好生活的向往我們?cè)诖髮W(xué)期間,不僅要提高知識(shí)水平,增強(qiáng)實(shí)踐才干,更要堅(jiān)定,科學(xué)、崇高的理想信念,明確作人的根本。經(jīng)過(guò)此次青馬班的培訓(xùn),讓我明確了今后的工作重點(diǎn)和目標(biāo),了解了校團(tuán)委的工作理念,為今后更好的協(xié)助校團(tuán)委工作,打下了深厚的理論基礎(chǔ)。校團(tuán)委黃***書(shū)記的講話讓我們受益匪淺。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)讓我明白了自己的職責(zé)和應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。要引導(dǎo)同學(xué)把愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合起來(lái),理解中國(guó)近代社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在歷史邏輯;把民族精神和時(shí)代精神結(jié)合起來(lái),理解全球化和國(guó)際化背景下如何處理中國(guó)發(fā)展過(guò)程中與世界的關(guān)系;把個(gè)人成就和社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來(lái),理解個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。主要體現(xiàn)在高水平的師資、高水平的條件、高水平的科研、高水平的成果、高水平的共青團(tuán)工作等幾個(gè)方面。關(guān)鍵詞:大學(xué)生 理想與信念 責(zé)任與使命 成才與發(fā)展引言:作為一名當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生,一名青年馬克思主義者,在黨的十八大勝利召開(kāi)這個(gè)特殊時(shí)刻,發(fā)表一下自己的看法十八大結(jié)束了,可是十八大的影響卻一直在延續(xù)。志存高遠(yuǎn),是歷史賦予我們的使命,也是自我成才成長(zhǎng)的要求。命運(yùn)掌握在那些勤勤懇懇工作的人手中。通過(guò)此次培訓(xùn),我深入地學(xué)習(xí)了馬克思主義理論,更深刻地認(rèn)識(shí)到了馬克思主義在中國(guó)運(yùn)用的重要性。培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,使我收益匪淺。通過(guò)講座,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)與政策的學(xué)習(xí)讓我懂得了以社會(huì)主義核心價(jià)值體系,特別是馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝了我們的頭腦。要認(rèn)清資產(chǎn)階級(jí)民主固有的弊端和虛偽性,認(rèn)清社會(huì)主義民主與資本主義民主的本質(zhì)區(qū)別,切不可照搬照抄外國(guó)政治制度的模式。只有這樣才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),才真正能擔(dān)當(dāng)一名優(yōu)秀共青團(tuán)學(xué)生干部。在大學(xué)生中培養(yǎng)一批堅(jiān)定的青年馬克思主義者,是新時(shí)期高校共青團(tuán)組織神圣的使命?!娟P(guān)鍵詞】?jī)r(jià)值觀;知識(shí)轉(zhuǎn)化率;大學(xué)生;就業(yè);擇業(yè)觀在這個(gè)社會(huì),大學(xué)生作為龐大的就業(yè)資源有著有無(wú)可比擬的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),在擇業(yè)的過(guò)程中,每一位大學(xué)生都有著強(qiáng)烈的就業(yè)意愿和積極的就業(yè)動(dòng)機(jī)。然而,據(jù)統(tǒng)計(jì),應(yīng)屆大學(xué)生到崗工作,對(duì)所學(xué)專業(yè)實(shí)際知識(shí)應(yīng)用率不足40%,而且多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出所學(xué)過(guò)的知識(shí)根本無(wú)法轉(zhuǎn)化成自己在崗的實(shí)際能力。c).“創(chuàng)業(yè)不如就業(yè)”。這種不給自己合理定位而產(chǎn)生高期望值的盲目求高心理,往往使自己與很適合自己的用人單位失之交臂[2]。不少用人單位考慮女大學(xué)生生理因素、婚姻因素、成就動(dòng)機(jī)以及才育保險(xiǎn)費(fèi)和女工勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用等,同等情況下女大學(xué)生將來(lái)工作成本比男大學(xué)生大,這是女大學(xué)生就業(yè)難的主要原因。現(xiàn)在畢業(yè)生對(duì)自己估計(jì)過(guò)高,眼高手低,這山望著那山高;對(duì)薪水、福利待遇要求過(guò)高,不顧自身的條件,導(dǎo)致用人單位不敢接受;片面追求大城市,對(duì)北京、上海、廣州等城市,不愿去一些小城市發(fā)展;對(duì)單位選擇高。這種放下“天之驕子”的架子,拋棄“皇帝女兒不愁嫁”的傳統(tǒng)觀念,就業(yè)后再擇業(yè)的心理對(duì)相當(dāng)一部分大學(xué)畢業(yè)生而言,是絕對(duì)明智的選擇。當(dāng)然,對(duì)就業(yè)擇業(yè)這樣的大事,適當(dāng)?shù)恼髟円庖?jiàn),是無(wú)可厚非的,但是學(xué)生本人一定要有成熟而理智的思考。相反,有不少大學(xué)生利用自身掌握專業(yè)知識(shí)和技能優(yōu)勢(shì),或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提供的便捷條件,或通過(guò)社會(huì)融資等手段,在不斷的打拼下而找到了屬于自己的一方天空。目標(biāo)適當(dāng),取決于知己知彼,研究目標(biāo),揚(yáng)長(zhǎng)避短是擇業(yè)成功的一把鑰匙。有些畢業(yè)生,尤其是一些條件較好的同學(xué),在擇業(yè)中,不能及時(shí)調(diào)整自己的就業(yè)期望值,刻意追求最美滿的結(jié)果,而錯(cuò)過(guò)了其他許多好的機(jī)會(huì),有的甚至造成了就業(yè)困難。到哪就業(yè),干什么工作都應(yīng)辯證地、發(fā)展地、全面地看待。大學(xué)生就業(yè)到了大四才開(kāi)始準(zhǔn)備,難免會(huì)由于時(shí)間倉(cāng)促,導(dǎo)致準(zhǔn)備不足,而顯現(xiàn)出捉襟見(jiàn)肘的情況,最終不利于就業(yè)。高校是我們國(guó)家培養(yǎng)和發(fā)展青年的搖籃,目前,在高校培養(yǎng)青年馬克思主義者已成為當(dāng)今時(shí)代、社會(huì)和黨的緊迫要求。作為一名學(xué)生干部,應(yīng)該努力做到樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),以學(xué)校這個(gè)大集體為立足點(diǎn),去想問(wèn)題,看問(wèn)題,做事情,做到校榮我榮,努力為學(xué)校爭(zhēng)光,帶領(lǐng)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心為集體,為學(xué)校,為國(guó)家。所以在建設(shè)校園文化的時(shí)候一定要發(fā)揮我們的創(chuàng)新能力,在不斷地創(chuàng)新與實(shí)踐中鍛煉我們,使傳統(tǒng)的校園文化在繼承的過(guò)程中跟得上時(shí)代的步伐
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