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物理化學課程教案(更新版)

2025-11-09 01:12上一頁面

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【正文】 的能量稱為功(w)(符號的規(guī)定:給系統(tǒng)做功為正)。(2)等壓過程 系統(tǒng)從狀態(tài)1變化到狀態(tài)2,在變化過程中壓力保持不變,始態(tài)壓力等于終態(tài)壓力,且等于環(huán)境壓力。狀態(tài)方程式的獲得:系統(tǒng)的狀態(tài)方程不以由熱力學理論導出,必須通過實驗來測定。(3)相平衡:當系統(tǒng)不上一個相時,物質在各相之間的分配達到平相的之間沒有凈的物質的轉移。這些性質稱為系統(tǒng)的性質,系統(tǒng)的性質可以分為兩類:(1)廣度性質(或容量性質)其數(shù)值與系統(tǒng)的量成正比,具有加和性,整個體系的廣度性質是系統(tǒng)中各部分這種性質的總和。熱力學第零定律是是確定系統(tǒng)溫度和測定系統(tǒng)溫度的基礎,雖然它發(fā)現(xiàn)遲于熱力學第一、二定律,但由于邏輯的關系,應排在它們的前邊,所以稱為熱力學第零定律。只能預示過程進行的可能性,但不能解決過程的現(xiàn)實性,即不能預言過程的時間性問題。這些定律是人們經(jīng)過大量的實驗歸納和總結出來的,具有不可爭辯的事實根據(jù),在一定程度上是絕對可靠的。但由于模型的粗糙,對稍微復雜的反應的計算也不能和實驗相符,為了迎合實驗數(shù)據(jù),提出了幾率因子,但它又不能由碰撞理論本身得到。(對于n 分子的反應)kBTQ1nDrSQmD185。有兩種方法可以求出Kc# 1. 速率常數(shù)的統(tǒng)計力學處理由統(tǒng)計力學的知識,可以求出反應的速率常數(shù)為kBTf3tfrfvABvE0k=exp()333NA633NB63h/2p(ftfrfvkBT)(ftfrfv)3[3N+3N7]式中活化絡合物的振動自由度為3(NB+NB)-7, 是因為一個引起活化絡合物分解的那個振動自由度已經(jīng)分離出去了。1.分子間的勢能與勢能面設:原子A和雙原子B-C發(fā)生反應,當A靠近B-C時,由三個原子構成的體系的勢能也會發(fā)生變化,要描述三個原子之間的距離,需要三個坐標(rAB, rBC, rAC),而描述三個坐標與勢能的關系需要四維空間, 這是無法用平面圖型來表示的, 為了說明過渡狀態(tài)的基本思路, 可以設想三個原子在同一條直線上, 這樣, 只需要兩個原子間距的標, 同時可以在平面圖上表示。概率因子167?;蛞郧蟪霭瞿釣跛构街盖耙蜃铀淼膶嶋H意義是2230。若用代替,則上式可改寫成2230。dlnk(T)dT根椐實驗的活化能定義將上邊得到的反應速率常數(shù)代入,可以得到E246。dCA2=k(T)CAdt和二級反應的速率公式相比2230。兩邊除以L,使NA成為CAdCA22230。ec/kT=eEc/kT所以,有效碰撞的分數(shù)為q=e1/2ec/kT可以證明,兩種不同分子的有效碰撞在總的碰撞中占的分數(shù)亦為e 所以反應的速率dNA**=2ZAA(ZAB)dt(一次碰撞消耗2個分子)22230。erNpdAA2eer213212kT(1)ur()eredereckTprec/kT2230。微觀反應與宏觀反應之間的關系(有效碰撞分數(shù)的求算)如果研究一個分子和其它為數(shù)眾多的分子的相對速度,會有無數(shù)個相對速度,并呈現(xiàn)一定的分布,這種分布也可以用麥克斯韋速率分布公式表示,即dN(ur)m322mu=4pN()urexp(r)dur2pkT2kT將εδ=(1/2)μur2代入上式,可以得到相對動能的分布公式1dN(er)213212e=()edexp(d)NdedkT pkT上式的意義是,在單位體積中的N個分子中,一個分子和其它N1187。232。d2dABAB232。2m(vrcosq)179。當A、B兩個分子在空間以速度vA,vB運動時,為了研究兩個分了的碰撞,通過坐標變換,可以把兩個分子的各自的運動變換為兩個分子重心的運動(質量為M=mA+mB)和 質量為m=(m1m2)/(m1+m2)的假想粒子以相對速度vr的相對運動。上一章介紹了化學動力學的基本概念,簡單級數(shù)反應的動力學規(guī)律和等征,復雜反應的動力學規(guī)律,溫度對反應速率的影響以及鏈反應等,同時還介紹了反應機理的一般確定的方法,在這一章中,主要介紹各種反應的速率理論。而兩個分子的平均相對運動速度為vr= 碰撞頻率為8RTpm由此可以得到A,B分子的,相同分子之間的碰撞頻率為2ZAA=pdA2ZAB=pdAB8RTpmNANB8RTpm22NA=2pdA A、B兩個分子相互碰撞過程的微觀模型幾個基本概念:碰撞參數(shù):通過A,B兩分子的質心,而與相對速率平行的兩條直線的距離RT2NApMAb稱為碰撞參數(shù)。248。br247。247。er+der)之間的機率。=2N2dAp231。=4NApdA231。==4LCApdA231。pMA232。+c2247。231。231。勢能面(1)原子之間的勢能原子之間的相互作用力(來自于不同的原子和電子之間的相互作用)可以用勢能來表示,對雙原子分子來說,它是原子之間的勢能的函數(shù)。由過渡狀態(tài)理論計算反應速率按照基本假定: 反應物和活化絡合物可以達成化學平衡, 并且活化絡合物一旦生成, 它將一無反顧地轉化為產(chǎn)物, 而轉化為產(chǎn)物的速率就是該反應的速率。2. 過渡狀態(tài)理論的熱力學方法處理過渡狀態(tài)理論的熱力學處理就是用反應物轉變?yōu)榛罨j合物過程中的熱力Q185。185?;罨j合物理論在現(xiàn)代量子力學和統(tǒng)計力學的基礎上,對化學反應過程提出子新的物理模型,和碰撞理論相比,它解決了反就應的活化能的求算問題,通過對反應的勢能面的計算,可以預言化學反應進行的途徑,可以揭示阿累尼烏斯公式的指前因子的物理意義,可以解釋并計算碰撞理論的幾率因子,這個理論對反應速率常數(shù)的計算在原則上可以不借助認何反應的實驗數(shù)據(jù),僅憑對有關物質的微觀化學結構的了解和量子力學和統(tǒng)計力學的計算,就可以解決反應的速率常數(shù)和求算問題,所以這個理論又稱為絕對反應速率理論。熱力學研究方法和局限性研究方法:熱力學的研究方法是一種演繹推理的方法,它通過對研究的系統(tǒng)(所研究的對象)在轉化過程中熱和功的關系的分析,用熱力學定律來判斷該轉變是否進行以及進行的程度。溫度概念的建立以及溫度的測定都是以熱平衡現(xiàn)象為基礎。167。如溫度,壓力,密度等。通常,只要確定系統(tǒng)的少數(shù)幾個性質,其它的性質就隨之而這定。一般情況下,對于一個組成不變的均相封閉系統(tǒng),需要兩個獨立變數(shù)可以確定系統(tǒng)的狀態(tài),如理想氣體的狀態(tài)方程可以寫成 t?f?p,v?(1)對于由于化學變化、相變化等會引起系統(tǒng)或各相的組成發(fā)生變化的系統(tǒng),還必須指明各相的組成或整個系統(tǒng)的組成,決定系統(tǒng)的狀態(tài)所需的性質的數(shù)目就會相應增加。如系統(tǒng)和環(huán)境之間有用絕熱壁隔開,或變化過程太快,來不及和環(huán)境交換熱量的過程,可近似看作絕熱過程。功可以分為體積功和非體積功。(3)熱力學能(u)。系統(tǒng)的熱力學能是狀態(tài)函數(shù)(證明):設:系統(tǒng)經(jīng)途徑ⅰ從a?b,熱力學能變化為?uⅰ,經(jīng)途徑ⅱ從a?b,熱力學能的變化為?uⅱ,假設熱力學能不是狀態(tài)函數(shù),?uⅰ??uⅱ(4(5a?。we,4???pedv??nrtlnv2v1外dl??peadl??pedv(為外壓)系統(tǒng)中的氣體可以由不同的過程從v1?v2,過程不同,環(huán)境做功也不.自由膨脹 pe?0,we,1?0 .外壓始終維持恒定 we,2??pe?v2?v1? .多次等外壓膨脹 we,3??pe?v1?pe?v2?v2?v1? .無限多次的等外壓膨脹 以上的例子說明,功和途徑有關由于?u?q?w,所以q也和途徑有關??赡孢^程的特點: 1.可逆過程是以無限小的變化級進行的,整個過程是由一連串非常接近于平衡態(tài)的狀態(tài)所組成。 熱容對封閉系統(tǒng)(均相且組成不變)加熱時,設從環(huán)境吸進熱量q,系統(tǒng)的溫度從t1升高到t2,則定義平均熱容為當溫度的變化很小時,則有c?drfqt2?t1(9)?1?qndtc?t???qdtdrf定義系統(tǒng)的摩爾熱容熱容的單位:j167。一 研究背景在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,能源越來越凸顯出其重要性。它們的共同特點是資源豐富、可再生、沒有污染或很少污染。目前,研究新的經(jīng)濟上合理的制氫儲氫方法是一項具有戰(zhàn)略性的研究課題。在一些地方,風力發(fā)電比石油或天然氣火力發(fā)電所產(chǎn)生的電力要便宜。h/a。經(jīng)過半個多世紀的努力,迄今世界上已有30多個國家建成440多座核電站,其發(fā)電量占全球發(fā)電量的18%。(3)能源構成以煤為主。中國的風能資源十分豐富,儲量約為32億千瓦,可開發(fā)利用的風能約10億千瓦,,風能資源居世界首位。2006年,中國生物質發(fā)電能力約為2GW,大多數(shù)來自采用甘蔗廢棄物為主要原料的熱電組合(CHP)裝置我國新能源發(fā)電取得良好成績。這種惡性循環(huán),桎梏了可再生能源的產(chǎn)業(yè)化近年來,我國可再生能源開發(fā)利用技術取得明顯進展,已進入產(chǎn)業(yè)化發(fā)展階段,再加上國內(nèi)法規(guī)體系日臻完善,特別是2005年《可再生能源法》的頒布和施行,極大地調動了各方面發(fā)展可再生能源的積極性,大規(guī)模開發(fā)利用可再生能源的時機基本成熟。從世界范圍來看,新能源的綜合利用今后會有更大的發(fā)展空間當前經(jīng)濟危機不會影響新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的總體趨勢,面對全球能源危機和環(huán)境危機的雙重壓力,新能源在全球范圍內(nèi)的迅猛發(fā)展不可逆轉。當然,這是我們的學習機會,我們都在認真熟悉大型儀器的使用方法。我不知道這是對是錯,但我愿意堅持自己的東西,愿意得到自己最終的實驗數(shù)據(jù)。這也鍛煉了我解決問題的能力。這些儀器使我不斷成長,讓我不斷理解實驗的樂趣。物理化學的許多概念,中學已經(jīng)學過,如熱、功、熱容、反應速率等概念,只不過中學學習中講得粗淺一些,在物理化學中講得更深刻一些,故理解時要與中學的概念相互銜接。為了幫助你準備考試,建議你要弄清楚書中黑體字所有術語的意義;記住一些基本公式;重做你過去感到困難的課后習題;為了增加訓練,做一些未指定的習題或習題解答中的一些補充習題
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