【正文】 實驗中要開動腦筋，積極是靠問題，動手解決問題，掌握好物理化學(xué)的基本實驗技能。在學(xué)習過程中，要仔細閱讀材料，動筆練習公式的推導(dǎo)，理清理論體系的主次關(guān)系，在理解的基礎(chǔ)上加以記憶。第五篇：物理化學(xué)課程的學(xué)習方法物理化學(xué)課程的學(xué)習方法物理化學(xué)是一門研究物質(zhì)性質(zhì)及物質(zhì)變化規(guī)律的基礎(chǔ)理論課程，因此，凡是要促使物質(zhì)發(fā)生變化，以轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袃?yōu)良性質(zhì)的產(chǎn)品的眾多專業(yè)，如化工（包括制藥）、材料、輕工、冶金等都把物理化生課程的學(xué)習放在十分重要的地位。實驗室到現(xiàn)在都沒有問我賠償。這培養(yǎng)了我們正確的觀察現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)以及分析式樣的結(jié)果能力。我們在數(shù)據(jù)處理的過程中不斷的提升自己學(xué)習的能力。開發(fā)利用新能源和可再生能源是一項遠有前景，近有實效的事業(yè)。三 新能源開發(fā)利用的前景 石油等傳統(tǒng)能源的枯竭預(yù)期以及環(huán)保的壓力使得新能源業(yè)務(wù)的比較優(yōu)勢日益突出。新能源發(fā)電裝機容量上升，主要是受資源和環(huán)保的壓力增加驅(qū)使。中國同樣有著良好的太陽能利用條件。(7)能源品種結(jié)構(gòu)不合理，優(yōu)質(zhì)能源供應(yīng)不足。它們主要由碳氫化合物組成,也是一種可供人們利用的能源。另外,科學(xué)家已經(jīng)探明,海底埋藏著大量的甲烷,總儲量估計是諸如石油和煤炭等其他礦物燃料總儲量的2倍以上。全球地質(zhì)資料表明,世界上存在兩大地熱帶。陽光普照大地,單位面積上的輻射并不大,如何把分散的熱量聚集在一起成為有用的能源是有效利用太陽能的關(guān)鍵。由水電解制氫技術(shù)上是成熟的,但因消耗電能太多,經(jīng)濟上不合算。而更加重要的是，我們正處于工業(yè)化階段，而且大部分的研究表明我們正處于重工業(yè)化的階段，我們面臨能源緊張的危機，所以我們對新能源的開發(fā)和利用顯得尤為重要。因此，筆者查證文獻，分析了國內(nèi)新能源技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀、前景，希望能對關(guān)心新能源開發(fā)利用的朋友有所幫助。 k12ag2o?s??4ag?s??o2?s?p?1但變化量可以確定。上邊的例子中發(fā)生的準靜態(tài)過程在不考慮由于摩擦引起的能耗散的話，可稱為可逆過程?！嘞到y(tǒng)的熱力學(xué)能的改變量只與始終態(tài)有關(guān)，而和路徑無關(guān)，所以系統(tǒng)的熱力學(xué)能為一狀態(tài)函數(shù)。也可以用另一種文字方式表達熱力學(xué)第一定律：熱力學(xué)第一定律的文字表述：要想制造一種永動機，它既不依靠外界供給能量，本身的能量也不減少，卻不斷地對外做功，這是不可能的。 熱力學(xué)第一定律經(jīng)過大量的實驗證明：確立了能量守恒與轉(zhuǎn)化定律。（符號的約定：系統(tǒng)吸熱為正）熱（量）與系統(tǒng)的熱冷的概念不同。常見的變化過程有：（1）等溫過程 系統(tǒng)從狀態(tài)1變化到狀態(tài)2，在變化過程中溫度保持不變，始態(tài)溫度等于終態(tài)溫度，且等于環(huán)境溫度。狀態(tài)方程描述系統(tǒng)性質(zhì)關(guān)系的數(shù)學(xué)方程式稱為狀態(tài)方程式。（2）力學(xué)平衡：系統(tǒng)的各部分壓力相等。（3）敞開系統(tǒng)：系統(tǒng)和環(huán)境之間既有物質(zhì)交換，又有能量交換 系統(tǒng)的性質(zhì)系統(tǒng)的狀態(tài)可以用它的可觀測的宏觀性質(zhì)來描述。那么如何確定一個系統(tǒng)的溫度呢？熱力學(xué)第零定律指出：如果兩個系統(tǒng)分別和處于平衡的第三個系統(tǒng)達成熱平衡，則這兩個系統(tǒng)也彼此也處于熱平衡。局限性：不能回答系統(tǒng)的轉(zhuǎn)化和物質(zhì)微粒的特性之間的關(guān)系，即不能對系統(tǒng)變化的具體過程和細節(jié)做出判斷。熱力學(xué)研究問題的基礎(chǔ)是四個經(jīng)驗定律（熱力學(xué)第一定律，第二定律和第三定律，還有熱力學(xué)第零定律），其中熱力學(xué)第三定律是實驗事實的推論。對于理想氣體的反應(yīng)，Ea≈Δ當溫度不太高時，Ea≈Δr≠≠rHm+ nRT（n為氣態(tài)反應(yīng)物的系數(shù)之和）⊙Hm⊙兩種速率理論的比較分子碰撞理論把分子看作是沒有結(jié)構(gòu)的球體，分子之間的反應(yīng)看作是硬球之間作用能大于某一特定的閾能的有效碰撞，對很簡單的反應(yīng)可以計算出反應(yīng)的速率常數(shù)。DrGm=DrHmTDrSm學(xué)函數(shù)的變化值來計算Kc，并進一步計算速率常數(shù)值k。A + B[AC]BKc=[A][BC]=K[A][BC][ABC]c d[ABC](分)代入上式 [A][BC]K=νcr= dt和二級反應(yīng)的速率公式相比較, k = νKc＃，所以只要知道KC＃, 便可以求出速率常數(shù)。D0的數(shù)值可以從光譜的數(shù)據(jù)中獲得當然，這樣的勢能和r的關(guān)系僅是分子中電子處于基態(tài)的情況，當電子的運動狀態(tài)發(fā)生變化時，勢能的關(guān)系也會發(fā)生變化。248。248。Ec，但兩者的含義是不同的，Ec才是與溫度無關(guān)的常數(shù)。e248。232。232。232。242。據(jù)此，定義反應(yīng)截面esr=pbr2=pdAB2(1c)er對一定的反應(yīng)來說，ε變，所以σδ是εδυ一定，br隨εδ而的函數(shù)，（也是ur的函數(shù)）可以用左圖表示反應(yīng)截面與相對動能的關(guān)系。dAB248。231。1246。雙分子的互碰頻率設(shè)：要發(fā)生碰撞的兩個分子是球體，單位體積內(nèi)Ａ分子的數(shù)目為NA，B分子數(shù)為NB，分子的直徑為dD和dB，則碰撞時兩個分子可以接觸的最小距離為dAB=(dA+dB)/2。重點與難點: 反應(yīng)速率理論的基本假定和一些基本概念，基本結(jié)論：閾能，勢能面，反應(yīng)坐標，能壘高度，以及閾能，能壘高度等與活化能的關(guān)系等。碰撞參數(shù)描述了兩個分子可以接近的程度，兩個分子要發(fā)生碰撞的條件dA+dB=dAB20≤ b ≤2碰撞截面： sC=pdAB，凡是兩個分子落在碰撞截面內(nèi)才能發(fā)生碰撞。 εr‘≥εc232。=231。248。在該速率間隔中（或能量間隔中）和其它粒子的碰撞的次數(shù)213212kT2NpdABur()erederpkT在上述碰撞中，滿足εr≥εr，又在反應(yīng)截面內(nèi)的碰撞次數(shù)為rer213212kT2NpdAB(1)ur()ereder242。e231。pM247。231。反應(yīng)閾能與實驗活化能和的關(guān)系Ea=RT2246。=Ec+RT2232。pm247。pm247。Ep=Ep(R)原則上，可以由量子力學(xué)的計算得到，但計算過程頗難。同時假定：導(dǎo)致生成產(chǎn)物那種不對稱的振動很弱，一次振動就可以使活化絡(luò)合物分解而生成產(chǎn)物。185。（1）幾個與能量有關(guān)的物理量的含義及相互關(guān)系Ec是發(fā)生有效碰撞時，分子的相互移動能在碰撞時的質(zhì)心連線上分量的閾值Ea = Ec + RT E0是活化絡(luò)合物的零點能與反應(yīng)物的零點能的差值，Eb是反應(yīng)物形成活化絡(luò)物時所必須翻越的能壘的高度。第二篇：物理化學(xué)課程教案 (500字)第一章 熱力學(xué)第一定律及其應(yīng)用167。特點：首先，熱力學(xué)研究的結(jié)論是絕對可靠的，它所進行推理的依據(jù)是實驗總結(jié)的熱力學(xué)定律，沒有任何假想的成分。一個不受外界影響的系統(tǒng)，最終會達到熱平衡，宏觀上不再變化，可以用一個狀態(tài)參量來描述它。系統(tǒng)與環(huán)境系統(tǒng)：物理化學(xué)中把所研究的對象稱為系統(tǒng)環(huán)境：和系統(tǒng)有關(guān)的以外的部分稱為環(huán)境。通常系統(tǒng)的一個廣度性質(zhì)除以系統(tǒng)中總的物質(zhì)的量或質(zhì)量之后得到一個強度性質(zhì)。這樣，系統(tǒng)體系的性質(zhì)就可以表示成系統(tǒng)的其它的性質(zhì)的函數(shù)，即系統(tǒng)的性質(zhì)由其狀態(tài)而定，所以系統(tǒng)的性也稱為狀態(tài)函數(shù)。如對于敞開系統(tǒng)，系統(tǒng)的狀態(tài)可以寫成p,v,n1,n2,?的函數(shù)。（5）環(huán)狀過程 系統(tǒng)從始態(tài)出發(fā)，經(jīng)過一系列的變化過程，回到原來的狀態(tài)稱為環(huán)狀過程。各種功的微小量可以表示為環(huán)境對系統(tǒng)施加影響的一個強度性質(zhì)與其共軛的廣度性質(zhì)的微變量的乘積。在研究靜止的系統(tǒng)時（t = 0），如不考慮外力場的作用（v = 0），此時系統(tǒng)的總能量為熱力學(xué)能。如果使途徑ⅱ改變方向，從b?a，則該過程的 熱力學(xué)能的變化為??uⅱ。準靜態(tài)過程過程4的特點：無限多次的等壓膨脹，如果每次所需要的時間為無限長，系統(tǒng)在膨脹的每一時刻都無限地接近于平衡，這們的過程為準靜態(tài)過程，在準靜態(tài)過程中，pe?p。2． 在反向的過程中，用同樣的手續(xù)，循著原來過程的逆過程，可以使系統(tǒng)和環(huán)境都恢復(fù)到原來的狀態(tài)而無任何耗散效應(yīng)。 k1比熱容 j 熱力學(xué)第一定律對于理想氣體的應(yīng)用?ct??理想氣體的熱力學(xué)能和焓—gaylussacjoule實驗gaylussacjoule實驗及其結(jié)果：實驗結(jié)果表明，理想氣體在自由膨脹的過程中，溫度不變，熱力學(xué)能不變。能源是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，對經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展和人民生活的改善發(fā)揮著十分重要的促進與保障作用。研究和開發(fā)清潔而又用之不竭的新能源,是21 世紀發(fā)展的首要任務(wù),將為人類可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。太陽能資源是指到達地面的太陽輻射總量，包括太陽的直接輻射和天空散射輻射的總和。據(jù)設(shè)在華盛頓的思想庫世界觀察研究所說,10 年來,全世界的風力發(fā)電量一直以每年25 %的平均速度遞增,超過了任何其它的能源。但據(jù)估計人類利用地熱發(fā)電的潛力可達12000 T W與火電相比，核電是廉價、潔凈、安全的能源。(4)工業(yè)部門消耗能源占有很大的比重。.風力發(fā)電是中國增長最快的發(fā)電技術(shù)，僅2006年就使現(xiàn)有能力翻了一番。根據(jù)中電聯(lián)公布的數(shù)據(jù)，我國2006年運行核電機組的裝機容量685萬千瓦，風力發(fā)電機組裝機容量187萬千瓦，%。在政策傾斜下，新能源產(chǎn)業(yè)化規(guī)模將不斷擴大，具有規(guī)模優(yōu)勢及資源優(yōu)勢的新能源企業(yè)將有更大的發(fā)展空間。盡管經(jīng)濟危機對風力發(fā)電的發(fā)展速度產(chǎn)生比較嚴重的影響，但總體來講利用包括風能和太陽能在內(nèi)的新能源產(chǎn)業(yè)解決環(huán)境問題的總體戰(zhàn)略不會改變。每次做完實驗后就會進行實驗數(shù)據(jù)的處理。本學(xué)期的物理化學(xué)實驗使我掌握了物理化學(xué)實驗的的基本方法和技能。除此之外，在實驗課堂我也有不少趣事。碎了，裂了，但是我們也成長了。另外，初學(xué)者往往會感到物理化學(xué)的概念多，理論抽象，公式繁多，難以捉摸，難以記憶。物理化學(xué)是理論與實驗并重的學(xué)科，理論的發(fā)展離不開實驗的啟示和檢驗。除重要的公式及其推導(dǎo)過程，只要求理解而一般不要求強記。首先要聯(lián)系實際進行思考，并努力運用所學(xué)理論解釋及解決實際問題。都是儀器的問題。我利用網(wǎng)上文庫的資料進行數(shù)據(jù)的深度剖析，最終的到比較正確的結(jié)果。我喜