【正文】 ，學校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉；正方認為：在學校進行的素質(zhì)教育中，的確有這方面的內(nèi)容，只是沒有單獨的列出來形成系列和專項?；顒舆^程:一、主持人(班長)：同學們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。效果反饋:通過這次主題班會活動，同學們了解了廉政文化，為我?！傲幕M校園”活動掀起了又一個高潮，很多同學都愿意去做一名廉潔小衛(wèi)士，從身邊事情做起，為創(chuàng)造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。而且隨著社會多元化的價值取向，學生中間存一些個別“小腐敗”現(xiàn)象。教師總結(jié)]腐敗是政治之“癌”，所以“治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴”。本應(yīng)為黨為人民更好地工作、服務(wù)。廉政文化進校園教案總結(jié)心得體會七年級二班2012年4月第三篇：廉政文化進校園主題班會教案廉政文化進校園主題班會教案主題：崇廉尚潔形式：演講、朗誦、討論、辯論等時間：2014年3月16日地點：九年級（1）班教室活動目的、意義：為認真貫徹落實上級關(guān)于推進廉政文化進校園工作的指示精神，營造崇尚廉潔、弘揚文明的良好氛圍，我校認真部署工作，把廉政教育作為學校師生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮學校作為教育主陣地的作用?，F(xiàn)場征集“敬廉崇潔”小標語，送給我們的老師和父母。自己心理發(fā)生嚴重扭曲，給黨和人民造成極壞的、不可挽回的惡劣影響，從而走上了嚴重的犯罪道路。(在老師引導(dǎo)和兩位同學的主持下，一場豐富多彩的主題班會開始了)。班長總結(jié)：同學們，今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學生。如：大家就寒假的各種消費進行了討論，分析了自己過年過程中的浪費現(xiàn)象和原因，進一步統(tǒng)一了思想，意識到節(jié)約的重要性，并準備在今后的生活和學習中注意節(jié)儉。通過這次主題活動，就是要使同學們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。同學們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認為：中學生是生理和心理漸趨成熟的階段，這個時候?qū)ζ溥M行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應(yīng)，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中；反方認為：現(xiàn)在全社會都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應(yīng)，理所當然也會波及到中學生身上，同時學校進行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容，在這種情形之下，學校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉；正方認為：在學校進行的素質(zhì)教育中，的確有這方面的內(nèi)容，只是沒有單獨的列出來形成系列和專項?！敖逃慕裉炀褪巧鐣拿魈臁保嗌倌陮W生是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。但由于自己長期不認真學習，不認真改造世界觀，淡忘了黨組織，淡忘了人民，也忘記了自己是個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如果你的父母接受下屬的禮物或向領(lǐng)導(dǎo)送禮，你準備怎么做？如果想勸阻他們，你準備怎么說？三、班級誓言：今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名崇廉尚潔的好學生！課外延伸，布置作業(yè)：（1）《天下糧倉》中，開始人人都以為米河的父親是個清官，誰知后來才發(fā)現(xiàn)他是個巨貪。加強改進青少年思想道德教育，對于培養(yǎng)青少年正確的價值觀和高尚的道德情操具有深遠意義。從工作上的懶惰，生活上貪圖享受到極端自私的個人主義。四、廉潔教育進校園的必要性。六、聯(lián)系生活，深化認識（1）任何事情都要從自己做起，如果你成為一名政府官員、人民公仆，你準備怎樣做呢？（2）“考考你”，遇到下面的情況，你怎么辦？春節(jié)期間是收送禮的高峰期。在學校開展廉政文化進校園活動，就是要使未成年人從小就養(yǎng)成潔身自愛，文明守法的良好品德，同時，了解反腐倡廉的有關(guān)知識，增強法制意識和社會責任。三、在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，并讓同學們踴躍發(fā)言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。五、現(xiàn)場征集“敬廉崇潔”小標語，送給我們的老師和父母。如：大家就暑假的各種消費進行了討論，分析了自己過年過程中的浪費現(xiàn)象和原因，進一步統(tǒng)一了思想，意識到節(jié)約的重要性，并準備在今后的生活和學習中注意節(jié)儉。效果反饋:通過這次主題班會活動，同學們了解了廉政文化，為我?！傲幕M校園”活動掀起了又一個高潮，很多同學在參加完班會課以后表示了解了什么是廉潔，都愿意去做一名廉潔小衛(wèi)士，從身邊事情做起，從身邊的人開始宣傳起，為創(chuàng)造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。在和紳的把持下，乾隆中后期的中國土地兼并嚴重，農(nóng)民極端貧困，軍務(wù)廢弛，官吏腐敗，貪污舞弊盛行，終于在白蓮教起義的沖擊下，清王朝開始由盛轉(zhuǎn)衰。最后，讓我們拿起手中的筆，寫下我們的姓名，立下我們的誓言：廉潔——我一生的操守?；顒舆^程:一、主持人(班長)：同學們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。從開始自己占便宜，逐漸演變收受巨額賄賂和非法所得，到了不可收拾的地步。先由雙方辯手闡述各方觀點，再進行自由辯論。