人教版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第2課我們有精神1(更新版)
【正文】 息和充分的休息，可以有助于我們保持有精神的狀態(tài)。 活動(dòng)三：我的照片故事 出示任務(wù)：曬照片 課前請(qǐng)同學(xué)們搜集了自己生活中最“精神”的照片，現(xiàn)在請(qǐng)你帶著自己的照片，給大家講述一下你的照片中的故事，在哪里發(fā)生的故事，故事中的你為何這么有精神呢？ 小結(jié)：出示 ppt，呈現(xiàn)第 7 頁(yè)的有精神的孩子的圖片。 三、課時(shí)安排： 2 課時(shí) 四、教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 活動(dòng)一：繪本故事《誰(shuí)精神？》 導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，這節(jié)課老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)有趣的繪本故事。 。 小結(jié)：有精神不僅僅是外表漂亮，也不僅僅是眼睛大又明，還要包括內(nèi)心的神采，聲音的響亮，姿勢(shì)的挺拔，唱歌的技巧等。 ，取得了好成績(jī)。 出示任務(wù)：出示 ppt，第 8 頁(yè)的兩張坐姿和站姿的對(duì)比圖。 出示任務(wù)：現(xiàn)場(chǎng)展示小組的精神勁兒，可以通過(guò)不同的形式展
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