人教版道德與法治一年級下冊第2課我們有精神1(完整版)
【正文】 僅是在集會和重大活動的時候我們集體的精神面貌，也是生活和學習中認真朗讀、高興歌唱、響亮說話、友好相處的精神面貌，更是在遇到困難和誤解時的努力進取和樂觀積極。 ，每天都樂 呵呵的。 （板書：有精神才好） 活動二：繪本故事《投票》 導(dǎo)語：很多小動物都認為自己很有精神，可以成為有精神比賽的冠軍，你會 投誰一票呢？可以說說你的分析和理由嗎？ 出示任務(wù)：展示教材插圖第 8 頁中 5 圖 6 圖，第 9 頁中 7 圖 8 圖，小組討論：找到真正有精神的策略和辦法。 活動四：繪制行動表格 導(dǎo)語：我們給自己制作一張行動表格吧 !能夠做到每天每一項都做到有精神，請在表格相應(yīng)的位置畫上五角星，看看一個月后，誰是有精神的“星星榜樣”。 小結(jié)：我們要積極堅持每天有精神，形成積極健康的精神狀態(tài)。晚上按時睡眠，保持充足的體能，有助于我們長久保持有精神的面貌，自信快樂的生活和學習。 小結(jié)：良好的作
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