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人教版高中地理選修三32旅游景觀欣賞的方法word學(xué)案(更新版)

2025-01-29 18:10上一頁面

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【正文】 園的入園設(shè)計(jì)采用的就是障景 法,以假山為障。 其次,涌潮的產(chǎn)生還與河流里水流的速度跟潮波的速度比值有關(guān),如果兩者的速度相同或相近,勢(shì)均力敵,就有利于涌潮的產(chǎn)生,如果兩者的速度相差很遠(yuǎn),雖有喇叭形河口,也不能形成涌潮。 對(duì)點(diǎn)練習(xí) 考查點(diǎn) 1 旅游景觀欣賞的方法 1. “ 不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中 ” ,說的是 ( ) ① 到廬山旅游,最好在外圍仰視 ② 到廬山旅游,在山中觀賞無多大意義 ③ 峰巒之雄偉峻秀,惟遠(yuǎn)眺可得 ④ 觀賞位置的不同,會(huì)造成視野范圍 的差異 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2.欣賞旅游景點(diǎn)應(yīng)該選擇適當(dāng)?shù)奈恢茫铝姓Z句能體現(xiàn)這一道理的是 ( ) A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村 B.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色 C.水流船動(dòng)山自移,恰似人在畫中游 D.五岳若與黃山并,猶欠靈砂一道泉 考查點(diǎn) 2 領(lǐng)悟自然與人文的和諧 3.讀圖,完成下列問題。 (2)觀賞黃果樹瀑布的最佳方法是 ________________________________________。 (4)使自然景觀與人文景觀融為一體。N 附近欣賞季節(jié)變短的原因 ,應(yīng)考慮該處可能是氣溫受其他因素影響發(fā)生了變化,導(dǎo)致溫暖的季節(jié)變短造成的。讀圖,回答 (1)~ (4)題。 2.時(shí)間及天氣的選擇 一日之內(nèi)也有景色的變化。下圖為私家園林奇暢園的一景。試比較青藏鐵路和川藏公路沿途自然景觀和旅游觀賞視角的主要差異,完成下表。反映了此類景觀欣賞時(shí) ( ) ① 宜動(dòng)態(tài)欣賞 ② 把握好觀賞時(shí)機(jī) ③ 體會(huì) “ 人在畫中游 ” 的佳境 ④ 抓住景觀特點(diǎn) A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 二、抓住景觀特色 1.不同景觀有不同的特點(diǎn),所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵和給予人們的觀感也不同。 ” 江河 湖海 洞庭湖、長(zhǎng)江、 滇池 位置較高的亭臺(tái)樓閣(岳陽樓 —岳陽,黃鶴樓 —武漢,滕王閣 —南昌,大觀樓 —昆明 )之上俯瞰遠(yuǎn)望 范 仲淹《岳陽樓記》“ 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖,銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯 ??” 小的湖 沼池塘 濟(jì)南大明湖、北大未名湖、南京莫愁湖 多低臨水面建亭、榭、廊,水邊鋪小路近觀俯視 “ 四面荷花三面柳,一城山色半城湖 ” 山水有 機(jī)組合 景觀 桂林山水、長(zhǎng)江三峽 乘船 (筏 )沿水路觀兩岸風(fēng)景 “ 兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山 ” 典例剖析 1 閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。 知識(shí)點(diǎn)五 以情觀景 。 。 個(gè)階段,理解其內(nèi)涵。 3.風(fēng)俗民情:是一定地區(qū)的人們與 ________和諧相處的結(jié)果。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 (1)欲達(dá)到最佳的觀賞效果,應(yīng)做到 ( ) ① 甲,宜在適當(dāng)?shù)木嚯x仰視 ② 乙,應(yīng)在視野開闊的至高點(diǎn)俯瞰 ③ 均宜在適當(dāng)?shù)木嚯x內(nèi)平視 ④ 均應(yīng)選擇特定位置觀賞 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ (2)“ 小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走 ” 。 (1)青藏地區(qū)主要的特色旅游資源是什么? (2)旅游者進(jìn)入青藏地區(qū)有多條線路。 變式訓(xùn)練 2 中國(guó)的古典園林有 “ 凝固的詩、立體的畫 ” 之稱,是世界園林藝術(shù)的瑰寶。但南方一些高山地區(qū),也宜夏季觀賞。當(dāng)?shù)芈眯猩缦驕诽峁┝艘环袊?guó)山水風(fēng)景區(qū)最宜欣賞季節(jié)與緯度關(guān)系圖,幫助湯姆確定旅游的時(shí)間。總體上看,從低緯到高緯最宜欣賞的季節(jié)越來越短,這主要是由于夏季時(shí)間的長(zhǎng)短造成的, 30176。 (2)D (3)用挺立的塔的形象突破地貌平緩的曲線,使塔成為景觀中的重要構(gòu)景。 (1)詩句 “ 橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同 ” ,說明在欣賞景觀時(shí)要選擇一個(gè)________ , 給 旅 游 者 審 美 提 供 的 啟 示 有________________________________________________ ________________________________________________________________________。對(duì)同一景物,不同的人有不同的感受,即使是同一個(gè)人對(duì)同一景物的感受也與其心理狀態(tài)有關(guān)。錢塘江河道 自澉浦以西,急劇變窄抬高,致使河床的容量突然縮小,大量潮水擁擠入狹淺的河道,潮頭受到阻礙,后面的潮水又急速推進(jìn),迫使潮頭陡立,撞擊海岸,出現(xiàn)驚險(xiǎn)而壯觀的場(chǎng)面。 活動(dòng) (P39) 障景一般出現(xiàn)在園林入口處或園林中相對(duì)獨(dú)立景區(qū)的入口處,常利用假山、屏風(fēng)、竹林等來實(shí)現(xiàn)。 (1)觀賞山體自然景觀要抓住其美的本質(zhì)特征,如泰山的雄偉壯麗。 3.不同景觀有不同的特點(diǎn),所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵和給予人們的觀感也不同。 ] 2. (1)B (2)A [該題組考查園林的構(gòu)景 手法,用門框、窗框、洞框作為取景的畫框,把景象框限在從框中所看到的范圍之內(nèi),屬于框景手法;色彩的素淡體現(xiàn)出園主追求閑適寧靜的心理需要。 ] 對(duì)點(diǎn)練習(xí) 1. B [廬山雄峻,宜遠(yuǎn)眺, “只緣身在此山中 ”為近觀。
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