【正文】 經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，其發(fā)展?fàn)顩r已經(jīng)成為我國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的晴雨表，扶持小微企業(yè)發(fā)展是鞏固和發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)的重要內(nèi)容。近10多年來(lái)，城鄉(xiāng)關(guān)系的巨大變化，我國(guó)農(nóng)村空心化正處于快速上升發(fā)展期，外擴(kuò)內(nèi)空、人走屋空有加速趨勢(shì)，還出現(xiàn)了一戶多宅、建新不拆舊、新房無(wú)人住的現(xiàn)象?！狙芯?jī)?nèi)容】報(bào)告稱。完善交通安全設(shè)施，設(shè)立有獎(jiǎng)舉報(bào)制度?！揪┘逊治觥繛橛行ьA(yù)防和減少涉及學(xué)生的交通事故，必須全面采取得力措施，以加強(qiáng)校車安全管理、嚴(yán)查校車交通違法行為、完善道路交通安全設(shè)施、加大交通安全宣傳力度為工作重點(diǎn)，精心打造開(kāi)往“春天”的校車?？傊?，建議相關(guān)部門盡量考慮農(nóng)村群眾利益，加強(qiáng)法制宣傳進(jìn)村入戶，讓廣大農(nóng)村群眾增強(qiáng)法制意識(shí)；加大對(duì)農(nóng)村消費(fèi)品市場(chǎng)的查處力度，讓所有的商家都明碼標(biāo)價(jià)，讓農(nóng)村群眾買個(gè)明白；強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村消費(fèi)品市場(chǎng)的管理，讓農(nóng)村群眾購(gòu)買商品時(shí)都能開(kāi)到發(fā)票，購(gòu)買到問(wèn)題商品時(shí)做到有據(jù)維權(quán)，有理維權(quán)；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)設(shè)立消費(fèi)者協(xié)會(huì)，并給予其一定的權(quán)力，讓其能幫助購(gòu)買到問(wèn)題商品的群眾正確維權(quán)，正常維權(quán)。農(nóng)村消費(fèi)者到商店購(gòu)買商品，商家均因無(wú)發(fā)票可開(kāi)而逃避了本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，使得廣大農(nóng)村消費(fèi)者在購(gòu)買到問(wèn)題商品因無(wú)據(jù)可查而不得不放棄維權(quán)。據(jù)調(diào)查，在農(nóng)村，大多數(shù)商店都沒(méi)有實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)（85%以上的商店均沒(méi)有明碼標(biāo)價(jià)銷售商品），存在嚴(yán)重的欺詐現(xiàn)象。廣大農(nóng)村消費(fèi)群體維權(quán)意識(shí)淡薄，在消費(fèi)市場(chǎng)購(gòu)買商品出現(xiàn)問(wèn)題后沒(méi)有想到主動(dòng)為自己維權(quán)。：由條理，最好和前面的各個(gè)問(wèn)題照應(yīng)，涉及到相關(guān)部門職責(zé)的方案要體現(xiàn)各司其職，各盡所能，互相合作的精神。論據(jù)：真實(shí)，典型，全面，新鮮。必須注意矛盾的特殊性，具體問(wèn)題具體分析，有的放矢，萬(wàn)能八條不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有萬(wàn)能八條示萬(wàn)萬(wàn)不能的。加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督(群眾監(jiān)督)，設(shè)立舉報(bào)熱線(舉報(bào)信箱）媒體監(jiān)督，或輿論監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)監(jiān)督建立完善系統(tǒng)嚴(yán)格的評(píng)價(jià)，考核的指標(biāo)體系加大整頓力度違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)，：嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即使糾正，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處，絕不姑息。進(jìn)行嚴(yán)厲的制裁和出發(fā)，嚴(yán)重者追究刑事責(zé)任。的理念，營(yíng)造氛圍電視，報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過(guò)各種形式宣傳。，形成機(jī)制。找出問(wèn)題根源先找到特定社會(huì)現(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái)的消極負(fù)面影響，根據(jù)分析，找到其產(chǎn)生的原因。對(duì)立關(guān)系如積極消極方面，成績(jī)和問(wèn)題等等。三遍四步法，用3040分鐘。該申論寫作萬(wàn)能模板僅僅是一種思維的萬(wàn)能模板而不是純粹應(yīng)試的申論寫作萬(wàn)能模板，參加公務(wù)員申論的考生一定要注意不能生搬硬套該申論寫作萬(wàn)能模板，一定要記住這種萬(wàn)能的思維模板，而不是教條的接受這種萬(wàn)能模板。第二步：概括段落大意。第四步：概括主要內(nèi)容首先要注意給自己設(shè)定的身份。，要注意內(nèi)外因互相依存在一定的條件下相互作用和轉(zhuǎn)化。具體措施和萬(wàn)能句式，提高認(rèn)識(shí)實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制建立和完善引咎辭職制度建立健全領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制度把。輿論關(guān)注實(shí)行典型示范社會(huì)示范在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)于。領(lǐng)域的實(shí)施細(xì)則，依靠科技在。的行為，要大膽揭露，公開(kāi)曝光，把。o)A(I x6 U/ Q* w(E，方案要能解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)重存在的問(wèn)題，由誰(shuí)執(zhí)行，執(zhí)行步驟(怎樣去執(zhí)行)，何時(shí)實(shí)施，在什么條件下執(zhí)行，總之，要通盤考慮，盡量克服與之相悖的因素，切忌脫離世紀(jì)，坐而論道。就。過(guò)渡：過(guò)渡段：在三個(gè)部分之間，可使文章層次清晰，段落分明，前半部分概括上一段，后半部分引出下一段。買到好的，自然皆大歡喜，買到不好的東西，只能怪自己運(yùn)氣太差。而商家呢，為了追求利潤(rùn)而不擇手段，欺詐顧客，自然是利潤(rùn)越高越好。還有，就是在農(nóng)村，群眾盼望降低維權(quán)成本。在這10公里道路的兩旁，基本家家從事汽車改裝。對(duì)轄區(qū)內(nèi)校車駕駛?cè)思虚_(kāi)展資質(zhì)審查，對(duì)無(wú)證駕駛、準(zhǔn)駕車型與校車類型不符等，一律禁止駕駛校車。開(kāi)展交通安全宣傳，教育師生自覺(jué)抵制不合格校車。經(jīng)綜合測(cè)算與評(píng)估表明，若按照分批推進(jìn)城鎮(zhèn)化情景，通過(guò)構(gòu)建完善的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移機(jī)制、宅基地退出與盤活機(jī)制。利用打谷場(chǎng)、村邊林、取土坑塘、廢棄工廠等村莊附屬用地，鼓勵(lì)農(nóng)村參股入股，建廠立舍，發(fā)展適宜當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村經(jīng)濟(jì)，或者由村領(lǐng)導(dǎo)利用公共資金開(kāi)辦農(nóng)家書屋等服務(wù)設(shè)施。相對(duì)于大中型企業(yè)，小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)及就業(yè)門檻低，具有很強(qiáng)的吸納就業(yè)能力。我國(guó)小微企業(yè)在創(chuàng)業(yè)、發(fā)展過(guò)程中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、管理和創(chuàng)新，一大批優(yōu)秀企業(yè)家和技術(shù)管理人員不斷成長(zhǎng)，成為我國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才支撐。由于獲利空間小、稅費(fèi)重，許多投資者對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)缺乏興趣和信心，轉(zhuǎn)而投向虛擬經(jīng)濟(jì)?！緦?duì)策分析】加強(qiáng)政策扶持和市場(chǎng)整合面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，應(yīng)把扶持小微企業(yè)作為發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)的重要著力點(diǎn)，努力為小微企業(yè)營(yíng)造良好的市場(chǎng)環(huán)境、政策環(huán)境、法治環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，深化金融體制改革，鼓勵(lì)支持民間資本發(fā)展村鎮(zhèn)銀行、科技銀行、小額貸款公司等專門服務(wù)小微企業(yè)的金融機(jī)構(gòu)；探索制定以專利、品牌、技術(shù)等無(wú)形資產(chǎn)進(jìn)行抵押或質(zhì)押貸款的具體措施，完善服務(wù)小微企業(yè)的融資擔(dān)保體系；放寬小企業(yè)債券融資條件，鼓勵(lì)設(shè)立風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)投資等各類股權(quán)投資基金，規(guī)范發(fā)展中小企業(yè)產(chǎn)權(quán)交易中心等場(chǎng)外交易市場(chǎng)；創(chuàng)建小微企業(yè)征信機(jī)制，整合分散在工商、稅務(wù)、銀行等部門的企業(yè)信用記錄。這一部分除了要考察考生的思維能力和文字表達(dá)能力之外，也要考察考生日常的知識(shí)積累，是否關(guān)注國(guó)家大事，是否關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，是否對(duì)于社會(huì)上對(duì)某一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)的眾多見(jiàn)解中能體現(xiàn)出自己的獨(dú)立見(jiàn)解。如果相關(guān)部門能夠及時(shí)有效的對(duì)這些違規(guī)的建筑進(jìn)行檢查查處，那么也不會(huì)屢屢出現(xiàn)這樣的奇觀。本文摘自:第四篇：2016政法干警考試申論綜合分析題答題“三步走”2016政法干警考試申論綜合分析題答題“三步走”通過(guò)最新貴州公務(wù)員考試資訊、大綱可以了解到，公務(wù)員考試申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)具備的基本能力的科目，貴州中公教育整理了貴州省考資料大全供考生備考學(xué)習(xí)。步驟二：橫向分析，尋找要點(diǎn)在這一步考生可以根據(jù)前面確定好的關(guān)鍵詞去材料中尋找所有關(guān)于“城鎮(zhèn)化”的要點(diǎn)。在第三步結(jié)束之后就可以將前面兩步找到的所有要點(diǎn)進(jìn)行整合，加工，按照綜合分析題“總分總”的結(jié)構(gòu)書寫下來(lái)即可。四類題型中，申論文章的寫作占總分的40%，也就是40分。二、考生自己的實(shí)際情況。四、題目的要求。學(xué)習(xí)中，我也不甘示弱，認(rèn)真踏實(shí)是我的特點(diǎn)，并且在這次期末考試中取得了很好的成績(jī)。在救援工作中，基層黨組織和黨員積極地發(fā)揮了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，提高自身認(rèn)識(shí)：對(duì)自身的過(guò)去進(jìn)行深刻的總結(jié)分析，并參考他人的意見(jiàn)和看法，反思自我、剖析自我，全面提高對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。雖然才上了兩節(jié)課，但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并加深了對(duì)黨的了解，讓我更加堅(jiān)信了對(duì)黨的信仰。我們都是從小聽(tīng)著黨的優(yōu)秀故事長(zhǎng)大的，所以從小對(duì)黨就有著一種發(fā)自內(nèi)心的敬仰。他們?cè)谖黄陂g，國(guó)內(nèi)是一個(gè)“多事之秋”，一系列重大的打擊，讓我們?nèi)珖?guó)人民