【正文】 到項目基層，誠心誠意為項目審核施工方案，查找項目出現(xiàn)問題的原因，辦實事、解難事、做好事。在工作上群眾觀念淡黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務(wù)的公仆意識。前兩階段的學(xué)習(xí)實踐活動中，本人認真進行對照檢查和自我剖析，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律四個方面入手深入查擺個人存在的問題。落實縣委、縣政府、局黨組部署態(tài)度堅決。（三）群眾意識不強，為民服務(wù)的宗旨不夠。班子成員普遍存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認為學(xué)習(xí)是“軟指標”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。廳活動辦翻印并發(fā)放了《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》，便于黨員干部開展集中學(xué)習(xí)和自學(xué)；廳活動辦編輯并發(fā)放了《開展黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)材料》（1）、（2），提供給黨員干部學(xué)習(xí)；在廳網(wǎng)站開通了黨的群眾路線教育實踐活動專網(wǎng)，及時宣傳報道中央領(lǐng)導(dǎo)和省委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育實踐活動的重要講話和活動相關(guān)政策精神，宣傳廳機關(guān)和廳直屬各單位開展活動的情況和先進典型；編發(fā)了活動簡報，第一時間報道宣傳活動的開展進程。機構(gòu)和組織分工明確，任務(wù)清楚，責(zé)任到人，一級抓一級，層層抓落實，確保了活動有條不紊的開展。二、精心籌劃，制定活動方案。對開展此項活動，廳黨組、廳直各單位思想重視、行動迅速、領(lǐng)導(dǎo)有力，保質(zhì)保量地完成了第一階段的工作。通過抓好實踐活動，促進了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟發(fā)展。三是落實領(lǐng)導(dǎo)班子成員到聯(lián)系單位開展讀書交流會活動，與基層干部和職工骨干共同學(xué)習(xí)群眾路線有關(guān)文件精神，并輔導(dǎo)學(xué)習(xí)農(nóng)場有關(guān)規(guī)章制度，提高基層干部職工的理論水平。組織機構(gòu)和組織分工明確，任務(wù)清楚，責(zé)任到人，一級抓一級，層層抓落實。岑業(yè)忠場長對教育實踐活動第一階段的具體工作進行了安排。場黨委書記吳卓平對我場深入開展黨的群眾路線教育實踐活動作部署動員，并詳細解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務(wù)、活動節(jié)點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認識，準確把握了目標任務(wù)，為活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在人事政工科，指定一名副職領(lǐng)導(dǎo)兼任辦公室主任，機關(guān)各科室主要負責(zé)人為辦公室組員，主要負責(zé)對整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、組織實施、組織落實，確定專人承辦活動相關(guān)工作。二是落實場領(lǐng)導(dǎo)班子成員到聯(lián)系單位現(xiàn)場辦公，體驗基層單位職工生產(chǎn)生活工作情況，解決職工群眾提出的熱點難點及作風(fēng)建設(shè)存在問題，取得較好效果，全場黨員、干部廣泛認為我場領(lǐng)導(dǎo)班子成員作風(fēng)正、廉潔從政。我場把提升全場干部的業(yè)務(wù)水平、工作能力和作風(fēng)建設(shè)作為群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容，突出把干部的工資分配與資金待遇與崗位工作情況、掛鉤隊工作業(yè)績等掛鉤，實現(xiàn)機關(guān)干部工資和獎金與基層干部工資獎金“雙連動”，增強了干部工作責(zé)任感，為進一步促進企業(yè)各項工作科學(xué)發(fā)展打好基礎(chǔ)。下一步，我場黨的群眾路線工作將繼續(xù)按照農(nóng)墾局群眾路線教育實踐活動要求和部署，全力抓好活動的各項工作和任務(wù)，積極落實農(nóng)場各時期工作任務(wù)，為最終完成群眾路線活動提供保障第二篇：省衛(wèi)生廳開展群眾路線教育實踐活動第一階段 “回頭看”工作小結(jié)省衛(wèi)生廳開展群眾路線教育實踐活動第一階段 “回頭看”工作小結(jié)當(dāng)前，省衛(wèi)生廳開展的第一批黨的群眾路線教育實踐活動正在按既定方案穩(wěn)步推進，按照廳制定的方案時間節(jié)點要求，于7月15日前廳直各單位全部完成了制定活動方案、召開動員會、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和組織集中學(xué)習(xí)活動。截止7月15日廳直機關(guān)各單位全部完成了廣泛動員部署工作。廳機關(guān)和廳直各單位成立了以單位主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、組織實施、組織落實，各單位領(lǐng)導(dǎo)小組還成立了辦公室，確定專人承辦活動相關(guān)工作。為推動開門搞活動，廳教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組加大教育宣傳力度和工作力度。一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單。一、學(xué)習(xí)教育階段認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央及上級會議文件精神，與黨中央保持高度一致自覺同，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。四、自我剖析情況。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。要進一步改進工作作風(fēng)，牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。學(xué)校做了有關(guān)群眾路線教育實踐活動的內(nèi)容宣傳專欄，大力營造活動氛圍。組織召開全體黨員教師座談會，對于學(xué)校貫徹落實中央八項規(guī)定和校領(lǐng)導(dǎo)在“四風(fēng)”方面存在問題進行了民主評議，并對問題進行了梳理歸納，領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)方面的問題”歸納總結(jié)共有11條；領(lǐng)導(dǎo)成員之間的意見共梳理了31條。撰寫師德師風(fēng)小故事，加強師德師風(fēng)建設(shè)。（6）向社會公開承諾《XXXX小學(xué)教師“十不準”》。XXXXX小學(xué)黨群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組2014年3月27日