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正文內(nèi)容

師德雙爭(zhēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案(更新版)

  

【正文】 群眾得實(shí)惠”總要求,全鄉(xiāng)深入開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的主要目標(biāo)任務(wù)是:圍繞一個(gè)主題,深化兩個(gè)行動(dòng),推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作,實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo),落實(shí)五項(xiàng)措施。制定方案,加強(qiáng)宣傳。(四)整改落實(shí)階段(1月21日2月28日)學(xué)校將所征求的意見(jiàn)及建議進(jìn)行認(rèn)真梳理,根據(jù)師德存在的問(wèn)題,逐條逐項(xiàng)制定切實(shí)可行的整改措施,向社會(huì)做出公開(kāi)承諾。在學(xué)習(xí)期間,教師要每人至少撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)體會(huì),對(duì)優(yōu)秀學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行交流、展評(píng)。學(xué)校將針對(duì)目前師德方面存在的突出問(wèn)題和學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議,廣泛開(kāi)展不同層次的師德師風(fēng)大討論,研討加強(qiáng)師德教育的重要意義,課程改革背景下的師德規(guī)范,當(dāng)前違背教師職業(yè)道德的表現(xiàn)及解決的措施,提高師德修養(yǎng)的途徑和方法,建立師德師風(fēng)教育和管理的長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合實(shí)際,強(qiáng)化活動(dòng)。組織實(shí)施階段(2011年4月1日——12月31日)。三是做教書(shū)育人的表率。四是教育質(zhì)量?jī)?yōu)。二、目標(biāo)任務(wù)(一)總體目標(biāo):“雙爭(zhēng)”:爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師。(二)搞好“四個(gè)結(jié)合”一是與實(shí)際工作相結(jié)合,以活動(dòng)推動(dòng)我校工作有效開(kāi)展;二是與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合,推動(dòng)我校工作科學(xué)發(fā)展,快速發(fā)展,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得加快突出的成效。二是搞好總結(jié)。主要抓好三項(xiàng)工作:一是樹(shù)立先進(jìn)典型。12月10日召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行安排部署,發(fā)動(dòng)各級(jí)部、教研組和廣大教師積極投身到雙爭(zhēng)活動(dòng)中來(lái)。充分體現(xiàn)新時(shí)期優(yōu)秀教師的先進(jìn)性、模范性和平凡性,做到平時(shí)工作看出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)。圍繞中心,就是要圍繞我?!瓣?yáng)光、人文、和諧”的綠色育人目標(biāo),找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn),改革創(chuàng)新,就是要堅(jiān)持解放思想,努力推進(jìn)學(xué)校工作的制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和內(nèi)容創(chuàng)新,建立健全教育、管理、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制。黨員干部能夠傾聽(tīng)教職工呼聲,關(guān)心教職工疾苦,幫助解決教學(xué)、生活中的實(shí)際困難,努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好教職工的根本利益,構(gòu)建融洽和諧的黨群干群關(guān)系。第一篇:師德雙爭(zhēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案果都中學(xué)師德雙爭(zhēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想深入開(kāi)展“爭(zhēng)做敬業(yè)先鋒,爭(zhēng)當(dāng)師德表率” 活動(dòng),以黨的十七屆四中全會(huì)提出的圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能,進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),著力擴(kuò)大黨組織覆蓋面,增強(qiáng)黨組織生機(jī)活力為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“強(qiáng)教師素質(zhì),樹(shù)學(xué)校形象,創(chuàng)一流品牌,爭(zhēng)做爭(zhēng)當(dāng)求發(fā)展”為主題,以爭(zhēng)做“優(yōu)秀”班主任、教師,爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀”為載體,以“推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展,辦好人民滿意教育”為目標(biāo),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),充分發(fā)揮黨員干部和骨干教師在推動(dòng)發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)我校事業(yè)和諧發(fā)展中的先進(jìn)性作用,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,在全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)“管理育人”的辦學(xué)理念,努力打造陽(yáng)光、人文、和諧校園,推動(dòng)教育又好又快發(fā)展,加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中建功立業(yè)。圍繞服務(wù)人民群眾雙爭(zhēng),在密切黨群干群關(guān)系上邁出新步伐。學(xué)校和各科室、級(jí)部集中開(kāi)展創(chuàng)建“雙爭(zhēng)”活動(dòng)我校將按照“強(qiáng)教師素質(zhì),樹(shù)學(xué)校形象,創(chuàng)一流品牌,雙爭(zhēng)求發(fā)展”的主題,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,開(kāi)展創(chuàng)建“雙爭(zhēng)”先進(jìn)活動(dòng)。組織開(kāi)展“今天怎樣做教師”為主題的大討論,號(hào)召每名教師要上好每節(jié)課、搞好一項(xiàng)研究、做好一件事情、培養(yǎng)好每名學(xué)生、幫教好一個(gè)班級(jí)、幫扶好一名特困學(xué)生,組織“民主評(píng)議教師”等活動(dòng)。二是動(dòng)員部署。(三)對(duì)標(biāo)定位,晉檔升級(jí)(2012年1月—2012年1月20日)發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動(dòng)作用,提升整體工作水平。通過(guò)形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng),全面回顧我校開(kāi)展雙爭(zhēng)活動(dòng)情況,集中展示活動(dòng)成果。五、相關(guān)要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立“雙爭(zhēng)”活動(dòng)辦公室,負(fù)責(zé)活動(dòng)組織實(shí)施工作,校委會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)督促和考評(píng)等工作。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“推動(dòng)我??茖W(xué)發(fā)展、辦人民滿意學(xué)校”為目標(biāo),充分發(fā)揮全體教師在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)廣大師生等方面的主體作用,為推進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,加快省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐提供動(dòng)力支持。校園布局合理,設(shè)施先進(jìn),功能齊全;校園內(nèi)部美化、綠化、香化、凈化,達(dá)到生態(tài)校園建設(shè)目標(biāo);校園文化積淀厚重,內(nèi)涵豐富,彰顯辦學(xué)特色,達(dá)到書(shū)香校園、文明校園、和諧校園建設(shè)目標(biāo)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,具有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),勇于承擔(dān)急難險(xiǎn)重的工作任務(wù),高質(zhì)高效地完成本職工作,在本職崗位上做出優(yōu)異成績(jī)。召開(kāi)動(dòng)員會(huì),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂方案,明確目標(biāo)、責(zé)任,做好部署,統(tǒng)籌安排。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,做好活動(dòng)的安排,及時(shí)總結(jié),推動(dòng)活動(dòng)深入有序開(kāi)展。開(kāi)展師德師風(fēng)教育大討論。教師必須達(dá)到人人有記錄、有心得、有提高,學(xué)校要對(duì)教師筆記集中收集檢查。組織師德典型宣講報(bào)告會(huì),宣傳先進(jìn)事跡,大力弘揚(yáng)高尚師德,鼓勵(lì)教師爭(zhēng)做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家。同時(shí),設(shè)立活動(dòng)辦公室,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。全鄉(xiāng)開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng),要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,突出“千方百計(jì)提升站點(diǎn)功能,全心全意為人民服好務(wù)”主題,以遠(yuǎn)程教育“1+10”互動(dòng)模式為載體,把“遠(yuǎn)程教育百千萬(wàn)示范帶動(dòng)工程”和“三進(jìn)服務(wù)活動(dòng)”引向深入,拓展活動(dòng)成效。打造一個(gè)好的陣地:每個(gè)站點(diǎn)按照“五防五好”要求規(guī)范站點(diǎn)。三是學(xué)用組織有力。二是 操作維護(hù)好。學(xué)用標(biāo)兵的基本要求:一是學(xué)習(xí)好。我鄉(xiāng)按照開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的目標(biāo)要求,結(jié)合百千萬(wàn)示范帶動(dòng)工程的實(shí)施,在廣泛征求有關(guān)部門、基層黨組織和 黨員群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案,做到爭(zhēng)創(chuàng)有目標(biāo),活動(dòng)有載體,考評(píng)有標(biāo)準(zhǔn),效果有保障。鞏固提高階段(2011年7月后)。黨委負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)第一責(zé)任人的責(zé)任,站點(diǎn)操作管理員努力成為活動(dòng)的帶動(dòng)者,示范者。充分發(fā)揮報(bào)刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要利用“一信通”平臺(tái)開(kāi)展村情調(diào)查和需求調(diào)查,發(fā)布節(jié)目預(yù)告、農(nóng)時(shí)提醒、天氣預(yù)報(bào)、市場(chǎng)供求等信息,與服務(wù)型黨組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,完善和拓展教學(xué)服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)對(duì)全縣各級(jí)黨員干部教育和群眾學(xué)習(xí)的有效覆蓋。要圍繞保暢通、促學(xué)用和全面提高站點(diǎn)使用率,結(jié)合“五好站點(diǎn)”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng),在全縣打造“遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村”2個(gè),創(chuàng)建遠(yuǎn)程教育“五好站點(diǎn)”2個(gè)。堅(jiān)持站點(diǎn)經(jīng)常開(kāi)放,選播節(jié)目針對(duì)性強(qiáng),預(yù)告及時(shí),黨員干部和群眾能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)和使用。責(zé)任意識(shí)強(qiáng),認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制,確保終端站點(diǎn)正常運(yùn)行。(四)結(jié)合培育“遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手“,爭(zhēng)當(dāng)“三好”學(xué)用標(biāo)兵。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效,在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對(duì)照“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求,組織開(kāi)展一次自查,查缺補(bǔ)漏,搞好各項(xiàng)活動(dòng)銜接。要落實(shí)縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村黨組織抓創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的責(zé)任,明確責(zé)任人,協(xié)調(diào)有磁部門和單位,建立開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的長(zhǎng)效工作機(jī)制,充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部、大學(xué)生村官、大學(xué)生志愿者的作用,不斷提高服
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