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正文內(nèi)容

小學(xué)六年級(jí)期末上冊(cè)語(yǔ)文試卷(更新版)

  

【正文】 金色的臉,沐浴著陽(yáng)光。我們已經(jīng)忘了這位忘年交,忘掉了那小屋里還有一顆誠(chéng)摯的心在等待著我們。祝你們進(jìn)步!思念你們的爺爺10月8日霎時(shí),我們仿佛感到時(shí)間凝固了,淚水涌泉似(sh236。(2分)近義詞:真誠(chéng)()反義詞:堅(jiān)定()。o zu236。ng()()()()b224。 ān()()()()二、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。(),鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。沒(méi)有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了。(),浙江人。作為一名中華少年,我想對(duì)詹天佑說(shuō):。(4分):(3分)(1)忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)開(kāi)。()古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下??始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。(1分),表現(xiàn)在哪些方面?(2分)_____________________________________________________________________________,說(shuō)明桑娜夫婦是的人。為了節(jié)省時(shí)間,他干脆坐到水缸里辦公。如今白楊已搭起綠色的通道,桃梨已開(kāi)花結(jié)果。(2分)。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三篇:小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期末模擬試卷一、給加點(diǎn)字選擇正確讀音用“√”標(biāo)出。nqi225。yǒuch233。曹植《七步詩(shī)》于謙的《石灰吟》里和“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”意思相近的句子:。七、閱讀樂(lè)園。(2分)《學(xué)弈》選自《孟子告子》,孟子是我國(guó)古代的家、家。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!蹦阍趺蠢斫膺@句話?(2分)_________________________________________________________________(三)閱讀短文,完成問(wèn)題。呀!小草好像被折磨得yǎnyǎnyīxī()了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地,但我相信它們是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的。欣賞的近義詞是。有了理想,就有了奮斗的目標(biāo)。nɡk227。nɡ m236。()。()5..火車(chē)怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢(shì),設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。秋》:。被月光照得雪亮的浪花,??皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她。七、閱讀?!啊酢碧幗o短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這里夏天人們每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。據(jù)說(shuō)這是一位五十年代的縣委書(shū)記領(lǐng)人栽的?!奥o(wú)目的”的“漫” 應(yīng)選第()條解釋。八、作文題目:真沒(méi)想到提示:可寫(xiě)一個(gè)人或者一個(gè)地方的可喜變化;也可以寫(xiě)近期發(fā)生的你所意想不到的事,全文在450字以上。j236。nqu224。)阻(zhǔ)撓 瘦削(xiāo)(3)嚴(yán)肅(s249。如:(清爽)的天氣音樂(lè)是時(shí)而(),時(shí)而(),時(shí)而()。芬奇的《蒙娜麗莎》;當(dāng)我們看到一件精美的工藝品時(shí),我們可以說(shuō)();而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí),我們可以說(shuō)()。夜色中,廣場(chǎng)更加肅穆了,仿佛天空和大地都披上了黑紗。2.第②自然段的括號(hào)里加一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?.第④自然段中畫(huà)出的反問(wèn)句,改成陳述句(),表達(dá)了()。請(qǐng)你以“真讓我著了迷”為題,寫(xiě)一篇記敘文,寫(xiě)出你的真實(shí)感受。()()()()()二、補(bǔ)充成語(yǔ),并用所填成語(yǔ)填空余音繞()妙筆生()引人入()美不勝()雅()共賞獨(dú)()匠心巧()天工膾()人口⑴小作者真是妙筆生花,寫(xiě)出的文章構(gòu)思(),內(nèi)容()。《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫(huà)。)(二)課外閱讀生之喜悅美國(guó)西海岸的邊境城市圣迭(di227?!瘪R修住院的頭幾年,身體沒(méi)有任何感覺(jué),沒(méi)有舒適感也沒(méi)有痛楚感。使馬修體驗(yàn)到了“存在”。請(qǐng)判斷下面句子中破折號(hào)的用法,選擇序號(hào)填在句子后面的()中。字?jǐn)?shù)在450左右。o gāo liang()老邁昏()()怕()()zh249。(不超過(guò)26個(gè)字)2分本報(bào)訊:“綠色需要你的呵護(hù)”“愛(ài)護(hù)綠色就是愛(ài)護(hù)生命”,昨日,園林部門(mén)在已綠化完畢的淮海路分車(chē)帶綠島內(nèi)設(shè)置了40個(gè)“綠色警示牌”,時(shí)刻提醒市民關(guān)注生態(tài)、愛(ài)護(hù)綠化成果。下面是這個(gè)計(jì)劃的要點(diǎn),其中有三項(xiàng)內(nèi)容不符合《通知》中提出的這兩項(xiàng)要求,請(qǐng)找出來(lái),并將序號(hào)填在下面橫線上。10分① 每一個(gè)舞姿都充滿了,每一個(gè)舞姿都,每一個(gè)舞姿都是 和 的匆匆變幻,每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在 的藝術(shù)享受之中,使人。
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